1、生物间的食物关系【学习目标】科学知识1生物间吃与被吃的关系形成食物链。2错综复杂的食物链形成食物网。3食物链从绿色植物开始，以凶猛的动物结束。4多数动物的食物不是单一的。科学探究1制作纸环链，指出食物之间的关系。2比较每条纸环链，找出起点和终点规律。3把相同的生物所在的纸环合并成一个环，观察纸环链的变化。【学习重点】掌握什么是食物链和食物网。【学习难点】找出食物网中的食物链。来源:学科网ZXXK【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1不同生物之间由于_的关系，形成一条食物链。2食物链之间构成复杂的网状关系叫_。3食物链的起点是_，最终以_结束。4科学上，生物间吃与被吃的关系用
2、_表示。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1不同的食物网中，食物链条数相同吗？2来源:学&科&网Z&X&X&K3456二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。寻找身边的食物链地点食物链名称（可贴照片）草原草兔鹰来源:Z|xx|k.Com（二）理解与应用。下图是某生态系统中的食物网，结合图片回答问题。（1）找出图中错误的食物链，并改正。来源:Zxxk.Com错误之处：_。改正：_。（2）写出该食物网中最长的一条食物链：_。【学习小结】通过这节课的学习，我们知道生物之间由于吃与被吃的关系构成众多的食物链。错综复杂的食物链又构成庞大的食物网。
3、食物链从绿色植物开始，最终以凶猛的动物结束。在食物链中，多数动物的食物不是单一的。吃与被吃的关系，用箭头表示，箭头的方向指向捕食者。人是食物链中的一员。我们应该保护生物，不能破坏自然规律。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打，错的打）1食物链的起点都是绿色植物，终点都是动物。（ ）2成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”用食物链来表示就是：蝉螳螂黄雀。（ ）3通过食物链和食物网可以知道哪些生物之间存在着捕食关系。（ ）4在一条食物链中可以出现非生物部分的阳光。（ ）5老鼠被猫吃是一条完整的食物链。（ ）6蔷薇花丛中的小动物们只与蔷薇存在食物关系。（ ）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1下列食物链正确的是( ) A老虎狼草阳光 B阳光草羊狼老虎 C草昆虫蛙蛇鹰2下列选项中，( )不会在食物链中出现。 A小鸟 B苹果树 C果园3用食物链的方式表达“螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语，正确的是（ ）A蝉螳螂黄雀 B黄雀螳螂蝉 C树蝉螳螂黄雀 4下列生物之间吃与被吃的关系，描述不正确的是（ ）A鸡吃蚱蜢，蚱蜢吃青草 B蛇吃鸡，鸡吃蛙 C鹰吃蛇，蛇吃鼠，鼠吃稻
