2023-2024学年（部）统编版八年级上册《道德与法治》必备要点.zip

初中资料 道德与法治1道德与法治八年级上册必备要点道德与法治八年级上册必备要点1.人们在社会交往中形成了各种社会关系。人们在社会交往中形成了各种社会关系。2.个人是社会的有机组成部分。个人是社会的有机组成部分。3.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.社会关系从建立的基础课分为（血缘关系）（地缘关系）（业缘关系）。社会关系从建立的基础课分为（血缘关系）（地缘关系）（业缘关系）。5.业缘关系：以人们广泛的（社会分工）为基础而形成的社会关系，如（同学、同事）等。业缘关系：以人们广泛的（社会分工）为基础而形成的社会关系，如（同学、同事）等。6.人的成长是不断（社会化）的过程。人的生存和发展也离不开（社会），每个人都从社会中获得（物质支持和精神滋养）。人的成长是不断（社会化）的过程。人的生存和发展也离不开（社会），每个人都从社会中获得（物质支持和精神滋养）。7.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为。8.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的（价值观念），获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的（人生价值）。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的（价值观念），获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的（人生价值）。9.亲社会行为在（人际交往）和（社会实践）中养成。我们要主动（了解社会），（关注社会）发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要（遵守）社会规则和习俗，（热心）帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。亲社会行为在（人际交往）和（社会实践）中养成。我们要主动（了解社会），（关注社会）发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要（遵守）社会规则和习俗，（热心）帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。10.网络让我们日常生活中的（信息传递和交流）变得方便迅捷。网络让我们日常生活中的（信息传递和交流）变得方便迅捷。11.网络打破了传统（人际交往）的（时空限制），促进了人际交往。网络打破了传统（人际交往）的（时空限制），促进了人际交往。12.网络让我们的生活变得更加（便利和丰富多彩）。网络让我们的生活变得更加（便利和丰富多彩）。13.网络为（经济发展）注入（新的活力）。网络为（经济发展）注入（新的活力）。14.网络促进（民主政治的进步）。网络促进（民主政治的进步）。15.网络为（文化传播和科技创新）搭建新平台。网络为（文化传播和科技创新）搭建新平台。16.在网络时代，出现了一些（虚假的、不良的信息）。在网络时代，出现了一些（虚假的、不良的信息）。17.沉迷于网络，影响（学习、工作和生活）。沉迷于网络，影响（学习、工作和生活）。18.（个人隐私）容易被侵犯。（个人隐私）容易被侵犯。19.我们要提高（媒介素养），积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要提高（媒介素养），积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。20.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食信息节食”。21.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。22.（恪守道德、遵守法律）是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。（恪守道德、遵守法律）是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。23.我们要充分利用网络平台为社会发展（建言献策）。我们要充分利用网络平台为社会发展（建言献策）。24.我们要在网上传播正能量。我们要践行（社会主义核心价值观），不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。我们要在网上传播正能量。我们要践行（社会主义核心价值观），不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。25.社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。26.社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。27.调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。28.社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。29.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、初中资料 道德与法治2集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。30.遵守规则需要（他律和自律）。遵守社会规则，需要我们发自内心地（敬畏规则），将规则作为自己行动的准绳。遵守规则需要（他律和自律）。遵守社会规则，需要我们发自内心地（敬畏规则），将规则作为自己行动的准绳。31.规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。32.（尊重是交往的起点。）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（尊重）使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（尊重是交往的起点。）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（尊重）使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。33.尊重他人要积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。尊重他人要积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。34.礼主要表现在（语言文明、仪表端庄、举止文明）。礼主要表现在（语言文明、仪表端庄、举止文明）。35.文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。36.做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。37.诚信是社会主义核心价值观在（公民个人）层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的（传统美德）。诚信也是一项（民法原则）。诚信是我们融入社会的“通行证”。诚信是社会主义核心价值观在（公民个人）层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的（传统美德）。诚信也是一项（民法原则）。诚信是我们融入社会的“通行证”。38.诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。39.践行诚信要树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。践行诚信要树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。40.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。41.法律是最刚性的社会规则，（不违法）是人们行为的底线。法律是最刚性的社会规则，（不违法）是人们行为的底线。42.违法行为分类：（违法行为分类：（1）按违反法律的类别：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（）按违反法律的类别：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（2）按危害程度：一般违法行为、犯罪）按危害程度：一般违法行为、犯罪注意：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为是严重违法行为，也叫犯罪。注意：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为是严重违法行为，也叫犯罪。43.一般违法行为与犯罪的联系和区别：（一般违法行为与犯罪的联系和区别：（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。）联系：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。）44.属于行政违法行为的关键词：谎报险情、破坏铁路封闭网、治安管理处罚法、道路交通安全法、拘留、行政拘留、罚款等。属于行政违法行为的关键词：谎报险情、破坏铁路封闭网、治安管理处罚法、道路交通安全法、拘留、行政拘留、罚款等。45.属于民事违法行为的关键词：侵犯他人民事权利（侵权行为）或者没有依法履行合同义务（违约行为）、欠债不还等。属于民事违法行为的关键词：侵犯他人民事权利（侵权行为）或者没有依法履行合同义务（违约行为）、欠债不还等。46.属于刑事违法行为的关键词：刑罚处罚（主刑、附加刑）、罚金、刑事拘留等。属于刑事违法行为的关键词：刑罚处罚（主刑、附加刑）、罚金、刑事拘留等。47.犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。48.刑罚的种类：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）。刑罚的种类：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）。附加刑：（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。附加刑：（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。初中资料 道德与法治349.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。50.（诉讼）处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（诉讼）处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。51.诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。52.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。53.当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。54.责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。55.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。56.只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。57.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。58.这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。59.我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。60.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。61.我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。62.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。63.关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要讲究策略。64.服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。65.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极初中资料 道德与法治4参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。66.我们可以参加哪些社会公益活动？（我们可以参加哪些社会公益活动？（P84）环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为到科技馆、博物馆做志愿者到科技馆、博物馆做志愿者67.国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。国家利益关系民族生存、国家兴亡。68.国家的核心利益：国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经济社会可持续发展的基本保障。国家的核心利益：国家主权；国家安全；领土完整；国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；经济社会可持续发展的基本保障。69.在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）70.要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。71.我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。72.国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。73.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。74.国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。（国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。（国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。P96 蓝字）蓝字）75.以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。76.力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。77.维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。78.我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。初中资料 道德与法治5每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。79.我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）科技创新成就斐然；（科技）科技创新成就斐然；（科技）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）80.人均国内生产总值的世界排名还不高人均国内生产总值的世界排名还不高居民收入差距依然较大居民收入差距依然较大部分群众生活面临一些困难部分群众生活面临一些困难81.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。