统编版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》第一单元 政治制度 单元测试卷(含答案解析).docx

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1、统编版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元 政治制度 单元测试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_(考试时间75分钟,试卷满分100分)第I卷 (选择题共48分)一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1美国思想家潘恩(17371809年)认为,领土和人口规模对早期的简单民主制提出了挑战;把代议制同民主制结合起来,就可以获得一种能够容纳和联合一切不同利益、不同大小领土、不同数量人口的政府体制。据此可知,潘恩主张()A民主制度不适应美国国情B大众民主应与精英政治相结合C建立联邦制加强中央集权D维护美国种植园主群体的利益2下面为夏衍回忆录懒寻旧梦录的内容摘录。这反映出() 尽管

2、当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了,“地保”打着小锣挨家挨户地通知。(注:严家弄,作者故居所在地,当时为杭州城郊)A农村政治感应渠道缺失B晚清改革缺乏思想动员C戊戌变法群众基础薄弱D清末新政成效更加显著3经过公元前5世纪末到4世纪初的一系列调整,雅典民主政治已经从纯粹的人民主权,变成了一种以法庭为核心的法治型民主政治,公民法庭与公民大会形成制约关系。这一变化()A弱化了城邦至上原则B加强了公民大会行政权C说明行政、同法独立D反思了民主政治的局限4西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则但英美现代西方民主

3、制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化,英国被认为是“首相民主”,美国总统被称为“皇帝般的总统”。对此理解正确的是()A西方民主制度仍遵循启蒙思想的基本原则B行政权的扩张违背启蒙思想的基本原则C“首相民主”违背“天赋人权”原则D“皇帝般的总统”违背三权分立原则5近代警察制度初建,有文章说:“循整齐画一之政治,规模秩然,有道不拾遗之风。”但是,文章举例说,“今春间有荣禄之侄为直隶候补道者,其仆某与人斗于道,警察弹压之。仆不服,与警察兵斗,为所捕。诣督署力责直督严办该兵。直督皇恐谢罪,卒命将警察兵数名枷号,以儆其余,置该仆不问”。材料说明()A警察制度确保了治安状况B警察制度滋生腐败黑暗

4、C近代警察初设制度不完善D新政为贵族权势所把握6宋初形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财务”的局面,但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已,民已困而三司取财不已;中书视民之困,而不知使枢密减兵;三司宽财以救民困,制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明()A分割相权解决了宰相擅权的问题B制度改革带来了严重的社会危机C宋分化事权影响政府的运转效率D机构重叠加重了政府的财政负担7雅典公民索弗隆尼科已剥夺了其子(苏格拉底)的继承权利,然而雅典的法律还是会承认苏格拉底为合法继承人,最终苏格拉底继承了一笔数目不小的遗产。材料意在说明()A民主政治背离了人文精神B苏格拉底思想得到了认可C家长制与雅典法

5、律相背离D雅典城邦重视保护公民权81762年,英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵任首相,用封官许原、收买贿赂的方法在议会中形成个“国王之友”派,并利用这个集团去打击、削弱辉格党的势力。这说明当时的英国A光荣革命的任务尚未完成B议会对王权的制约尚未形成C立宪政体有待进一步完善D议会内部两党斗争十分激烈91904年清政府(奏定中学堂章程):“先讲中国史,专举历代帝王之大事.陈述本朝列圣之善政德泽,次讲亚洲各国、欧洲、美洲史,使得省悟强弱兴亡之故,以振发国民之志气。”清末课程标准和教学大纲的编写A目的在于培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心B体现了从僪家伦理道德出发“忠君爱国的意识形态C体现了反侵

6、略、求独立作为爱国主义教育的重要主题D强调了学习政治制度和启迪爱国主义思想的教学目标10宋会要记载,王安石变法中的方田均税法规定,“每方差大甲头二人,以本方上户充”,与官吏同清丈山地。这反映出方田均税法A利于地主与官员的制衡B主要目的是富国强兵C不能有效抑制土地兼并D遭到顽固势力反对11读下表可以得出中国古代地方行政区划简表(部分)A古代行政区的设置趋于灵活B秦汉行政权主要在地方层级C魏晋时州开始成为行政区划D清是现代省级行政区的源头12明天启年间,入内直宦官刘若愚对批红情形描述如下:“凡每日奏文书,自御笔亲批数本外,皆众太监分批,遵照阁中票来字样,用朱笔楷书批之,间有学的偏旁偶讹者,亦不妨改

7、正。”据此分析可知,明朝A内阁票拟权得到一定维护B内阁制是宦官专权的根源C皇帝决策时重视宦官智慧D批红权与票拟权相互制衡131841年6月,英国罗伯特皮尔率领保守党获得大选胜利,迫使维多利亚女王同意其组阁。在皮尔.任首相期间,一些宪法惯例逐渐形成,如首相和内阁需从下院多数党中挑选,并依靠其多数优势以保证执政党政策和法令的顺利实行等。这表明当时英国A国王丧失了所有权力B君主立宪制度的完善C权利法案遭到破坏D执政党立法权的强化14恩格斯曾说:“(英国19世纪初)下院通过它的贿选问题委员会宣布下院是靠贿赂选出来的没有一个人能够说自己不是靠贿赂而是由选民自由地选出来的。”这从侧面反映出当时英国()A营

8、私舞弊充斥各个社会领域B代议制民主仍受制于财产多寡C腐败已成为主要的社会问题D基层民众仍不享有民主权利15英国国王亨利八世和议会在反对教皇、建立高效政府等重大问题上立场一致,15291536年,“改革议会”连年召开,打击天主教会的议案提交议会后总是畅通无阻。由此可知A议会是维护王权的工具B国王通过议会寻求支持C英国宗教改革顺利进行D英国议会君主制的确立16史记殷本纪载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天子谓之纣。”材料中影响王位继承的主要因素是A家国同构体制的确立B王位继承遵循长幼有序C宗法制已达到完备的程度D地位尊卑影响王位继承第II卷

9、(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17阅读材料,完成下列要求。材料一西周统治者与社会保持相对平衡状态,权力的施行不但受限于道德,依据血缘关系来参政的传统也对王室权威有实际限制,国君只是“平等者中的首席”。春秋战国时期,这个“国际体系”包括了封建等级制度的解体、频繁战争、整体的无政府状态、均势的形成、中央官僚制度的发展等。查尔斯蒂利认为,战争的压力迫使统治者征用物资,因而不得不与国内资源持有者进行“谈判”,这些“谈判”带来各种权利。如果我们照此理解,那么春秋战国时期野心勃勃的统治者也曾为了鼓动民众参战和为国牺牲而做出三个重大的让步:一是言论自由,二是允许通过上诉来修正司

10、法不公,三是给予在土地授予和福利方面的经济权利。摘编自许田波战争、国家形成与公民权:春秋战国与近代早期欧洲比较材料二在奥尔森看来,国家、政府或统治者努力保障个人权利并避免过度掠夺,均源于所谓“共容利益”,目的是保证自身收入的长期最大化。16世纪末的英国,众多贵族和绅士经受不住外贸的利润诱惑而加入各种股份公司。1603年的伦敦,大小事务都受约200名大商人的控制。政治上的权力在很大程度上取决于财产状况,代表商人集团的新贵们在议会中的席位明显增加,新兴阶级不仅影响、甚至控制了政府及议会。因为战争而在财政上捉襟见肘的王室与商人之间彼此依赖:握有灵活动产的商业家族比起旧土地贵族更能缓解君主的燃眉之急,

11、政府则对商人集团予以特许权的“回报”。新兴集团同国家命运的联系是如此紧密,在国内,他们要求国家保护,并给予他们经济特权;在国外,他们需要国家作为扩张和掠夺的庇护伞。“共容利益”不断扩大,催发了西欧的制度变迁。摘编自张宇燕、高程美洲金银和西方世界的兴起(1)根据材料一并结合所学知识,分析西周与春秋战国时的社会群体能拥有一定权利的历史背景。(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代西欧社会形成“共容利益”的原因,并指出其影响。(3)综合上述材料与所学知识,谈谈中外历史上政府权力与民众权利间的博弈对我们的启示。18材料一以一人之统治为君主政体,少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民主政体。亚里士多德

12、材料二(1)结合材料一,说出古斯巴达、雅典、罗马共和国分别属于什么政体。(2)指出古代欧洲这四种政体的共同点。指出与中国古代政体相比,欧洲政体的突出特点。(3)对近代欧洲政体影响较大的是哪一类型,简述原因。19材料 中国从秦朝以来形成了中央集权的君主专制政体,古希腊很早就形成了以雅典为代表的民主政体。在古希腊城邦国家,执政官是由选举产生的,他们的权利受到元老院之类机构的制约。自那时起,就埋下了近代中国落后的伏笔。中国君主专制与古希腊民主政治比较你是否赞同上述观点?谈谈你的理由。20政治治理与民主模式探索材料民主,是指人民的政权和按照人民的意愿进行的治理,它是关于国家的治国理念和政治制度。在同封

13、建专制制度的斗争中,形成了资产阶级的民主制度。资产阶级民主政治的确立、发展进程和具体内容既具有共性的一面,包含着普适精神价值和基本原则规定;又具有特性的一面,表现出各具特色的多样性,有着不同的发展道路和表现样态。民主的确立、发展和完善是一个长期的、渐进的过程。概括材料中体现的近代西方资产阶级民主政治的特点。从中任选一个,结合世界近代史的相关知识,对其进行阐释。第 5 页 共 13 页参考答案:1B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。结合所学分析,“简单民主制”指小国寡民状态下的古雅典直接民主(大众民主),随着领土和人

14、口的扩大,直接民主行不通了;代议制指部分人代表大众进行管理,即精英政治,故“把代议制同民主制结合起来”指将代议制的精英政治与直接民主的集体管理相结合,B项正确;材料中潘恩肯定了民主制度,主张把代议制同民主制结合起来,排除A项;联邦制属于国家结构形式,与民主形式不属于同一范畴,排除C项;潘恩主要是强调国家治理的方式需要将直接民主与间接民主的优点相结合,并非代表某一利益集团,排除D项。故选B项。2C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料,在消息闭塞的乡下,“戊戌政变”这样的大事人们普遍不知道,皇帝和皇太后“驾崩”的事

15、则会有地保专门通知,对比可知,对于广大群众来说,他们的观念依然停留在过去,关注的是皇帝、皇太后的事迹,戊戌变法之类新事件并没有多大的影响力,C项正确;由“地保打着小锣挨家挨户地通知”可知,农村有一定的政治感应渠道,只是对不同政治内容的敏感度不一致,排除A项;结合所学,资产阶级维新派通过办报刊、开学堂等进行思想宣传和动员,但并未深及社会基层,排除B项;材料反映的是戊戌政变,并非清末新政,排除D项。故选C项。3D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是公元前5世纪末到4世纪初雅典。据所学,公元前5世纪中后期,伯里克利改革使雅典民主进人

16、黄金时期,津贴制度使低等级公民也能积极参与政治事务,但公民直接参政受公民素养与情绪影响,容易出现多数人的暴政,即直接民主存在非理性的弊端,而法治型民主政治凸显了法律的理性。因此,公民法庭与公民大会形成制约关系,是对民主政治的反思,有利于减少直接民主的弊端,D项正确;城邦至上原则是雅典民主政治的显著特点,材料未体现,排除A项;材料强调公民法庭与公民大会形成制约关系,即行政权与司法权相互制约,排除BC项。故选D项。4A【详解】根据“但英美现代西方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化”等信息可得出,虽然英美等国家在行政体制发展过程中出现了行政权的扩大,但仍然没有突破“天赋人权”思想和

17、“三权分立”的限定,仍然受到这些思想的影响,A项正确,排除B项;“首相民主”并没有违背“天赋人权”原则,排除C项;“皇帝般的总统”只是指总统的权力扩大,但并不是独裁,并没有突破三权分立,排除D项。故选A项。5C【详解】根据材料,清末近代警察制度建立后,仍然存在权贵以势压人、扰乱社会秩序和警察执法的情况,表明近代警察初设制度不完善 ,C项正确;材料中“仆与警察兵斗”的事例表明警察制度不能完全确保治安状况,排除A项;根据材料,近代警察制度初建,“循整齐画一之政治,规模秩然,有道不拾遗之风”,可知警察制度有利于维护社会治安,滋生腐败黑暗的说法太过片面,排除B项;虽然有权贵以势压人的现象,但不能据此就

18、认为新政为贵族权势所把握,排除D项。故选C项。6C【详解】根据材料“中书主民,枢密院主兵,三司主财务”可知,宋初实行分权的同时,导致不同机构之间互不沟通,最终导致行政效率低下,即行政不统一影响政府的运转效率,C项正确;分割相权解决了宰相擅权的问题,与材料主旨不符,排除A项;材料内容不属于制度创新,排除B项;财政负担加重与材料主旨不符,排除D项。故选C项。7D【详解】根据材料“雅典的法律还是会承认苏格拉底为合法继承人,最终苏格拉底继承了一笔数目不小的遗产。可知”雅典城邦重视保护公民权,D项正确;A项说法错误,排除A项;B项与材料主旨无关,排除B项;C项与材料主旨无关,排除C项。故选D项。8C【详

19、解】材料体现的是光荣革命后,英国国王乔治三十仍然试图干预议会,说明的是当时立宪制政体有待完善,C正确;光荣革命的任务在此之前已经完成,A排除;权利法案的颁布,确立了议会主权,限制了王权,B排除;D说法与材料无关,排除。故选C。9B【详解】根据材料“善政德泽”可得出其与帝王之事结合起来,而“以振发国民之志气”等信息,也体现了从儒家伦理道德出发培养“忠君爱国”的教育思想。B项正确;材料强调忠君,而不是民族自豪感,排除A;材料没有涉及反侵略,排除C;材料与“学习政治制度”无关,排除D。10C【详解】据所学知识可知,方田均税法是重新丈量土地,收取赋税,官僚、地主也不例外,从而起到抑制土地兼并的作用。但

20、是据材料可知,清丈田地是地主与官吏一起进行的,所以不能有效地抑制土地兼并,故选C项;A项地主与官员的制衡是对材料的错误理解,故排除;材料未体现变法的目的是富国强兵和变法遭到顽固势力的反对,故B、D两项错误。11A【详解】根据材料秦汉以来地方行政区层级的变化,可知古代行政区的设置趋于灵活,故A项正确;秦汉时期,中央垂直管理地方以加强中央集权,行政权集中于中央,故B项错误;东汉末期州开始成为行政区划而不是魏晋时期,故C项错误;现代省级行政区的源头是元朝行省制,故D项错误。12A【详解】根据材料“遵照阁中票来字样,用朱笔楷书批之”,可见当时内阁的票拟权得到一定维护,选项A正确;宦官专权的根源是君主专

21、制,排除B;材料未涉及皇帝决策,排除C;材料中太监批红基本准照内阁意见,二者之间未见制衡,排除D。【点睛】解题关键是对材料信息中“遵照阁中票来字样,用朱笔楷书批之”的解读。13B【详解】本题考查英国政治制度。根据材料信息并结合所学知识可知,责任内阁制在英国逐渐形成,这表明当时英国君主立宪制走向完善,故选B项;英国国王保留了一些形式上的权力,权利法案并没有遭到破坏,故AC两项错误;执政党并没有立法权,立法权属于议会,D项错误。14B【详解】“靠贿赂”选出来的是在强调代议制民主其实仍然是受制于财产多寡,其实也是金钱的民主,选B是符合题意的,正确;各个社会领域说法太不准确,选项A不符合题意,排除;材

22、料未强调腐败的严重性,选项C不符合题意,排除;选项D自身正确但不是材料的主旨,不符合题意,排除;故本题选B。【名师点睛】本题解题的关键点在于要明白材料仅仅涉及“靠贿赂”选举,而不涉及腐败的问题。15B【详解】根据材料可知,英国国王亨利八世与议会联合打击天主教会,这表明国王通过议会寻求支持,B项正确;英国议会限制了王权,A项错误;材料没有涉及英国宗教改革,C项错误;英国议会君主制的确立与材料主旨无关,D项错误。16D【详解】根据材料可知,微子启虽是长子但地位低下,辛虽是少子但地位高,于是辛继承了帝位,由此可知,地位尊卑影响王位继承,D项正确;家国同构体制是在西周时期确立的,A项错误;微子启比辛年

23、长,但不能继承王位,B项错误;宗法制在西周时期达到完备,C项错误。17(1)西周时期:礼制对君权的道德约束;宗法分封的贵族政治对君权的制约。春秋战国:诸侯割据、战争频繁;“百家争鸣”造成的思想文化活跃;法家推行的改革规范了社会关系;土地私有培育了新兴地主阶级。(2)原因:西欧资本主义经济的发展;民族国家的兴起;对外扩张掠夺的需求。影响:推动了政府与商人群体的合作;资产阶级力量得到壮大;有利于宗教改革和殖民掠夺;推动了西欧各国近代化进程。(3)启示:保护民众权利是政府权力合法性的基础,应重视维护民权;政府权力与民众权利间的默契和利益融合有利于国家的长远发展。【详解】(1)本题是背景类材料分析题。

24、时空是西周与春秋战国时的中国。西周时期:根据材料“权力的施行受限于道德”可分析出礼制对君权的道德约束;根据材料“依据血缘关系来参政的传统也对王室权威有实际限制”可分析出宗法分封的贵族政治对君权的制约。春秋战国:根据材料“封建等级制度的解体、频繁战争、整体的无政府状态、均势的形成、中央官僚制度的发展等”可分析出诸侯割据、战争频繁;根据材料“言论自由”可分析出“百家争鸣”造成的思想文化活跃;根据材料“通过上诉来修正司法不公”可分析出法家推行的改革规范了社会关系;根据材料“在土地授予和福利方面的经济权利”可分析出土地私有培育了新兴地主阶级。(2)本题是背景类和影响类材料分析题。时空是近代西欧。原因:

25、根据材料,从经济发展、民族国家兴起、对外扩张需求等角度进行分析。西欧资本主义经济的发展;民族国家的兴起;对外扩张掠夺的需求。影响:根据材料“新兴集团同国家命运的联系是如此紧密”可分析出推动了政府与商人群体的合作;根据材料“他们要求国家保护,并给予他们经济特权”可分析出资产阶级力量得到壮大;结合所学可知,有利于宗教改革和殖民掠夺;根据材料“共容利益不断扩大,催发了西欧的制度变迁”可分析出推动了西欧各国近代化进程。(3)本题是认识类材料分析题。启示:结合所学,可从民众权利与政府权力的关系、政府权力与民众权利的平衡对国家发展的影响等角度进行分析。保护民众权利是政府权力合法性的基础,应重视维护民权;政

26、府权力与民众权利间的默契和利益融合有利于国家的长远发展。18(1)斯巴达寡头制;雅典民主制;罗马共和国从贵族制到元首制。(2)共同点:都有公民大会;欧洲政体的突出特点是王权相对较弱,受公民大会制约。(3)雅典民主制;近代英美法德普遍实行代议制民主,避免和限制独裁权力,带有浓厚民主色彩。【详解】(1)根据材料“以一人之统治为君主政体,少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民主政体”及所学知识可知,斯巴达实行寡头制;雅典实行民主制;罗马共和国从贵族制到元首制。(2)共同点:根据材料中的四种政体可知,都有公民大会;根据所学知识可知,欧洲政体的突出特点是王权相对较弱,受公民大会制约。(3)类型:根据所

27、学知识可知,对近代欧洲政体影响较大的是雅典民主制。原因:根据所学知识可知,近代英美法德普遍实行代议制民主,避免和限制独裁权力,带有浓厚民主色彩。19观点:赞同材料观点。理由:秦统一后,确立了以皇帝制、郡县制、三公九卿制为主要内容的中央集权的政治制度。西汉的中朝、隋唐三省六部制、明朝内阁制到清朝的军机处,历代君主通过各种措施实现皇权的高度集中。从秦郡县制,到宋代对地方权力的分割,元行省制,清督抚制度,中央对地方的控制逐渐强化。中央集权体制的建立与发展,有利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展。但日益僵化的专制统治也阻碍了社会进步和转型,埋下了近代中国落后的伏笔。【详解】观点:表明观点,如赞同材

28、料观点。理由:根据所学知识,从中央集权制度的特点和影响等方面分析,如秦统一后,确立了以皇帝制、郡县制、三公九卿制为主要内容的中央集权的政治制度。西汉的中朝、隋唐三省六部制、明朝内阁制到清朝的军机处,历代君主通过各种措施实现皇权的高度集中。从秦郡县制,到宋代对地方权力的分割,元行省制,清督抚制度,中央对地方的控制逐渐强化。中央集权体制的建立与发展,有利于统一多民族封建国家的建立、巩固和发展。但日益僵化的专制统治也阻碍了社会进步和转型,埋下了近代中国落后的伏笔。20示例:民主政治具有统一性:都是通过社会变革的方式走上资本主义道路;例英法美俄日德等国都是通过资产阶级革命、改革或独立战争等社会变革方式

29、走上资本主义道路;都通过法律立法的形式确立民主政治;例英国颁布权利法案;美国颁布1787年宪法;德国德意志帝国宪法等民主政治的运行都体现民主的程序例如:都是代议制:都是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政,行使权力;都通过选举的方式实行民主:英国下院拥有立法权由普选产生;美国参、众两院议员由选举产生,总统由选民间接选举产生;德国帝国议会由普选产生;都体现分权与制衡:英国议会和内阁之间有分权和制衡;美国总统、国会和最高法院实行三权分立并互相制衡;都实行政党政治:英国自由党、保守党;美国民主党、共和党轮流执政等。从以上论述可以看出,民主政治是历史发展的必然趋势;代议制民主、分权制衡等是各国共同的

30、选择。阐述逻辑清晰民主政治具有多样性各国民主政治确立背景不同;例英、法国反封建君主专制;美国反殖民压迫;德国结束分裂割据,实现统一等。各国民主政治确立的方式不同,英国光荣革命和平方式;法国激烈、曲折的暴力革命方式;美国独立战争方式;德国统一的王朝战争;俄、日资产阶级改革等各国的政权组织形式有所不同,英国和德国是君主立宪制,而美国的民主共和制。各国政权组织机构的构成、产生方式、权力大小等不同,如英国国王世袭产生,虚君,无实权,权力中心在议会,政府首脑对议会负责;德国皇帝也世袭产生但拥有行政、立法、军事等大权;美国总统选民间接选举产生,拥有行政权等。(至少两个国家举例)总之,各国由于在国情、历史传

31、统以及文化素养等方面的差异,民主政治表现出各具特色的多样性。阐述逻辑清晰民主政治发展历程具有渐进性从民主政治发展的历程看资产阶民主政治的确立是渐进的:在国家数量上,由早期的英、法、美少数国家确立民主政治,到19世纪六七十年代,俄、德、意、日等先后确立民主政治,民主政治逐步向多数国家扩展。地域范围上,由最初的欧美地区逐渐向亚非拉地区拓展,民主政治得以在世界范围内确立。从各国民主政治发展历程看民主政治发展完善是一个长期渐进的过程:以英国为例,1688年“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位,为民主政治建立提供了前提;1689年权利法案的颁布,确立了议会权力高于王权,司法权独立于王权的原则,奠定其民主

32、政治的基础;18世纪中叶,责任内阁制形成并得以完善,标志着英国君主立宪制度正式形成。1832年议会改革,降低选举财产要求,重新分配选举名额使工业资产阶级获得更多政治权利体现其民主政治的发展。以美国为例,独立战争的胜利,为民主政治建立提供前提;颁布787年宪法,正式确立民主政治;1789年,通过宪法修正案,规定公民的若干自由权,民主政治得到发展;南北战争后,通过宪法修正案,废除黑人奴隶制,进一步发展民主政治等。(其他国家举例也可,但至少举出两个国家的史实)总之,无论是世界整体进程还是各国自身的演进,民主的确立、发展和完善是一个长期的、渐进的过程。【详解】本题为开放性试题,没有固定答案。根据“资产

33、阶级民主政治的确立、发展进程和具体内容既具有共性的一面,包含着普适精神价值和基本原则规定;又具有特性的一面,表现出各具特色的多样性,有着不同的发展道路和表现样态”并结合所学内容可知,西方民主政治具有统一性,主要表现在实现的方式上主要是通过社会变革的方式走上资本主义道路,如英法美俄日德等国都是通过资产阶级革命、改革或独立战争等社会变革方式走上资本主义道路;都通过过法律立法的形式确立民主政治,如英国颁布权利法案;美国颁布1787年宪法;德国德意志帝国宪法等。西方民主政治同时又具有多样性,从背景上来说各国具体国情不同,如英、法国反封建君主专制;美国反殖民压迫;德国结束分裂割据,实现统一等。从其他角度总结论点展开论述,言之有理亦可。第 7 页 共 13 页

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