含答案_2023新湘科版三年级上册科学

1、4哺乳动物学习目标1,认识生活中的各种哺乳动物,了解哺乳动物的主要特征,2,通过观察,了解哺乳动物的哺育方式和繁殖方式,3,学会判断哪些动物是哺乳动物,重点,知道身边有哪些常见的哺乳动物,难点,了解哺乳动物的主要特征,本课主要概念关系图一。

2、2液体的热胀冷缩学习目标1,通过实验探究液体是否具有热胀冷缩的性质,2,认识生活中的液体热胀冷缩现象,重点,会通过实验探究液体是否具有热胀冷缩的性质,难点,用液体热胀冷缩的性质解释生活中的一些现象,本课主要概念关系图一,填空1,液体在,般情。

3、2鱼学习目标1,认识不同种类的鱼,学会观察鱼的外形,身体结构等,2,通过观察,了解鱼类的共同特征,学会判断哪些动物是鱼,重点,认识鱼类的共同特征,难点,知道鱼的身体分成几大部分及各部分的作用,本课主要概念关系图一,填空1,鱼用,呼吸,靠,协。

4、2空气有质量吗学习目标1,知道质量是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少,2,学会天平的使用方法,3,通过称量打足气和放气后皮球的质量变化,知道空气是有质量的,重点,通过实验观察知道空气有一定的质量,难点,会使用天平,知道在通常情况下,1。

5、3它们有确定的质量吗学习目标1,认识物体中含有物质的多少不变时,物体的质量不会变,2,通过实验,知道质量不随物体的形状变化,状态变化而改变,重点,知道质量不随物体的形状变化,状态变化而改变,难点,探究如何改变物体的质量,本课主要概念关系图一。

6、4土壤的保护学习目标1,通过实验,探究植物对水土保持的作用,2,认识到土壤遭到破坏的严重后果,意识到保护土壤资源的重要性和紧迫性,3,能够自觉参与到保护土壤的活动中去,重点,认识到植物对水土保持的作用,难点,意识到保护土壤的重要性和紧迫性。

7、2土壤的成分学习目标1,学会用不同的方法观察土壤,想办法分离土壤中的不同物质,2,熟悉生活中的土壤,了解它的主要成分,3,通过实验观察,加深对土壤的基本结构的认识与理解,激发学习兴趣,培养实验技能和团队合作意识,重点,了解土壤中的主要成分。

8、1蔡伦造纸的历史学习目标1,认识纸发明以前,古代的书写材料并了解它们的特性,2,了解蔡伦的造纸流程,3,了解纸的内部结构,重点,理解造纸的原料,造纸流程与纸的结构的关系,难点,学习蔡伦造纸的技术,本课主要概念关系图一,填空1,蔡伦造纸的加工。

9、1空气占据空间吗学习目标1,通过观察生活中的现象,知道水和石块都能占据一定的空间,2,通过实验,认识到空气也能够占据空间,重点,知道空气占据一定的空间,难点,在科学观察的基础上,能对实验结果作出合理的解释,本课主要概念关系图一,填空1,像水。

10、5珍稀动物学习目标1,搜集珍稀动物的资料,了解我国有哪些珍稀动物,2,知道动物濒危的原因和动物种类不断减少的后果,知道如何保护珍稀动物,重点,知道如何保护珍稀动物,难点,了解珍稀动物的种类和特征,本课主要概念关系图一,填空1,地球上许多动物。

11、3气体的热胀冷缩学习目标1,通过实验探究气体是否具有热胀冷缩的性质,2,熟悉生活中的气体热胀冷缩现象,重点,会通过实验探究气体是否具有热胀冷缩的性质,难点,了解气体热胀冷缩在生活中的运用,本课主要概念关系图一,填空1,夏天自行车充气太足会发。

12、3土壤的种类学习目标1,认识,了解土壤的种类,以及不同土壤的特点,2,熟悉各种不同类型的土壤适合生长的植物,重点,认识不同土壤的特点,难点,熟悉各种不同类型土壤的特点以及适宜生长的植物,本课主要概念关系图一,填空1,土壤中有大颗粒的,中等颗。

13、3空气怎样流动学习目标1,通过观察和体验,认识生活中空气的流动现象,2,知道空气是流动的,空气的流动形成了风,重点,知道空气的流动规律,难点,理解风的成因,本课主要概念关系图一,填空1,空气上升,周围的,空气会流过来补充占据这个空间,选填。

14、1它们有确定的形状吗学习目标1,知道固体是物质的一种状态,它具有确定的形状,2,知道液体和气体没有固定的形状,重点,理解固体具有确定的形状,难点,理解液体和气体没有固定的形状,本课主要概念关系图一,填空1,有确定的形状,2,和,没有固定的形。

15、2我们来造纸学习目标1,能参考蔡伦造纸的方法,设计造纸方案,2,会动手造一张能写字的纸并改进造纸技术,3,认识现代造纸术,注重污染治理,重点,掌握造纸技术并设计造纸方案,难点,认识现代造纸技术并对我们的造纸技术进行改进,本课主要概念关系图一。

16、1昆虫学习目标1,观察生活中常见的昆虫,了解它们身体结构的相同之处,2,通过观察,加深对生活中的常见昆虫的认识,学会判断哪些动物是昆虫,重点,认识生活中常见的各种昆虫,难点,学习用科学的方法判断哪些动物是昆虫,本课主要概念关系图一,填空1。

17、1采集土壤学习目标1,知道不同地方的土壤是不同的,2,了解到土壤中有许多小动物和微生物,重点,如何科学地采集到不同的土壤,难点,了解不同地方的土壤是不同的,以及对植物生长的影响,本课主要概念关系图采集土壤采集土壤的方法采集土壤标本发现的问题。

18、3鸟学习目标1,认识不同种类的鸟,学会观察比较鸟的身体,2,通过观察,了解乌类羽毛的秘密,知道乌类的特别之处有哪些,重点,知道鸟的身体分几部分,各部分长有什么,难点,了解鸟类羽毛的特点和作用,本课主要概念关系图一,填空1,是鸟类特有的,2。

19、2它们有确定的体积吗学习目标1,通过实验,认识到液体是有确定的体积的,2,通过实验,知道气体没有确定的体积,重点,知道固体,液体有确定的体积,难点,认识到气体没有确定的体积,本课主要概念关系图一,填空1,液体,固定的形状,但有确定的,2,气。

20、4固体的热胀冷缩学习目标1,通过实验探究固体是否具有热胀冷缩的性质,2,了解生活中的固体热胀冷缩现象,重点,通过实验探究固体是否具有热胀冷缩的性质,难点,了解固体的热胀冷缩性质在生活中的应用,本课主要概念关系图一,填空1,固体与液体,气体一。

21、1知冷知热学习目标1,会判断物体的冷与热,感知冷热的变化,2,学习使用温度计,会用温度计测量一杯水的温度,重点,了解生活中的冷热知识,会判断物体的冷与热,难点,学会正确使用温度计测量物体的温度,本课主要概念关系图一,填空1,生活中测量温度的。