云南省红河州2018届高三数学复习统一检测试题 [理科](含答案解析,word版).doc

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资源描述

1、 1 2018年红河州高中毕业生统一检测理科数学试卷 第 卷 选择题(共 60分) 一、选择题(本大题共 12小题,每小题 5分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.1.设集合 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 【分析】 求出集合 中不等式的解集,找出解集中的整数解确定出 ,求出 与 的并集,找出全集中不属于并集的元素,即可求出所求 【详解】 集合 中的不等式 , 解得: 集合 , 故选: D 【点睛】 此题 考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键 2.2.纯虚数满足 , 则的共轭复数为 ( ) A. B. C

2、. D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 设 ,由复数的模和共轭复数的概念,结合复数相等的条件,解方程可得 ,进而得到所求的共轭复数 【详解】 由题意,设 ,则 2 则复数相等的条件可得 故选 B. 【点睛】 本题考查复数的模和共轭复数的概念,以及复数相等的条件,考查运算能力,属于基础题 3.3.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面分别标有 个 点的正方体玩具)先后抛掷 2次,则出现向上的点数之和为大于 8的偶数的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 先求出基本事件总数,再利用列举法求出出现向上的点数之和大于 8的偶数包含的基本事件的个数,由此能求出出现向上的点

3、数之和大于 8的偶数的概率 【详解】 将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有 1, 2, 3, 4, 5, 6 个点的正方体玩具)先后抛掷 2次, 基本事件总数 , 出现向上的点数之和为大于 8的偶数包含的基本事件有: , 共有 个, 出 现向上的点数之和为大于 8的偶数的概率 故选 B 【点睛】 本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用 4.4.等比数列 的首项 ,前 项和为 ,若 ,则数列 的前 项和为( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 【分析】 由 的首项 ,前 项和为 , ,求出 ,可得 ,再求数列 前10项和 3 【详解】 的首项

4、,前 项和为 , , 解得 故数列 的前 项和为故选 A. 【点睛】 本题考查等比数列的通项与求和,考查学 生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,比较基础 5.5.中国有个名句 “ 运筹帷幄之中,决胜千里之外 .” 其中的 “ 筹 ” 原意是指孙子算经中记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式,如下表 表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,以此类推 , 例如 6613用算筹表示就是 : ,则 26337用算筹

5、可表示为 ( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 根据新定义直接判断即可 【详解】 由题意各位数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,则 26337用算筹可表示为 , 故选: B 【点睛】 本题考查了新定义的学习,属于基础题 6.6.在 中, , ,则( ) 4 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 利用平面向量基本定理分析求解即可 . 【详解】 由已知可得点 是靠近点 的三等分点,又点 是 的中点。 故选 【点睛】 本题考查平面向量基本定理的应用,属基础题 . 7.7.若 满足 ,则 的最小值为( )

6、A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 【分析】 画出不等式组表示的平面区域,由 的几何意义,计算目标函数的最小值 【详解】 不等式组 表示的平面区域如图所示, 则 的几何意义为区域内的点到原点的距离的平方, 由图象知, 点到直线 的距离最小, 5 由点到直线距离公式,可得 , 所以 , 所以 的最小值为 故选 D. 【点睛】 本题主要考查了线性规划以及两点 间的距离公式应用问题,利用数形结合是解题的关键 8.8.执行如图所示的程序框图,输出的结果 的值是 ( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该

7、程序的作用是利用循环计算并输出满足条件 时的 值,模拟程序的运行结果,即可得到答案 【详解】 模拟程序的运行,可得: 满足条件 ,执行循环体,; 满足条件 ,执行循环体, ; 6 满足条件 ,执行循环体, ; 满足条件 ,执行循环体, ; ? , 观察规律可知: 出现周期为 4, 当 时,结束循环输出 ,即输出的 故选: B 【点睛】 本题考查的知识点是循环结构的程序框图的应用,其中利用模拟程序执行过程的方法,求解程序的运行结果是解答此类问题常用的方法,属于基础题 9.9.已知双曲线 的一个焦点为 ,椭圆 的焦距为 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 由题意

8、可得 ,代入可得椭圆的方程,由焦距可得关于 的方程,解之可得 【详解】 由题意可得 ,且 ,解得 , 故椭 圆 的方程可化为 , 故其焦距 或 ,解得 ,或 (此时方程不表示椭圆,舍去),故 故选 C 【点睛】 本题考查双曲线的简单性质,涉及双曲线的焦距和椭圆的焦距,属中档题 10.10.若命题 “ , ” 为假命题,则 的取值范 ( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 7 【分析】 命题 “ , ” 是 假 命 题 , 可 得 : ,为真命题由此可求 的取值范围 . 【详解】 , 为假命题,等价于 , 为真命题 不妨设: 由 ,知 ,从而 于是 ,即 , 故选 【点睛】 本题

9、考查了简易逻辑的应用、函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 11.11.某多面体的三视图如图所示,则该几何体的体积与其外接球的表面积的数值之比为( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 【分析】 由三视图知该几何体是一个三棱锥,由三视图求出几何元素的长度,根据对应的长方体求出外接球的半径,由柱体、球体的体积公式求出该几何体的体积与其外接球的体积之比 8 【详解】 由三视图可知该几何体如图中 的三棱锥 , , 三棱锥外接球的直径 , 从而 ,于是,外接球的表面积为 ,所以该几何体的体积与外接球的表面积之比为 , 故选 【点睛】 本题考查三视图求几何体的体积,由三视图正

10、确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力 12.12.设函数 , ,给定下列命题: 若方程 有两个不同的实数根 , 则 ; 若方程 恰好只有一个实数根 , 则 ; 若 , 总有 恒成立 , 则 ; 若函数 有两个极值点 , 则实数 . 则正确命题的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 利用导数研究函数的 单调性,零点,极值以及恒成立问题 . 【详解】 对于 , 的定义域 , , 9 令 有 即 ,可知 在 单调递减,在 单调递增,且当 时 ,又 , 从而要使得方程 有两个不同的实根,即 与 有两个不同的交点, 所以 ,故 正确 对于 ,易知 不是该方程的根,

11、 当 时, ,方程 有且只有一个实数根,等价于 和 只有一个交点, ,又 且 ,令 ,即 ,有 ,知 在和 单减,在 上单增, 是一条渐近线,极小值为。 由 大致图像可知 或 ,故 错 对于 当 时, 恒成立, 等价于 恒成立, 即函数 在 上为增 函数, 即 恒成立, 即 在 上恒成立, 令 ,则 , 令 得 ,有 , 从而 在 上单调递增,在 上单调递减, 则 , 于是 ,故 正确 . 对于 有两个不同极值点, 等价于 有两个不同的正根, 10 即方程 有两个不同的正根, 由 可知, ,即 ,则 正确 . 故正确命题个数为 3,故选 . 【点睛】 本题考查利用导数研究函数有关性质,属于基础

12、题目解题时注意利用数形结合,通过函数图象得到结论 第 卷 非选择题(共 90分) 二、填空题(本大题共 4小题,每小题 5分) 13.13.在 中, , ,且 的面积为 ,则 _. 【答案】 【解析】 【分析】 根据三角形的面积公式,代入题中数据算出 ,再根据余弦定理加以计算,可得| 【详解】 由面积 ,可得 , 由余弦定理可得 ,所以 . 【点睛】 本题给出三角形的一边、一角,在已知面积的情况下求另一边长着重考查了余弦定理、三角形的面积公式等知识,属于基础题 14.14.若 ,则 的二项展开式中 的系数为 _ 【答案】 180 【解析】 , 则 的二项展开式中, 的系数为 即答案为 15.15.设函数 是定义在 上的周期 为 的奇函数,当 时, ,则_.

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