1、大卫科波菲尔怎么读懂？1.知人论世了解作者身处的时代背景以及作者的个人经历会让我们更能理解作品的主题2.叙事特征 小说是叙事的艺术，了解相关的知识可以帮助我们更好地读懂小说作者简介查尔斯狄更斯，十九世纪英国最伟大的作家，也是一位以反映现实生活见长的作家，他在自己的作品中，以高超的艺术手法，描绘了包罗万象的社会图景，作品一贯表现出揭露和批判的锋芒，贯彻惩恶扬善的人道主义精神，塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有匹克威克外传、雾都孤儿、艰难时世等。一百多年来他的代表作双城记在全世界盛行不衰，深受广大读者的欢迎。自传体小说自传体小说是传记的一种，是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小
2、说。这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。叙事特征“我”到货行做童工“我”搬离米考伯家米考伯一家人人物形象赏析答题方法:文本例句+人物描写方法+该方法的效果及刻画的人物形象人物塑造正面描写侧面描写外貌描写 语言描写动作描写 心理描写神态描写 细节描写手法渲染、烘托、衬托方式借次要人物陪衬烘托借助物象陪衬烘托借助环境渲染烘托（1 1）交代故事发生的时间、地点、节令，暗示社交代故事发生的时间、地点、节令，暗示社会环境。会环境。（2 2）渲染气氛，奠定情感基调。渲染气氛，奠定情感基调。（3 3）突出突出环境特点，营造环境特点，营造意境。意境
3、。（4 4）激发读者的阅读兴趣。激发读者的阅读兴趣。（5 5）交代了人物活动及其成长的时代背景，揭示交代了人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系。了各种复杂的社会关系。（6 6）推动了故事情节的发展，为下文做铺垫。推动了故事情节的发展，为下文做铺垫。（7 7）揭示、暗示或升华文章的主题。揭示、暗示或升华文章的主题。环境描写的作用：第二段童工工作的环境交代了“我”当时工作的地方环境恶劣：外部狭窄、泥泞；内外部狭窄、泥泞；内部破败不堪，腐臭难闻。部破败不堪，腐臭难闻。衬托了人物当时灰暗的心境。收入有限,生活困顿；内心孤独,充满痛苦体现了作者对英国童工制度的指责。资本家资本家一味追逐私
4、利而不一味追逐私利而不顾道德底线大量使用童工顾道德底线大量使用童工,许多童工贫病交加甚至夭折许多童工贫病交加甚至夭折,侵犯了儿侵犯了儿童的人权，表现了作者对人道主义的强烈呼唤。童的人权，表现了作者对人道主义的强烈呼唤。本文采用了怎样的叙述视角？有什么特点？这种叙述有什么好处？答案(1)本文采用了第一人称方式叙述，即有限视角。(2)特点：“我”是故事的主人公，也是一个孩子，第一人称；“我”的叙述中主人公体验视角、回顾性视角和作为见证人的旁观视角三种视角反复叠加，综合使用。课文开头写道：“如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即使
5、是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。”如今的“我”，是指成年后的大卫，故事在“我”的回顾中缓缓展开，是“我”的回顾性视角。第二个“我”是童年时的大卫，是主人公体验视角。而课文结尾写道：“当我重返旧地时，我好像看到一个在我面前走着，让我同情的天真而富有想象力的孩子，他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件，创造出了自己的想象世界”，则把回顾性视角与作为见证人的旁观者视角两种视角叠加在一起。(3)好处：以孩子的视角展现社会环境。如：独自生活的大卫在旧货行里做童工，工作的房子里老鼠横行，就连地板和楼梯都已潮湿至腐烂，从孩子的视角展现了童工工作环境之恶劣。还有对粉白土豆的叙述，童言的背后展现出的是真实的残酷，是
6、社会底层的孩子的悲惨生活。可见，本文用孩子的眼睛展现种种不合理的社会现象，反而更加真实，更加具有震撼力。以孩子的视角透视人心。课文节选部分多次写到米考伯夫妇面对生活的打击，先是痛苦不堪，继而继续“享受生活”的戏剧化场景。孩子的眼睛带着不解，将成人一望即知的虚荣以荒谬的形式展现出来，折射出物质享受对人心的侵蚀，暴露出物欲的罪恶。可见，本文用孩子纯真的眼光透视扭曲的人心，巧妙地映照出丑恶。几种视角叠加在一起，让读者既能够了解到成年后的大卫的成熟与智慧，又能够感知童年大卫的形象，体会他的内心情感，并在他的发展变化中看到其“心灵成长”。三种人称叙述比较人称优点缺点第一人称（有限视角）拉近与读者的距离,
7、使小说显得真实亲切，同时便于抒发感情局限于个人所见,造成叙述的主观性,且易局限于叙述的时态，所见所闻有限第二人称(有限视角)第二人称增强文章的抒情性,亲切自然,便于感情交流叙述性文学作品中很少见第三人称(全知视角)第三人称不受时空限制,叙述自由灵活,超越时空,无所不知缺乏亲切感,使小说与读者产生距离;主旨 本文通过大卫科波菲尔的眼睛写出了十九世纪英国底层的社会生活,写出了周围的人和事对他成长的影响,表达了作者对人世间宽厚、善良、仁爱等美德的赞美,小说还触及了社会上很多重大社会问题和政治问题,蕴含着对当时社会的批判。比如腐朽落后的教育制度和司法制度,资本主义制度下万能而又万恶的金钱、财产所引起的婚姻问题,妇女问题,失业问题.
