1、 考纲展考纲展 示示 考纲汇总考纲汇总 备考指导备考指导 2015 2016 2017 2018 2019 2020 参考系参考系、 质点质点 () T2(1)、 T3(1)、 T5(1)、 T3、 T16、 T17 T2、 T3 T2、T3 T2、T3 本章主要考查本章主要考查 描述运动的基描述运动的基 本概念如： 参考本概念如： 参考 系系、 质点质点、 位移位移、 速度速度、加速度加速度， 每年必考； 还要每年必考； 还要 求学求学生能运用生能运用 匀变速直线运匀变速直线运 动的公式进行动的公式进行 基本计算； 着重基本计算； 着重 考查考生对运考查考生对运 动图象的认识动图象的认识、
2、理解理解， 要能通过要能通过 运动图象来说运动图象来说 清楚物体的运清楚物体的运 动情况动情况. 位移位移、 速速 度和加度和加 速度速度 () T4(1)、T6、 T8、T8(1)、 T20、 T31(1)、T32、 T36(1)、 T52(1) T6、 T7、 T8 T6、 T7、 T8 T4 T6、 T7、 T32、 T51 T2 匀变速匀变速 直线运直线运 动及其动及其 公式公式、 图图 象象() T10、T16、 T36、T42、 T53 T12、 T31 T4、 T9、 T31、 T32、 T33 T8、 T12T31 、 T32 T4、 T31、 T52 T1 注：注：表中表中“
3、(1)”表示表示 1 月学业水平考试月学业水平考试 参考系、质点、时间与时刻参考系、质点、时间与时刻 基础知识填充基础知识填充 1参考系参考系 (1)定义：为了研究物体的运动而选作定义：为了研究物体的运动而选作标准标准的物体的物体 (2)对于同一个运动对于同一个运动，如果选不同的物体作参考系如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能观察到的运动情况可能 不相同例如：甲不相同例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度以相同的速度 15 m/s 并并 列行驶列行驶，若两车都以路旁的树木作参考系若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以则两车都是以 15 m
4、/s 的速度的速度向东向东行行 驶；若甲驶；若甲、乙两车互为参考系乙两车互为参考系，则它们都是则它们都是静止静止的的 (3)参考系的选取在原则上是任意的参考系的选取在原则上是任意的，但在实际问题中但在实际问题中，以研究问题方便以研究问题方便、 对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取一般选取地面地面为参为参 考系考系 2质点：质点：用来代替物体的有用来代替物体的有质量质量的点的点 注：在所研究问题中如果物体的大小及形状对所研究问题没有影响或影响注：在所研究问题中如果物体的大小及形状对所研究问题没有影响或影响 很小很小，就可以
5、忽略物体的大小和形状就可以忽略物体的大小和形状，将物体看成质点将物体看成质点 3时间与时刻时间与时刻 (1)时间：前后两时刻时间：前后两时刻之差之差在时间坐标轴上用线段表示时间在时间坐标轴上用线段表示时间 (2)时刻：表示时间坐标轴上的时刻：表示时间坐标轴上的点点 (3)注意区分时刻和时间注意区分时刻和时间 时刻：表示某一瞬间时刻：表示某一瞬间，没有长短意义没有长短意义，在时间轴上用点表示在时间轴上用点表示，在运动中在运动中 时刻与时刻与位置位置相对应相对应 时间间隔时间间隔(时间时间)：指两个时刻间的一段间隔：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义有长短意义，在时间轴上用在时间轴上用 线段表示在
6、研究物体运动时线段表示在研究物体运动时，时间和位移对应例如：第时间和位移对应例如：第 4 s 末末、第第 5 s 初初(也也 为第为第 4 s 末末)等指的是等指的是时刻时刻；4 s 内内(0 至第至第 4 s 末末)、第第 4 s 内内(第第 3 s 末至第末至第 4 s 末末)、 第第 2 s 至第至第 4 s 内内(第第 2 s 初至第初至第 4 s 末末)等指的是等指的是时间时间 学考真题对练学考真题对练 1(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)下列研究中下列研究中，加点标加点标示的物体可视为质点的是示的物体可视为质点的是 ( ) A研究研究直升机直升机 飞行时各部分受力飞行时
7、各部分受力 B研究研究地球地球 绕太阳公转的周期绕太阳公转的周期 C研究研究跳水跳水 运动员空翻动作运动员空翻动作 D研究家用电扇研究家用电扇叶片叶片 上各点的旋转速度上各点的旋转速度 答案答案 B 2(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)在飞驰的高铁列车上在飞驰的高铁列车上，乘客看到窗外电线杆向乘客看到窗外电线杆向 后运动在描述后运动在描述“电线杆向后运动电线杆向后运动”时时，所选的参考系是所选的参考系是( ) A铁路的路基铁路的路基 B路旁的树木路旁的树木 C高铁站的站台高铁站的站台 D乘客乘坐的高铁列车乘客乘坐的高铁列车 答案答案 D 3(2018 广东学业水平考试广东学业水平考
8、试)关于质点关于质点，下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A质点一定是体积质点一定是体积、质量极小的物体质量极小的物体 B研究火车过桥所用的时间研究火车过桥所用的时间，火车可看成质点火车可看成质点 C研究地球绕太阳公转的周期研究地球绕太阳公转的周期，地球可看成质点地球可看成质点 D研究百米赛跑运动员的起跑动作研究百米赛跑运动员的起跑动作，运动员可看成质点运动员可看成质点 答案答案 C 4(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)在航行轮船上的乘客在航行轮船上的乘客，看到河岸两旁的树木不看到河岸两旁的树木不 断向后退断向后退，则乘客选择的参考系是则乘客选择的参考系是( ) A岸上的房屋
9、岸上的房屋 B乘客乘坐的轮船乘客乘坐的轮船 C岸边的码头岸边的码头 D河岸两旁的树木河岸两旁的树木 答案答案 B 5(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)下列情景中下列情景中，加点标示的物体的运动加点标示的物体的运动，不不 以地以地 面为参考系的是面为参考系的是( ) A太阳太阳 东升西落东升西落 B轻舟轻舟 已过万重山已过万重山 C骏马骏马 在草原上奔驰在草原上奔驰 D巍巍巍巍青山青山 两岸走两岸走 D “巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走”不是以地面为参考系不是以地面为参考系 6(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试 1 月月)在下列研究中在下列研究中，加点标示的物体可视为质加点标
10、示的物体可视为质 点的是点的是( ) A研究研究蜻蜓蜻蜓 翅膀的振动翅膀的振动 B研究研究学生学生 骑车时的坐姿骑车时的坐姿 C研究研究运动员运动员 绕单杠的旋转动作绕单杠的旋转动作 D研究研究地球地球 绕太阳公转的周期绕太阳公转的周期 D 研究蜻蜓翅膀的振动时，不能忽略蜻蜓的形状和大小，研究蜻蜓翅膀的振动时，不能忽略蜻蜓的形状和大小， 故不能将蜻故不能将蜻 蜓视为质点，蜓视为质点，A 错误研究学生骑车时的坐姿时，不能忽略学生的形状和大小，错误研究学生骑车时的坐姿时，不能忽略学生的形状和大小， 故不能将学生视为质点，故不能将学生视为质点，B 错误研究运动员绕单杠的旋转动作时，不能忽略运错误研究
11、运动员绕单杠的旋转动作时，不能忽略运 动员的形状和大小，故不能将运动员视动员的形状和大小，故不能将运动员视为质点，为质点，C 错误研究地球绕太阳公转的错误研究地球绕太阳公转的 周期时，可以忽略地球的形状和大小，故可以将地球视为质点，周期时，可以忽略地球的形状和大小，故可以将地球视为质点，D 正确正确 1参考系：参考系：描述物体运动时，选来作为标准的物体对同一物体的运动，描述物体运动时，选来作为标准的物体对同一物体的运动， 选不同的参考系，对其运动的描述往往不同选不同的参考系，对其运动的描述往往不同 2质点：质点：替代物体的有质量的点质点是理想化模型，当物体的形状、大替代物体的有质量的点质点是理
12、想化模型，当物体的形状、大 小对所研究问题的影响很小，可以忽略时，就可以将物体简化为质点小对所研究问题的影响很小，可以忽略时，就可以将物体简化为质点 最新模拟快练最新模拟快练 1(2020 广州学测模拟广州学测模拟)如图所示如图所示，下列几种下列几种情况下的物体情况下的物体，哪些可将物体哪些可将物体 当作质点来处理当作质点来处理( ) 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 A甲：研究正在吊起货物的起重机的运动时甲：研究正在吊起货物的起重机的运动时 B乙：研究正在旋转的硬币的运动时乙：研究正在旋转的硬币的运动时 C丙：研究太空中宇宙飞船的位置时丙：研究太空中宇宙飞船的位置时 D丁：研究门的运动时丁：研究门的运
13、动时 答案答案 C 2(2020 河源市河源市 3 月学测模拟月学测模拟)北京已成功申办北京已成功申办 2022 年冬奥会如图所示年冬奥会如图所示 为部分冬奥会项目下列关于这些冬奥会项目的研究中为部分冬奥会项目下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看成质可以将运动员看成质 点的是点的是( ) A研究速度滑冰运动员滑冰的快慢研究速度滑冰运动员滑冰的快慢 B研究自由滑雪运动员的空中姿态研究自由滑雪运动员的空中姿态 C研究单板滑雪运动员的空中转体研究单板滑雪运动员的空中转体 D研究花样滑冰运动员的花样动作研究花样滑冰运动员的花样动作 答案答案 A 3.(2020 东莞学测模拟东莞学测模拟)如图
14、所示的瓢虫如图所示的瓢虫，其身上的星数其身上的星数(斑点数斑点数)显示了它的显示了它的 种类种类，在下列研究瓢虫的具体情形中在下列研究瓢虫的具体情形中，可将瓢虫视为质点的是可将瓢虫视为质点的是( ) A研究瓢虫的转身动研究瓢虫的转身动作作 B研究瓢虫的飞行路线研究瓢虫的飞行路线 C观察瓢虫的翅膀扇动观察瓢虫的翅膀扇动 D记录瓢虫身上的星数记录瓢虫身上的星数 答案答案 B 4 (2020 河源市河源市 3 月学测模拟月学测模拟)为纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利为纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利 70 周年周年，我国举行盛大的阅兵仪式我国举行盛大的阅兵仪式，如图所示如图所示，空中编队排出空中
15、编队排出“70”队形队形，飞过飞过 天安门观礼台上空天安门观礼台上空，下列关于飞机的运动情况的说法不正确的是下列关于飞机的运动情况的说法不正确的是( ) A地面上的人看到飞机飞过地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系是以地面为参考系 B飞行员看到观礼台向后掠过飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系是以飞机为参考系 C以以编队中某一飞机为参考系编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的其他飞机是运动的 D以编队中某一飞机为参考系以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的其他飞机是静止的 答案答案 C 5(2020 佛山学考模拟佛山学考模拟)关于时间和时刻关于时间和时刻，下列说法正确的是下列说
16、法正确的是( ) A时刻表示的时间极短时刻表示的时间极短，时间表示的时间较长时间表示的时间较长 B课程表上的数字均表示时间课程表上的数字均表示时间 C物体在物体在 3 s 内就是指物体在内就是指物体在 2 s 末到末到 3 s 末的这末的这 1 s 时间时间 D物体在第物体在第 8 s 内就是指物体在内就是指物体在 7 s 末到末到 8 s 末的这末的这 1 s 的时间的时间 答案答案 D 6甲甲、乙两车在同一条平直公路上向东行驶乙两车在同一条平直公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度甲车的速度大于乙车的速度， 这时这时( ) A以甲车为参考系以甲车为参考系，乙车在向东行驶乙车在向东行驶 B
17、以甲车为参考系以甲车为参考系，乙车在向西行驶乙车在向西行驶 C以乙车为参考系以乙车为参考系，地面在向东行驶地面在向东行驶 D以乙车为参考系以乙车为参考系，甲车在向西行驶甲车在向西行驶 答案答案 B 7(2020 惠州学考模拟惠州学考模拟)甲甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车甲车 在前在前，乙车在后甲车上的人乙车在后甲车上的人 A 和乙车上的人和乙车上的人 B 各用石子瞄准对方各用石子瞄准对方，以相对自以相对自 身为身为 v0的初速度同时水平射击对方的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落若不考虑石子的竖直下落，则则( ) AA 先被击中先被击
18、中 BB 先被击中先被击中 C同时被击中同时被击中 D可以击中可以击中 B 而不能击中而不能击中 A 答案答案 C 8(2019 珠海市学测适应性测试珠海市学测适应性测试)刻舟求剑的故事家喻户晓刻舟求剑的故事家喻户晓，“舟已行矣舟已行矣， 而剑不行而剑不行”这句话所选用的参考系是这句话所选用的参考系是( ) A舟舟 B舟上的人舟上的人 C地面地面 D流动的水流动的水 答案答案 C 位移、路程、速度和加速度位移、路程、速度和加速度 基础知识填充基础知识填充 1位移：位移：由由起点起点指向指向终点终点的有向线段的有向线段，是是矢矢量仅与物体的量仅与物体的初初、末末位置有位置有 关关，而与物体的运动
19、而与物体的运动轨迹轨迹无关无关 2路程：路程：指物体所经过的运动指物体所经过的运动轨迹轨迹长度长度，是是标标量量 3速度：速度：描述物体描述物体运动快慢运动快慢的物理量的物理量，是是矢矢量量 (1)速率：表示速度的速率：表示速度的大小大小，是是标标量量 (2)瞬时速度瞬时速度 定义：对应于某一定义：对应于某一时刻时刻(或或位置位置)的速度的速度，是是矢矢量量 瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪故说瞬时速度时必须指明是哪 个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确地反映了物体运动的快慢瞬时速度精确地
20、反映了物体运动的快慢 (3)平均速度平均速度 定义：在变速直线运动中定义：在变速直线运动中，运动物体的运动物体的位移位移和和所用时间所用时间的比值的比值 定义式：定义式：vs t. 平均速度是平均速度是矢矢量量，其方向与其方向与位移位移方向相同方向相同 平均速度与一段时间或一段位移相对应平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪故说平均速度时必须指明是哪 段时间或位移内的平均速度段时间或位移内的平均速度 4加速度加速度 (1)物理意义：描述物体物理意义：描述物体速度速度变化快慢的物理量变化快慢的物理量 (2)定义：物体速度定义：物体速度变化量变化量与发生这一变化与发生这一变
21、化所用所用时间时间的比值的比值 (3)定义式：定义式：av t. (4)加速度是加速度是矢矢量量，其方向与其方向与速度变化量的方向速度变化量的方向相同相同 (5)判断物体做加速运动还是减速运动应看判断物体做加速运动还是减速运动应看初速度初速度与与加速度加速度方向间的关方向间的关 系若系若 a 与与 v0方向相同方向相同，则物体做则物体做加速运动加速运动，若若 a 与与 v0方向相反方向相反，则物体做则物体做减减 速运动速运动 (6)速度的变化率速度的变化率、速度变化的快慢和加速度的物理含义相同速度变化的快慢和加速度的物理含义相同 学考真题对练学考真题对练 1(2020 广东学业水平考试广东学业
22、水平考试)高速列车以速度高速列车以速度 v 匀速通过某隧道匀速通过某隧道，已知隧道已知隧道 长为长为 s，列车长为列车长为 l，则该列车通过隧道的时间为则该列车通过隧道的时间为( ) A. l v B.s v C.l s v D.l s v 答案答案 D 2(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)小明同学在一次小明同学在一次 110 m 栏测试跑中栏测试跑中，途中不慎途中不慎 摔倒摔倒，但仍坚持跑完全程已知前但仍坚持跑完全程已知前 70 m 用时用时 10 s，后后 40 m 也用时也用时 10 s，则他全则他全 程的平均速度大小为程的平均速度大小为( ) A4.0 m/s B5.0 m
23、/s C5.5 m/s D7.0 m/s 答案答案 C 3(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)电动玩具车做匀加速直线运动电动玩具车做匀加速直线运动，其加速度大小其加速度大小 为为 2 m/s2.那么它的速度从那么它的速度从 2 m/s 增加到增加到 4 m/s 所需要的时间为所需要的时间为( ) A1 s B5 s C2 s D4 s 答案答案 A 4(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)某同学从距地面高为某同学从距地面高为 1 m 处以某一速度竖直向处以某一速度竖直向 上抛出一小球上抛出一小球，小球上升小球上升 3 m 后达到最高点后达到最高点，然后竖直向下落回到抛出点时被
24、然后竖直向下落回到抛出点时被 接住接住，在整个过程中位移的最大值为在整个过程中位移的最大值为( ) A3 m B4 m C6 m D7 m A 小球从高为小球从高为 1 m 处竖直向上抛出，小球上升处竖直向上抛出，小球上升 3 m 后达到最高点，然后后达到最高点，然后 竖直向下落，故位移的最大值为竖直向下落，故位移的最大值为 3 m，位移方向竖直向上，故，位移方向竖直向上，故 A 正确，正确，B、C、 D 错误错误 5(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)汽车以汽车以 20 m/s 的速度行驶的速度行驶，制动后做匀减速直制动后做匀减速直 线运动线运动，经过经过 5 s 汽车停止汽车停止
25、，则汽车的加速度大小为则汽车的加速度大小为( ) A1 m/s2 B2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s2 D 汽车的加速度大小汽车的加速度大小 av t 4 m/s2，D 正确正确 6.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)如图所示如图所示，物体沿半径为物体沿半径为 R 的半圆弧由的半圆弧由 A 运动运动 到到 B，则它的位移和路程分别是则它的位移和路程分别是( ) AR 向右向右，2R BR 向右向右，2R 向右向右 C2R 向右向右，R 向右向右 D2R 向右向右，R D 由始位置指向末位置的有向线段叫位移，物体运动的轨迹的长度叫路由始位置指向末位置的有向线段叫位移，物体运
26、动的轨迹的长度叫路 程程 7(2016 广东学业水平考试广东学业水平考试)关于速度与加速度关于速度与加速度，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A物体的速度越大物体的速度越大，其加速度越大其加速度越大 B物体的速度变化越大物体的速度变化越大，其加速度越大其加速度越大 C物体的速度减小物体的速度减小，其加速度一定减小其加速度一定减小 D物体的加速度不变物体的加速度不变，其速度可能减小其速度可能减小 D 速度、 速度变化量和加速度三个物理量没有因果关系，速度、 速度变化量和加速度三个物理量没有因果关系， A、 B、 C 错误 当错误 当 物体做匀减速直线运动时，加速度不变，速度减小，物体做匀减
27、速直线运动时，加速度不变，速度减小，D 正确正确 1.位移与路程的三个关系位移与路程的三个关系 (1)当物体做单方向的直线运动时，位移的大小等于路程，但位移不是路程；当物体做单方向的直线运动时，位移的大小等于路程，但位移不是路程； 物体做曲线运动时位移的大小小于路程物体做曲线运动时位移的大小小于路程 (2)物体的初、末位置一旦确定，位移是唯一的，但路程却可能有多个取值物体的初、末位置一旦确定，位移是唯一的，但路程却可能有多个取值 (3)位移为零，但路程却可以不等于零如物体环绕一周又回到出发点，它位移为零，但路程却可以不等于零如物体环绕一周又回到出发点，它 的位移为零，但路程不为零的位移为零，但
28、路程不为零 2速度、速度变化量、加速度的区别速度、速度变化量、加速度的区别 物理量物理量 速度速度 v 速度变化量速度变化量 v 加速度加速度 a 物理意义物理意义 表示运动的快慢和表示运动的快慢和 方方向向 表示速度变化的大表示速度变化的大 小和方向小和方向 表示速度变化的快表示速度变化的快 慢，即速度的变化率慢，即速度的变化率 公式及单位公式及单位 vs t m/s vvtv0 m/s av tm/s 2 关系关系 三者无必然联系，三者无必然联系，v 很大，很大，v 可以很小，甚至为可以很小，甚至为 0，a 也可大可小，也可大可小， 也可能为零也可能为零 最新模拟快练最新模拟快练 1(20
29、20 惠州学考模拟惠州学考模拟)关于位移和路程关于位移和路程，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A在某一段时间内物体运动的位移为零在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的则该物体一定是静止的 B在某一段时间内物体运动的路程为零在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的则该物体一定是静止的 C在直线运动中在直线运动中，物体的位物体的位移大小一定等于其路程移大小一定等于其路程 D在曲线运动中在曲线运动中，物体的位移大小可能等于其路程物体的位移大小可能等于其路程 答案答案 B 2(2019 广州学测模拟广州学测模拟)某同学绕操场一周跑了某同学绕操场一周跑了 400 m
30、，用时用时 65 s这里涉这里涉 及的两个物理量分别是及的两个物理量分别是( ) A路程路程、时刻时刻 B位移位移、时刻时刻 C路程路程、时间时间 D位移位移、时间时间 答案答案 C 3(2019 云浮市检测云浮市检测)某同学某次使用某同学某次使用“滴滴滴滴”软件后手机显示如图所示软件后手机显示如图所示， 关于图中信息关于图中信息，下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A图中图中“距您距您 0.5 公里公里”中的中的 0.5 公里指的是位移公里指的是位移 B图中图中“预计预计 2 分钟到达分钟到达”中的中的 2 分钟指的是时刻分钟指的是时刻 C在在“预计汽车的到达时间预计汽车的到达时间”时时
31、，可以将汽车视为质点可以将汽车视为质点 D可以求得汽车的平均速度为可以求得汽车的平均速度为 0.25 km/min 答案答案 C 4(2020 江门学测模拟江门学测模拟)下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A平均速度即为速度的平均值平均速度即为速度的平均值 B速率是指瞬时速度的大小速率是指瞬时速度的大小 C火车以速度火车以速度 v 经过某一段路经过某一段路，v 是指瞬时速度是指瞬时速度 D子弹以速度子弹以速度 v 从枪口射出从枪口射出，v 是平均速度是平均速度 答案答案 B 5(2019 佛山学测模拟佛山学测模拟)高速公路上堵车高速公路上堵车，小东听到导航仪提醒小东听到导航仪提醒“前方前方
32、 3 km 拥堵拥堵， 估计估计需要需要 24 min 通过通过”， 根据导航仪的提醒根据导航仪的提醒， 下列推断中下列推断中， 合理的是合理的是( ) A汽车将匀速通过前方汽车将匀速通过前方 3 km B能够计算出此时汽车的速度是能够计算出此时汽车的速度是 0.125 m/s C若此时离目的地还有若此时离目的地还有 30 km，到达目的地一定需要到达目的地一定需要 240 min D通过前方这通过前方这 3 km(假设全程为直线路段假设全程为直线路段)的过程中的过程中，汽车的平均速度大约汽车的平均速度大约 为为 7.5 km/h 答案答案 D 6(2019 湛江学考模拟湛江学考模拟)质点做匀
33、速直线运动质点做匀速直线运动，前一半路程的速度是前一半路程的速度是 v1，后后 一半路程的速度是一半路程的速度是 v2，全程平均速度是全程平均速度是( ) A.v 1 v2 2 B. 2v1v2 v1v2 C. v1v2 v1v2 D.v 1 v2 v1v2 答案答案 B 7(2018 惠州学考模拟惠州学考模拟)(多选多选)甲甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向乙两个物体沿同一直线向同一方向(设为设为 正正)运动时运动时，甲的加速度为甲的加速度为 2 m/s2，乙的加速度为乙的加速度为3 m/s2，则下列说法中正确的则下列说法中正确的 是是( ) A两物体都做匀加速直线运动两物体都做匀加速直线运
34、动，乙的速度变化快乙的速度变化快 B甲做匀加速直线运动甲做匀加速直线运动，它的速度变化慢它的速度变化慢 C乙做匀减速直线运动乙做匀减速直线运动，它的速度变化快它的速度变化快 D甲的加速度数值比乙的大甲的加速度数值比乙的大 答案答案 BC 8(2020 广州学测模拟广州学测模拟)一辆汽一辆汽车沿平直公路向东行驶车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车如图所示是该汽车 的速度计的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲开始时指针指在如图甲 所示的位置所示的位置， 经过经过 5 s 后指针指示到如图乙所示的位置后指针指示到如图乙所示的位置，
35、 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) 甲甲 乙乙 A汽车做加速运动汽车做加速运动，加速度为加速度为 2.8 m/s2 B汽车做减速运动汽车做减速运动，加速度为加速度为2.8 m/s2 C汽车做加速运动汽车做加速运动，加速度为加速度为 10 m/s2 D汽车做减速运动汽车做减速运动，加速度为加速度为10 m/s2 答案答案 B 匀变速直线运动及其公式、图象匀变速直线运动及其公式、图象 基础知识填充基础知识填充 1匀速直线运动匀速直线运动 (1)定义：定义：速度不变速度不变的直线运动的直线运动 (2)特征：速度的大小和方向都特征：速度的大小和方向都不变不变，加速度为加速度为零零 2匀变速直线运
36、动匀变速直线运动 (1)定义：定义：加速度不变的直线运动加速度不变的直线运动 (2)特征：速度的大小随时间特征：速度的大小随时间均匀变化均匀变化，加速度的大小和方向加速度的大小和方向不变不变 (3)匀变速直线运动的基本规律：设物体的初速度为匀变速直线运动的基本规律：设物体的初速度为 v0，时刻时刻 t 的速度为的速度为 vt， 经过的位移为经过的位移为 s，加速度为加速度为 a，则则 两个基本公式：两个基本公式：vtv0at、sv0t1 2at 2； ； 两个重要推论：两个重要推论：v2tv202as、sv 0 vt 2 t. 3自由落体运动自由落体运动 (1)定义：物体只在定义：物体只在重力
37、重力的作用下由的作用下由静止静止开始下落的运动开始下落的运动 (2)实质：自由落体运动是初速度为实质：自由落体运动是初速度为零零的的匀变速直线匀变速直线运动运动 (3)自由落体加速度又叫自由落体加速度又叫重力加速度重力加速度 4初速度为零的匀变速直线运动规律初速度为零的匀变速直线运动规律 (1)前前 1 秒秒、前前 2 秒秒、前前 3 秒秒前前 n 秒内的位移之比为秒内的位移之比为 149n2. (2)第第 1 秒秒、第第 2 秒秒、第第 3 秒秒第第 n 秒内的位移之秒内的位移之比为比为 135(2n 1) (3) 前前 1 米米 、 前前 2 米米 、 前前 3 米米 前前 n 米 所 用
38、 的 时 间 之 比 为米 所 用 的 时 间 之 比 为 1 2 3 n. 对末速度为零的匀变速直线运动对末速度为零的匀变速直线运动，可以相应地运用这些规律可以相应地运用这些规律(逆向思维逆向思维) 学考真题对练学考真题对练 1(2020 广东学业水平考试广东学业水平考试)汽车在平直公路运动的速度时间图像如图所汽车在平直公路运动的速度时间图像如图所 示下列对汽车运动的描述正确的是示下列对汽车运动的描述正确的是( ) A0t1时间内做匀速直线运动时间内做匀速直线运动 Bt1t2时间内做匀加速直线运动时间内做匀加速直线运动 Ct2t3时间内做匀减速直线运动时间内做匀减速直线运动 Dt3时刻回到出
39、发点时刻回到出发点 答案答案 C 2(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)(多选多选)甲甲、乙两物体在同一直线上运动的位移乙两物体在同一直线上运动的位移 s 随时间随时间 t 变化图象如图所示变化图象如图所示，已知图中两条斜线段相互平行已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知则由图可知( ) Att2时时，甲追上乙甲追上乙 Bt0 时时，甲在乙的前面甲在乙的前面 C0t1内内，甲甲、乙速度相等乙速度相等 Dt1t2内内，乙的速度比甲的大乙的速度比甲的大 答案答案 AC 3.(2019 广东学业水平考试广东学业水平考试)甲甲、 乙两个物体同时从同一地点沿同一方向做匀乙两个物体同时从同一地点
40、沿同一方向做匀 加速直线运动它们运动的速度加速直线运动它们运动的速度 v 随时间随时间 t 变化的图象如图所示下列说法正确变化的图象如图所示下列说法正确 的是的是( ) A第第 2 s 末甲末甲、乙相遇乙相遇 B第第 4 s 末甲末甲、乙相遇乙相遇 C第第 2 s 末甲的加速度比乙的大末甲的加速度比乙的大 D第第 4 s 末甲的加速度与乙的相同末甲的加速度与乙的相同 答案答案 C 4.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)踢毽子是我国民间的一项体育游戏踢毽子是我国民间的一项体育游戏， 被人们誉为被人们誉为 “生命的蝴蝶生命的蝴蝶”毽子由羽毛和胶垫组毽子由羽毛和胶垫组成成，在下落时总是胶
41、垫在下羽毛在上在下落时总是胶垫在下羽毛在上， 如图所示毽子在下落时如图所示毽子在下落时，下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A毽子在下落过程中做自由落体运动毽子在下落过程中做自由落体运动 B因为空气阻力存在因为空气阻力存在，所以总是出现胶垫在下羽毛在上的现象所以总是出现胶垫在下羽毛在上的现象 C如果没有空气阻力如果没有空气阻力，也总是出现胶垫在下羽毛在上的现象也总是出现胶垫在下羽毛在上的现象 D因为重的物体总是比轻的物体下落得快因为重的物体总是比轻的物体下落得快，所以胶垫总在下所以胶垫总在下 B 对毽子进行受力分析，毽子受重力和空气阻力作用，而做自由落体运对毽子进行受力分析，毽子受重力和
42、空气阻力作用，而做自由落体运 动的物体只受重力，故动的物体只受重力，故 A 错误；因为空气阻错误；因为空气阻力的存在，所以总是胶垫在下羽毛力的存在，所以总是胶垫在下羽毛 在上，在上，B 正确，正确，C 错误；如果没有空气阻力，物体做自由落体运动，跟物体质量错误；如果没有空气阻力，物体做自由落体运动，跟物体质量 无关，所以胶垫跟羽毛运动情况完全相同，谁都有可能在下面，无关，所以胶垫跟羽毛运动情况完全相同，谁都有可能在下面，D 错误错误 5.(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)某质点运动的某质点运动的 v- t 图象如图所示图象如图所示，下列说法正确下列说法正确 的是的是( ) A01
43、s 内的平均速度是内的平均速度是 2 m/s B04 s 内的位移大小是内的位移大小是 4 m C01 s 内的运动方向与内的运动方向与 24 s 内的运动方向相反内的运动方向相反 D01 s 内的加速度大于内的加速度大于 24 s 内的加速度内的加速度 D 由图象知由图象知 01 s 内的平均速度是内的平均速度是 v 0 2 2 m/s1 m/s，A 错；错；04 s 内的位移大小是内的位移大小是 s 1 4 2 2 m5 m，B 错；错；01 s 内的运动方向与内的运动方向与 24 s 内内 的运动方向相同，的运动方向相同，C 错；斜率大小表示加速度大小，错；斜率大小表示加速度大小，01
44、s 内的加速度大于内的加速度大于 2 4 s 内的加速度内的加速度 6(2018 广东学业水平考试广东学业水平考试)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为初速度为 20 m/s，加速度的大小为加速度的大小为 4 m/s2，则汽车的刹则汽车的刹车距离为车距离为( ) A50 m B40 m C60 m D70 m A 由运动学公式：由运动学公式：sv 2 t v20 2a 0202 2 4 m 50 m 7(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)一物体从楼顶开始自由下落一物体从楼顶开始自由下落，忽略空气阻力忽略空气阻力， 下列说法正确的是下列说法正确的是(
45、) A物体的运动是一种匀变速直线运动物体的运动是一种匀变速直线运动 B物体运动的速度大小与物体质量有关物体运动的速度大小与物体质量有关 C物体运动的加速度大小与物体质量有关物体运动的加速度大小与物体质量有关 D物体落地所需的时间与物体下落的高度无关物体落地所需的时间与物体下落的高度无关 A 自由落自由落体运动是一种匀变速直线运动，体运动是一种匀变速直线运动，A 正确物体运动的速度大小正确物体运动的速度大小 与物体质量无关，与物体质量无关，B 错误自由落体运动的加速度大小为错误自由落体运动的加速度大小为 g，C 错误物体落地错误物体落地 所需的时间与物体下落的高度有关，所需的时间与物体下落的高度
46、有关，D 错误错误 8.(2017 广东学业水平考试广东学业水平考试)物体做匀变速直线运动的物体做匀变速直线运动的 v- t 图象图象， 如图所示 下如图所示 下 列说法正确的是列说法正确的是( ) A物体的初速度大小为物体的初速度大小为 10 m/s B物体的初速度大小为物体的初速度大小为 20 m/s C物体的加速度大小为物体的加速度大小为 0.5 m/s2 D物体的加速度物体的加速度大小为大小为 1 m/s2 B 由物体的由物体的 v- t 图象可知， 物体的初速度大小为图象可知， 物体的初速度大小为 20 m/s， A 错误，错误， B 正确 由正确 由 av t知，物体的加速度大小为
47、 知，物体的加速度大小为 2 m/s2，C、D 错误错误 1.匀变速直线运动的重要结论匀变速直线运动的重要结论 (1)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初末时做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初末时 刻速度矢量和的一半，还等于中间时刻的瞬时速度，平均速度公式：刻速度矢量和的一半，还等于中间时刻的瞬时速度，平均速度公式： v v 0 v 2 vt 2. (2)任意相邻的两个连续相等的时间任意相邻的两个连续相等的时间(T)内，位移之差是一个恒量，即内，位移之差是一个恒量，即 xx2 x1x3x2xnxn 1aT2. 2图象问题的求解图象问题的求解 s- t 图象图象(甲甲) v- t 图象图象(乙乙) 表示物体做匀速直线运动表示物体做匀速直线运动(斜率表示斜率表示 速度速度 v)； 表示物体静止；表示物体静止； 表示物体向反表示物体向反方向做匀速直线运动；方向做匀速直线运动； 处交点的纵坐标表示三个运动质点处交点的纵坐标表示三个运动质点 相遇时的位置；相遇时的位
