1、第四单元第四单元 两位数除以一位数（课时两位数除以一位数（课时3） 看谁说得又快又对。看谁说得又快又对。 505= 422 602= 293 10 242= 909= 626 545 20 30 10 10 10 10 21 平均分给平均分给3个小组，每小组分得多少个？个小组，每小组分得多少个？ 先分袋装的，每组一袋（先分袋装的，每组一袋（10个），个）， 再分单个的面包，每组再分单个的面包，每组2个。个。 每袋每袋10个个 363= 12（个）（个） 3 3 3 1 6 2 6 0 30中中有有3个十个十 3乘乘1个十得个十得3个十个十 6中中有有2个三个三 还还剩剩6个个一一 3乘乘2个一
2、得个一得6个一个一 没有剩余没有剩余 还可以列竖式计算哦！还可以列竖式计算哦！ 6 没有剩余没有剩余 0 答：每个小组分答：每个小组分12个。个。 试一试：列式计算。试一试：列式计算。 484 = 12 642 = 32 1 2 4 4 4 8 8 0 8 6 6 2 3 4 2 4 0 4 先用被除数十位上的数除以除数，先用被除数十位上的数除以除数，商商写在写在 被除数的被除数的十位十位 上，再用被除数个位上的数上，再用被除数个位上的数 除以除数，除以除数，商商写在被除数的写在被除数的个位个位上。上。 两位数除以一位数两位数除以一位数,十位上的数和个位上的十位上的数和个位上的 数分别能被除数
3、整除的除法的笔算方法：数分别能被除数整除的除法的笔算方法： 平均分给平均分给2个小组，每小组分得多少个？个小组，每小组分得多少个？ 每袋每袋10个个 每组先分一袋（每组先分一袋（10个），再个），再 362= 18（个）（个） 2 3 2 1 6 8 1 6 0 2乘乘1个十得个十得2个十个十 剩下的剩下的1个十和个十和6个一合个一合 在一起是在一起是16 2乘乘8个一得个一得16 没有剩余没有剩余 可以列竖式计算。可以列竖式计算。 6 3个十减个十减2个十个十 还剩还剩1个十个十 1 答：每个小组分答：每个小组分18个。个。 先用被除数十位上的数除以除数，商写在先用被除数十位上的数除以除数，
4、商写在 十位十位上，余下的数要与下一位上，余下的数要与下一位（个位）（个位）上上 的数合并成一个数后，再除以除数，商写的数合并成一个数后，再除以除数，商写 在在个位个位上。上。 两位数除以一位数，十位上的数除以除数两位数除以一位数，十位上的数除以除数 的笔算方法：的笔算方法： 试一试：列式计算。试一试：列式计算。 564 = 14 783 = 26 1 4 4 5 4 6 1 6 0 1 6 6 7 3 2 8 6 1 8 0 1 8 填一填。填一填。 1. 笔算两位数的除法要从被除数的（笔算两位数的除法要从被除数的（ ）位除起。）位除起。 2. 计算计算682时，先用被除数上的（时，先用被除数上的（ ）除以）除以 （ ），）， 商是（商是（ ）；再用被除数上的（）；再用被除数上的（ ）除以（）除以（ ），）， 商是（商是（ ）；所以）；所以682=（ ）。）。 6 2 3 8 2 4 34 十十 连一连。连一连。 633 582 964 24 21 29 总结反思，回忆交流总结反思，回忆交流: : 作业布置作业布置
