1、 乘法的初步认识乘法的初步认识 西师大版 二年级上 新知导入新知导入 每层楼有9扇窗户，3层楼 共有多少扇窗户？ 每组有8人，3个组共 有多少人？ 用什么方法解决呢？ 你发现了什么？ 新知导入新知导入 每层楼有9扇窗户，3层楼共 有多少扇窗户？ 9+9+9=27（扇） 每组有8人，3个组共有多少 人？ 8+8+8=24（人） 新知导入新知导入 9+9+9=27 8+8+8=24 都是加法。 每个算式的加数 相同。 像有这样特点的算式还有一种更简单的写法。 新知讲解新知讲解 爸爸，这是我们班植的树。 共植了多少棵树？ 共植了32棵树 我是一棵一棵 数出来的。 新知讲解新知讲解 横着数的，每排有8
2、棵。 1个8 2个8 3个8 4个8 新知讲解新知讲解 我是竖着数的，每 列有4棵。 1个4 2个4 3个4 4个4 5个4 6个4 7个4 8个4 新知讲解新知讲解 8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵） 分别表示几个几相加? 4个8相加 8个4相加 像这样的加法还可以用乘法计算。 新知讲解新知讲解 8+8+8+8=32（棵） 8 4=32（棵） 4 8=32（棵） 乘号 读作：8乘4等于32。 读作：4乘8等于32。 嘿！用乘法算真简便。 新知讲解新知讲解 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵） 48=32（棵） 84=32（棵） 8个4相加 新知讲解新
3、知讲解 共有多少花盆？ 3+3+3+3+3+3=18（盆） 36=18（盆） 63=18（盆） 6个3 3个6 求几个相同加数的和， 可以用乘法计算。 新知讲解新知讲解 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 新知讲解新知讲解 3 6 = 18（盆） 6 3 = 18（盆） 因数 因数 积 课堂练习课堂练习 读一读。 课堂练习课堂练习 看算式摆一摆，说一说。 32 35 64 28 75 课堂练习课堂练习 看算式摆一摆，说一说。 35 课堂练习课堂练习 看算式摆一摆，说一说。 64 课堂练习课堂练习 看算式摆一摆，说一说。 28 课堂练习课堂练习 看算式摆一摆，说一说。 75 课堂练习课堂练习
4、 我摆你说。 每堆摆5个 ， 摆了3堆。 53 35 课堂练习课堂练习 小游戏猜猜我住几楼。 73 53 85 44 24 共有 4+4+4+4 8+8+8+8+8 2+2+2+1 2+2+2+ 2 1 7+7+7 3+3+3+3+3 把加法算式改写成乘法算式。 课堂练习课堂练习 9+9+9=27（扇） 8+8+8=24（人） 93=27（扇） 39=27（扇） 83=24（人） 38=24（人） 课堂总结课堂总结 你们有什么收获？ 我知道只有加数相同的加法 才能写成乘法算式。 我知道乘法各部分的名称： 因数因数=积。 我还知道乘法表示几个几相加。 板书设计板书设计 乘法的初步认识 8+8+8+8=32 4个8 4+4+4+4+4+4+4+4=32 8个4 84=32（棵） 读作：8乘4等于32 戒48=32（棵） 读作：4乘8等于32 乘号 3 6 = 18（盆） 6 3 = 18（盆） 因数 因数 积 作业布置作业布置 完成数学书练习一第1、2 、3题。
