部编版语文五年级下册-第七单元 单元复习(课件).pptx

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1、五年级语文下册 复习 18 威尼斯小艇 19 牧场之国 20金字塔 马克马克吐温吐温 美国作家、演说家,美国作家、演说家,“马克马克吐温吐温”是他的笔名。一生是他的笔名。一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说代表作品有小说百万英镑百万英镑哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记汤姆汤姆索索亚历险记亚历险记等。等。卡雷尔卡雷尔恰佩克恰佩克 捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家,著捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家,著有大量长短篇小说、剧本、游记等。代表作品有科幻小说有大量长短篇小说、剧本、游记等。代

2、表作品有科幻小说鲵鱼之乱鲵鱼之乱小狗杰西卡小狗杰西卡九个童话故事九个童话故事等。等。穆青穆青 (1921200319212003)新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。要部分。(1)认读 n sho qio m do g hu 威尼斯 船艄 翘起 保姆 祷告 雇定 哗笑 zhn d tio bio ch ju 毛毡 牛犊 远眺 膘肥体壮 飞驰 公 爵 l yo mu ch nin zhn呼噜 吆喝 哞哞声 牲畜 黏着物

3、 精湛 dng y ku xi rn fn黄澄澄 译名 不愧 遐想 刀刃 泛滥 y y i fi淤泥 熠熠发光 埃 菲 尔(2)会听写 尼 斯 艇 纵 梢 翘 垫 帘 姆 祷 雇 簇 哗 码 笼 吆仪 朓 骏 驰 辽 绵 凳 铃 铛 罐 恢 踢 牲畜 哗哗哗哗哗响哗响huhu横横蛮蛮横横hnghng小艇消失在弯曲的河道中,传来一片小艇消失在弯曲的河道中,传来一片哗哗笑和告别的声音。笑和告别的声音。威尼斯的河道纵威尼斯的河道纵横横交叉。交叉。背背有的牛有的牛背背上盖着防潮的毛毡。上盖着防潮的毛毡。背背负负模模牛犊的牛犊的模模样像贵夫人,仪态端庄。样像贵夫人,仪态端庄。模模型型澄澄天上地下,黄天上

4、地下,黄澄澄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调。,金灿灿,一片耀眼的色调。石块中间没有任何水泥之类的黏石块中间没有任何水泥之类的黏着着物。物。澄澄 澈澈着着dngchngzhu着着急急zho想想着着zhe高高着着zhobibimm纵横交叉:形容道路等交叉在一起。形容道路等交叉在一起。文中指威尼斯的河道交叉在一起。文中指威尼斯的河道交叉在一起。操纵自如:控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。文中指船夫驾驶小艇的技术特别好。文中指船夫驾驶小艇的技术特别好。熠熠发光:熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。本文指金字塔在夕阳的照射

5、下非常耀眼。精湛:精湛:精深。精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。本文指古埃及人的造船技术很高超。仪态端庄:形容仪表和神态优美大方。形容仪表和神态优美大方。文中指牛犊的模样优美大方。文中指牛犊的模样优美大方。极目远眺:眼睛极力向远处看眼睛极力向远处看。悠然自得:形容悠闲而舒适形容悠闲而舒适。文中指白色的绵羊在文中指白色的绵羊在 草原上吃草的样子悠闲自在、舒适满足。草原上吃草的样子悠闲自在、舒适满足。5 5、结构梳理、结构梳理威尼斯的小艇威尼斯的小艇特点特点外形:独木舟、新月、水蛇外形:独木舟、新月、水蛇行动:轻快灵活行动:轻快灵活船夫技术船夫技术操作自如、快而稳操作自如、快而稳作用作用白天:

6、各种人白天:各种人 小艇小艇夜晚:小艇动夜晚:小艇动 小艇不动小艇不动 热闹热闹 静寂静寂作用作用水城特有风光水城特有风光主题概括主题概括 这篇课文通过介绍这篇课文通过介绍_、_以及以及_,为我们展示了,为我们展示了_。威尼斯小艇的样子威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术船夫驾驶小艇的高超技术小艇的重要作用小艇的重要作用威尼斯这座水上名城特有的风光威尼斯这座水上名城特有的风光结构梳理结构梳理牧场之国牧场之国碧绿草原牛成群碧绿草原牛成群骏马飞驰任自由骏马飞驰任自由羊闲猪乐鸡悠然羊闲猪乐鸡悠然牲畜归圈夜寂静牲畜归圈夜寂静宁静宁静和谐和谐主题概括主题概括课文描绘了课文描绘了_,让我,让我们感受到们

7、感受到_,体会到体会到_的美好意的美好意境,表达了作者对荷兰境,表达了作者对荷兰_。荷兰独特的田园景色荷兰独特的田园景色荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机人与动物、与环境和谐统一人与动物、与环境和谐统一结构梳理结构梳理金字塔金字塔金字塔夕照金字塔夕照不可思议的金字塔不可思议的金字塔外观外观结构结构敬佩敬佩赞美赞美主题概括主题概括金字塔夕照金字塔夕照用生动的笔触描绘了用生动的笔触描绘了_以及作者由此引以及作者由此引发的发的_,抒发了作者对金字塔的,抒发了作者对金字塔的_。夕阳下金字塔的雄浑之美夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪万千思绪喜爱与赞叹喜爱与赞叹主题概括主题概括不可

8、思议的金字塔不可思议的金字塔描写了金字塔的描写了金字塔的_,用简要的语言介绍了,用简要的语言介绍了_,使读者深切感受到金字塔的神,使读者深切感受到金字塔的神秘,对其未解之谜充满了兴趣,也抒发了对秘,对其未解之谜充满了兴趣,也抒发了对_的赞叹。的赞叹。宏伟与精巧宏伟与精巧古埃及文明古埃及文明古埃及人民勤劳与智慧古埃及人民勤劳与智慧提升练习一、用“”画出下列加点字的正确读音。(4分)毛毡(zhnzn)牛犊(db)公爵(jujio)呼噜(ll)译名(yz)精湛(zhnshn)泛滥(lnln)遐想(jixi)二、看拼音,写词语。(8分)dogo()dinzi()znghng()bom()yti()bn

9、dng()yohe()lngdng()三、选字填空。(6分)绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()四、选词填空。(4分)庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。五、按要求完成句子练习。(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)_2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)_3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们

10、自己的王国。(缩句)_4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。这句话运用了和的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物:_六、精彩回放。(8分)1.牧场之国一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情。2.乡村四月一诗的作者是代诗人,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是,。七、课内阅读。(13分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极

11、了,不知看哪一处好。1.在括号内填入恰当的关联词。(2分)2.由画“”的句子你能想到下面哪个成语?()(2分)A.目不暇接。B.眼花缭乱。3.选文围绕“”一句来进行叙述,采用了 的结构方式。(3分)4.选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?()(多选)(3分)A.行船的速度极快。B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。C.能做急转弯。D.来往船只很多。5.选文侧重的是描写。(3分)A.静态B.动态C.动静结合八、课外阅读。(15分)密西西比河风光(节选)西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛

12、上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美

13、。丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。1.根据意思填写文中出现的词语。(3分)(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。()(2)闪耀地发着光。()2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3分)西岸:_东岸:_3.用“”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是描

14、写。(A.动态B.静态)(3分)4.短文中画“”的句子在结构上的作用是()。(3分)A.承上启下B.引出下文C.总结上文5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3分)_九、习作。(30分)蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。提升练习提升练习答案答案:一、画出:zhndjulyzhnlnxi二、祷告垫子纵横保姆仪态板凳铃铛 吆喝三、绵棉俊骏梢艄四、1.庄严2.庄重3.广阔4.辽阔五、1.小草偷偷地从土里露出头儿来。2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿

15、色低地上低头吃草。3.长毛山羊欣赏着王国。4.列数字作比较示例:地球是一个半径只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。六、1.荷兰独特的田园宁静、祥和、勃勃生机人与动物、环境和谐统一对荷兰由衷地赞美2.宋翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田七、1.不管总总而且还2.A3.船夫的驾驶技术特别好总分4.ABC5.B八、1.(1)一望无际(2)熠熠发光2.草原广阔、万籁无声植物繁茂、热闹喧嚣3.丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。A4.B5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。九、提示:本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产来写,注意把它介绍清楚。再见!

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