1、夺取抗日战争和人民夺取抗日战争和人民解放战争的胜利解放战争的胜利五 年 级 下 册 道 德 与 法 治 第 三 单 元第 一 课 时九一八事变和南京大屠杀九一八事变和南京大屠杀对于九一八事变，你们有听说过吗？它标志着什么呢？1931 年 9 月至 1945 年 8 月的 14 年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。勿忘国耻活动园 辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。观察残历碑，阅读的碑文，说一说九一八事变是怎么发生的。夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令
2、下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。有谁能告诉我上面记录了什么呢？这个碑记录了九一八事变的一些历史事实。我们要深入挖掘它的内容，理解东北人民在九一八事变后所经历的悲惨遭遇。活动园 辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。观察残历碑，阅读的碑文，说一说九一八事变是怎么发生的。夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。在聆听的过程中，请大家注意歌曲的歌词，感受其中传达的情感。我们要探讨一下，这首歌是否反映了九一八事变后东北人民的遭遇。谁能分享一下你们对这首歌的感受？这首歌是否表达了东北人
3、民在九一八事变后的遭遇？我选择了最后这段话，因为我觉得自己最近对很多事情都有了更深的感受。哪一段话让你觉得特别能代表你现在的感受？学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。2014 年 2 月 27 日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。结合下面的文字和图片，想一想，为什么要设立国家公祭日。卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月13日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中国的目的，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30 万生灵惨遭杀戮。南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。勿忘国耻今天我们学到了很多关于九一八事变和南京大屠杀的历史知识。请同学们回想一下，你们对这些历史事件有了怎样的了解和感悟？学习历史，不仅是为了了解过去，更是为了引导我们面对当下和未来。我们下节课将学习如何夺取抗日战争和人民解放战争的胜利，让我们共同期待。谢谢观看！谢谢观看！五 年 级 下 册 道 德 与 法 治 第 三 单 元
