语文人教版八年级下册-6综合性学习[教学课件]以和为贵.pptx

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1、以和为贵综合性学习在2008年北京奥运会开幕式上,其中有个节目展现的是一个个巨型方块依次拼出了“和”字从古到今的字形演变过程。在奥运会的开幕式上,中国为什么要向全世界人民展示汉字“和”呢?“和”字包含了怎样的深意呢?探“和”之义和蔼和睦和平和谐1请说说下面包含“和”字的词语(成语)的意思。态度温和,容易接近。相处融洽友爱;不争吵。指没有战争的状态。温和;不猛烈。配合得适当。和睦协调。和风细雨和光同尘和颜悦色和衷共济形容方式和缓,不粗暴。指不露锋芒、与世无争的处世态度。形容态度和蔼可亲。比喻同心协力,共同克服困难。1请说说下面包含“和”字的词语(成语)的意思。探“和”之义太和殿“太和”指宇宙间的

2、一切关系都得到协调。太,太极,指宇宙万物;和,和谐,协调。2北京故宫三大殿中的“和”。探“和”之义中和殿“中和”取自礼记中庸:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”心里有喜怒哀乐却不表现出来,称作“中”,这是稳定天下之本;表现出来却能够有所节制,称作“和”,这是为人处世之道。探“和”之义保和殿“保和”取自易经:“乾道变化,各正性命。保合大和,乃利贞。首出庶物,万国咸宁。”保,保持;和,和谐。这句话是说,世间万物的发展都有自己的内在规律,我们要保持万物的和谐,这样各种新事物就会不断产生,天下就会祥和安宁。探“和”之义3你

3、知道下面这句话的意思吗?你认为“和”与“同”有什么区别?子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”论语子路探“和”之义孔子说:“君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都持有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和;小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。”探“和”之义和:不同的东西和谐地配合,各方面之间彼此不同。同:相同的东西相加或相混,各方面之间完全相同。“和”以不同为前提,没有不同就没有“和”。“和”是事物多样性、多元化的统一,“和”是多种事物相辅相成或相反相成的组合体。“同”的实质是单一不二,抹杀差异,否定不同。“同”是事物的简单同一,没有

4、彼此相济的差异。探“和”之义4你认为“和而不同”在当下有什么意义?对社会:在经济全球化的今天,“和而不同”仍然具有强大的生命活力,仍然是社会发展的准则和目标,是世界多元文化发展的必由之路,是组建和睦家庭、构建和谐社会、建立和平世界所必需的。探“和”之义对个人:“和而不同”指能包容尊重一切不同的观点,这是一种博大的胸怀。君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,但他对待任何事情都必须自己独立思考,不盲目附和。独立思考、博大的胸怀、对他人的尊重和理解,这些优秀的品质,在当下仍然是我们生活学习中必须具备的品质。探“和”之义5请用几个词概括“和”的内涵。和谐、和睦、谦让、温和、和善、平和、包容、团结、友

5、爱探“和”之义寻“和”之用1“和”在中国传统文化中具有重要地位,论语提出了“以和为贵”的观点,请尝试说说下面这句话的意思。有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”论语学而有子说:“礼的施行,以和谐为美。前代君王的治国之道,可贵之处就在于此,大事小事都遵循这个道理。如果有行不通的地方,只是知道和谐为贵的道理而一味追求和谐,不懂得用礼来节制的话,也是行不通的。”寻“和”之用2你知道哪些“以和为贵”的故事?这些故事分别反映出什么道理?将相和:治国的人只有胸怀宽广、以国家为重,才能维持国家的长治久安。六尺巷:与人相处要心胸豁达,与邻相处要互相

6、谦让,只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。寻“和”之用汉代有个人叫罗威,邻居家的牛多次吃了他家的庄稼,他和邻居交涉,邻居不予理睬。罗威并没有与邻居发生冲突,而是每天天不亮就起床去割青草,然后堆放在邻居家的牛圈前。牛每天吃饱了就睡觉,再也不去吃庄稼了。邻居每天起来总能看到牛圈前有一堆青草,颇感纳闷,经观察才知是罗威所为,邻居顿觉愧疚,从此对牛严加看管。补充材料寻“和”之用明朝洪武年间,缅甸与百夷交战,明太祖未发一兵,而是派李思聪、钱古训二人去劝和。二人先去劝缅甸:“你们两国的人虽然住在不同地方,但有边贸往来,这是和睦相处的好事。如果两国间产生战乱,上天将会让你们看到后果。”然后他们又告诫百夷:“你

7、们不如守好自己现有的国土(而不对外扩张),使国家得到长久发展,这样不更好吗?”两国明白发动战争对彼此均不利,于是罢战息兵。补充材料寻“和”之用3有人说,按照“以和为贵”的观点,在“东郭先生与狼”这个故事中,东郭先生救狼就是正确的,而农夫最终打死狼反倒是错误的了。你认为应该如何解释这个问题?寻“和”之用“以和为贵”中的“和”是有一定的适用范围的,并不是对所有人都以“和”相待。“以和为贵”是要求人们心存善念,以和为先;但“和”并不是为人处世的全部,对于顽固的恶势力,则不适用这个原则。因此,如果不看对象,盲目求“和”,就有可能对牛弹琴,甚至会助纣为虐、自取其祸。寻“和”之用4请以“和”为主题,拟写几

8、条宣传标语。和为贵,善为本,诚为先各美其美,美之人美,美美与共,天下大同和以处众,平以养心,独以思己居家贵和睦,近邻胜远亲寻“和”之用和谐使宇宙运转不停如果你不同意别人的说法,至少不要和他争执促进和平的人受人景仰,挑起摩擦的人遭人嫌恶持久的成功建立在和谐的人际关系之上机器的摩擦耗费成本,人际的摩擦损耗心灵寻“和”之用班级讨论会1日常生活中,我们可能和别人有不同的观点,从而产生矛盾。想一想:你曾经与别人产生过哪些矛盾?矛盾产生的原因是什么?最后是怎么解决的?根据“和而不同”“以和为贵”的思想,制订几条“班级议事规则”。班级讨论会用语礼貌得体,应有理有据地发表个人的见解;要尊重别人,认真倾听别人的

9、发言。若意见不合、见解不同,应给对方辩解的机会,不能进行人身攻击。应以大局为重,以班级良性发展为共同目标,不能只优先考虑个人利益。班级讨论会2组织一次时事讨论会。要求:(1)每组提供一个感兴趣的话题,在全班投票,确定最终的讨论话题。(2)每组选派一名同学参与讨论,其他同学作为听众。(3)本次讨论会由课代表主持,讨论过程中主持人可随机邀请听众参与讨论。(4)所有人须遵守“班级议事规则”。2022年北京冬奥会开幕式上,中国又一次向世界呈现了一场“和”文化的盛宴:代表着不同国家的一片片“小雪花”从舞台的各个地方逐渐向中心聚合,汇聚成一朵“大雪花”。这朵大雪花象征着“你中有我,我中有你”的世界,体现了中国“以和为贵”的传统思想。处于新时代的我们要传承和发扬中华民族的优秀文化,让中华的“和”文化枝繁叶茂、生生不息!以“和”为关键词,写一篇作文,谈谈你在本节课的收获。要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)600字左右。

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