1、公民的公民的 基本义务基本义务 人教版人教版道德与法治道德与法治六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 我们是公民我们是公民 第第4 4课公民的基本权利和义务课公民的基本权利和义务 第二节第二节 学习目标学习目标 1.知道公民要履行的基本义务。知道公民要履行的基本义务。 2.体会基本义务的重要性，树立正确的体会基本义务的重要性，树立正确的 义务观。义务观。 3.在了解基本义务的基础上增进对宪法在了解基本义务的基础上增进对宪法 的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和 法律。法律。 1 1情境导入情境导入 1.读一读的案例。结合书本36 页的相关链接思考： （1）你怎
2、样看待饭店工作人 员和孙园爸爸的做法？ 答：饭店工作人员的做法 属于偷税漏税违法行为；爸 爸的做法是维护国家税收的 合法行为。 （2）如果遇见这种情况，你 会怎么做？为什么？ 答：我会向相关管理部门 举报这样的税收违法行为， 因为依法纳税是公民的基本 义务。 2.各小组发表意见，说明理由 。 孙园一家到孙园一家到 饭店吃饭，结账饭店吃饭，结账 时坚持要发票，时坚持要发票， 与服务员之间发与服务员之间发 生的分歧。生的分歧。 2 2宪法规定公民宪法规定公民 义务义务 1. 观察左图中的图片，完成书本第35页情境活动园的 对应题：思考后全班交流：图片中的情境分别与公民 的哪项义务相对应？ 答：秦朗
3、和同学履行了遵守公共秩序的义务；李 奶奶的儿女履行了赡养扶助父母的义务；田月琳履行 了维护民族团结的义务；丁锐达的妈妈履行了保守国 家秘密的义务。 2.结合收集的资料，小组交流：我们小学生都要履行 哪些法定义务呢？ 3.全班交流：说说我知道的公民要履行的基本义务。 答：宪法规定的公民的基本义务都有哪些呢？具 体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守 国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公 共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利 益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。 秦朗和同学在车站 等车，按照顺序上车。 李奶奶卧病在床， 她的儿子和女儿轮流照 顾她。 田月琳和蒙古族同
4、 学经常互帮互助。 丁锐达的爸爸在军 事科研机构工作，妈妈 从不泄露一点机密。 3 3公民自觉履公民自觉履 行义务行义务 1.自主学习书本37页，思考活动园问题 后小组交流：在陆飞爸爸的成长经历中 ，反应出他享有哪些基本权利，履行哪 些基本义务？ 答：依法享有义务教育权、工作权、发 言权、选举权和被选举权；依法履行受 教育、服兵役义务。 2.自主学习书本38页，思考活动园问题 后交流： （1）公民为什么在享受权利的同时必须 履行义务？ 答：因为公民的权利和义务是一致的， 公民的个人利益必须与国家利益、集体 利益相结合，公民在享有权利的同时必 须自觉履行对国家、对集体的义务。 （2）公民怎样履行
5、义务？请举例说说。 3.各小组交流。 陆飞爸爸的 基本权利与义 务 课堂总结课堂总结 学生谈学习收获，明确我国宪法规定学生谈学习收获，明确我国宪法规定 的公民基本义务的内容，增强对国家、对的公民基本义务的内容，增强对国家、对 社会、对集体、对他人的责任意识，做负社会、对集体、对他人的责任意识，做负 责任的公民；理解理解权利和义务具有一责任的公民；理解理解权利和义务具有一 致性，公民要自觉履行义务，否则就要承致性，公民要自觉履行义务，否则就要承 担法律责任。担法律责任。 板书设计板书设计 第第4课课 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 公民的基本义务公民的基本义务 基本义务 自觉履行 作业
6、布置作业布置 一、我知道 1.法律规定了我们的义务，如过马路，要（ ）；借了别人的东西，要（ ）等。 2. 宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（ ），同时必须履行宪法和法律规定的（ ），公民的 权利和义务是（ ）。 3. 公民履行义务包括（ 、 ）。 二、判断对错： 1. 作为小公民，我们小学生依法享有权利，不必履行义务。 （ ） 2. 人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。 （ ） 3. 受教育既是权利又是义务。 （ ） 4. 公民的权利和义务相互依存、密不可分。 （ ） 三、事例分析： 小学生小华爱好动手，他用两年的时间完成了自己的小发明并且申请了专利。在收到专利奖励的账单时，他 发现备注栏上扣掉了个人所得税。小华看了之后有些不解。未成年人需要缴税吗？请发表意见，说明理由。 答：个人所得税是公民获得报酬时必须缴纳的税款，不以公民年龄为依据。小华获得发明专利是要缴纳个人 所得税的。 遵守交通法规 按时归还 权利 义务 一致的 法律规定我们必须做的事情 法律禁止做的事情
