2 鱼学习目标1.认识不同种类的鱼，学会观察鱼的外形、身体结构等。2.通过观察，了解鱼类的共同特征，学会判断哪些动物是鱼。重点:认识鱼类的共同特征。难点:知道鱼的身体分成几大部分及各部分的作用。本课主要概念关系图一、填空1.鱼用_呼吸，靠_协调运动，终生生活在_。2.在浩瀚的自然水域中，生活着众多的动物，_是其中一个大家族。3.金鱼的身体表面有_。身体分为_、_、_三部分。二、判断1.鱼是靠鰭协调运动的。( )2.鱼是用嘴呼吸的。( )3.鳄鱼可以上岸走动，所以鱼也能在岸上生活。( )4.蝌蚪也是鱼。( )5.金鱼、草鱼、鲫鱼身体表面都有鳞。( )三、选择1.下列说法正确的是( )。A.养金鱼要勤换水B.养金鱼每天要多喂食C.金鱼靠浮出水面呼吸2.下列动物不是鱼的是( )。A.草鱼 B.鳄鱼 C.鲫鱼3.生活中常见的鱼不包括( )。A.金鱼 B.鲤鱼 C.小丑鱼四、简答题1.说说鱼类的主要特征。2.说说你认识的鱼类有哪些。参考答案一、1.鰓 鰭 水中2.鱼类3.鳞 头 躯干 尾二、1. 2.X 3.X 4.X 5.三、1.A 2.B 3.C四、1.终生生活在水中，身体表面大都覆盖有鳞片，用鰓呼吸，靠鳍协调运动。2.金鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼等。
