我是小画家我是小画家 教案教案 教学目标教学目标： 知识与技能知识与技能：巩固学习用金山画王来画画和写字，自己完成课外任务。 情感态度与价值观情感态度与价值观： 通过对金山画王的认识， 加深对画画的喜爱， 培养学生的信息技术素养。 过程与方法过程与方法：采用演示讲解的方式，让学生对课堂的喜爱。 教学重点教学重点：对金山画王的操作熟练掌握。 教学课时：一课时 教学媒介：计算机多媒体教室 教学准备：电脑，PPT。 教学过程教学过程： 一：导入 同学们，上节课我们学习了在金山画王里面画画和写字，这节课我们继续学习画画，并 自己设计画画场景，添加想要的文字，看谁的作品最好。21 世纪教育网版权所有 二、新授 1、打开桌面金山画王。 2、熟悉金山画王的各个部位，说一说。 3、添加背景图。 4、找到画笔，画板，选择色彩，调节画笔的粗细。 5、动手画一画，并涂上颜色。 6 小结：你能写出自己想说的话吗？试一试吧！ 7 拓展延伸：为咏鹅添加背景和文字。 二、总结:本节课是对金山画王的进一步认识和操作，学生学会自己画画，并添加颜色和文 字。 三、板书设计：采用总分的板书设计。 四、反思：要考虑到学生的知识度和认知。
