1、 第 1 页 共 6 页 Unit4 What can you do? 一、核心词汇 1. 常见动词: sing 唱;唱歌 dance 跳舞 draw画 cook 烹调;烹饪 swim游泳 2. 常见名词: song歌曲 kung fu 功夫;武术 cartoon 漫画 3. 短语: sing English songs唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 练武术 draw cartoons画漫画 play basketball打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 二、了解词汇 1. 常见动词: learn学;学习;
2、学会 want 要;想要 send 邮寄;发送 2. 常见名词: party 聚会;派对 problem问题 email 电子邮件 第 2 页 共 6 页 3. 其他: well = we will next下一个的;紧接着的;接 下来的 wonderful 极好的;了丌起的 any 任何的,任一 的 at(后面接邮件地址) 4.短语: no problem没问题 三、核心句型 1. Well have an English party next Tuesday!我们下星 期二有一个英语联欢会! 解读:这是一般将来时的句子, well = we will, will 表 示将来,后加动词原形。
3、 2. What can you do for the party, children?孩子们,你 们能为联欢会做什么? 解读:这是询问他人能做什么的句型。for 作介词,意 思是“为;给”。 举一反三: What can he do?他会做什么? What can she do?她会做什么? What can they do?他们会做什么? 3. I can sing English songs.我会唱英文歌。 解读:此句型常用来表示某人具备某种能力, can意思 是“能;会”,后加动词原形。 第 3 页 共 6 页 举一反三: He can draw cartoons.他会画漫画。 She
4、 can dance.她会跳舞。 We can play football.我们会踢足球。 They can speak Chinese.他们会说汉语。 4. Can you do any kung fu, John?约翰,你会练武术 吗? Yes, I can.是的,我会练武术。 解读:此句型用来询问某人是否会做某事,是一般疑 问句,用“yes/no”来回答。 四、了解句型 1. Lets play together!我们一起玩吧! 解读:这是一个祈使句, lets = let us意思是“让我 们”,后加动词原形。 2. I have an English class at 3 ocloc
5、k.我三点有一节英 语课。 举一反三: have a maths class上数学课 have an art class上美术课 have a Chinese class上语文课 3. How about you, John?你呢,约翰? 第 4 页 共 6 页 解读:这是用来询问他人情况的句子。 举一反三: What about you?你呢? 4. Cool!酷! 解读:这是一句日常口语,常用来表示称赞。 举一反三: Nice.丌错。 Great!太棒了! Wonderful!太好了! Unit 4 What can you do? 一重点单词（能听，说，读，写的单词） sing 唱；唱歌
6、 song 歌曲 sing English songs 唱 英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 ku ng fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画 cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 注意：乐器名词前要加 the，但是球类名词前不加 the。 二三会单词（会听，说，读的单词） 第 5 页 共 6 页 well=we will party 聚会；派对 next 下一个的；紧
7、接 着的；接下来的 wonderful 极好的；了不起的 learn 学；学习；学会 any 任何的；任一的 problem 问题 no problem 没问题 want 要；想要 send 邮寄；发送 email 电子邮件 at（后面按邮件地址） 二语音 （能分清 oo 的发音） 发音 /u/ book书 look 看 football 足球 good 好的 cook 烹 饪 发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 cool 酷 afternoon 下午 三重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写） 1.-What can you do
8、 for the party，children？孩子们， 你们能为联欢会做什么？ -I can sing English songs.我会唱英文歌。 2.-Can you do any kung fu ,John ?约翰，你会武术吗 -Yes, I can. 是的，我会武术。No,I cant 不，我不 会。 2.I can play ping-pong,but I cant swim.我会打乒乓，但我 不会游泳。 注意：1.定冠词 the 的用法：体育运动前不用 the，乐器 前面要用 the。 第 6 页 共 6 页 2. some 只用于肯定句，否定句和疑问句中用 any. I can
9、do some kung fu. I cant do any kung fu. Can you do any kung fu? 四要掌握的内容（会提问，会回答） 1.当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问： -What can you do for the party? (能为聚会做什么？) -I can dance/do kung fu/ play the pipa. (我会跳舞/打武术 /弹琵琶。) 2. -Can you swim/cook/play ping-pong? (你会游泳/烹饪/ 打乒乓球吗?) -Yes, I can./ No, I cant. （是的，我会。/不，我不 会。）
