北师大版二年级数学上册第四单元《4.1 初步感知轴对称现象》优秀课件.pptx

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1、北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 折一折,做一做折一折,做一做 仔细观察这些图案,仔细观察这些图案, 看看有什么特点。看看有什么特点。 探究新知探究新知 观察图案,寻找特点。观察图案,寻找特点。 以五角星的上下以五角星的上下顶点顶点为界为界, ,中线中线左左 右右两边两边的形状和大小完全的形状和大小完全相同相同。 以衣服领子的中间为以衣服领子的中间为 界界, ,中线中线左右左右两边两边的的 形状和大小完全形状和大小完全相同相同。 以“王”字中的竖画为以“王”字中的竖画为 界界, ,中线中线左右左右两边两边的形的形 状和大小完全状和大小完全相同相同。 以树叶

2、的叶柄为界以树叶的叶柄为界, ,中中 线线左右左右两边两边的形状和的形状和 大小完全大小完全相同相同。 探究新知探究新知 沿着确定的中线将沿着确定的中线将 图案对折,图案的图案对折,图案的 左右两边完全重合。左右两边完全重合。 特点:是沿某一条特点:是沿某一条 直线对折后直线对折后, ,两侧的两侧的 部分完全重合。部分完全重合。 像这些图案都具有像这些图案都具有对对 称性称性,都是,都是轴对称图轴对称图 案案,也叫,也叫轴对称图形轴对称图形。 你能剪出你能剪出 吗?吗? 选一张长方形纸并对折。选一张长方形纸并对折。 在对折的纸上画在对折的纸上画 出要剪的图案的出要剪的图案的 一半。一半。 沿着

3、图案的边缘剪下沿着图案的边缘剪下 来。并将剪下来的图来。并将剪下来的图 案展开。案展开。 想办法得到下面的几个图案。想办法得到下面的几个图案。 用剪衣服的方法 用剪衣服的方法 剪出上面的图案。剪出上面的图案。 说一说,操作中要注意什么问题?说一说,操作中要注意什么问题? 其次画要剪的图案的一半时要其次画要剪的图案的一半时要紧紧 贴贴着中间的折痕画,画图要准确。着中间的折痕画,画图要准确。 首先折纸边缘要首先折纸边缘要对齐对齐。 最后沿着所画的最后沿着所画的边缘边缘线剪。线剪。 课堂练习课堂练习 怎么剪出下面的图案?说一说怎么剪出下面的图案?说一说, ,做一做。做一做。 选一张长方选一张长方 形

4、纸并对折。形纸并对折。 在对折的纸上在对折的纸上 画出要剪的图画出要剪的图 案的一半。案的一半。 沿着图案的边缘剪下沿着图案的边缘剪下 来。并将剪下来的图来。并将剪下来的图 案展开。案展开。 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的, 连一连。连一连。 观察哪两个观察哪两个 图案一样。图案一样。 在轴对称图形的下面画“在轴对称图形的下面画“”。”。 bpbp 轴对称图形沿某一轴对称图形沿某一 条直线条直线对折对折后后, ,两侧两侧 的部分的部分完全重合完全重合。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 如果一个图形沿中线如果一个图形沿中线对折对折后,后, 折痕折痕两侧两侧的部分能够完全的部分能够完全重合重合, 那么这个图形就是那么这个图形就是轴对称轴对称图形。图形。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 剪轴对称图形的方法,把一张长方形或剪轴对称图形的方法,把一张长方形或 正方形纸正方形纸对折对折,在纸上,在纸上画出画出图形的一半,图形的一半, 用剪刀沿所画边线用剪刀沿所画边线剪开剪开,展开折纸就是,展开折纸就是 轴对称图形。轴对称图形。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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