1、 1 甘肃省会宁县 2017-2018 学年高一语文上学期期中试题 时间： 150 分钟 满分： 150 分 第 卷 (阅读题，共 70 分 ) 一、 现代文阅读 (35 分 ) （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 展望了汽车的前程：目前地球上有十亿多辆汽车。仅 2012 一年，就增加了 6000 余万辆新车。预计到 2020 年，世界汽车拥有量可能翻一番。不过，未来汽车拥有量的增长，将主要集中在发展中国家。发达国家的汽车拥有量已经到顶，甚至有可能下降。从总体上看，发达国家的汽车旅行里程在 2004 年触顶，自 2007 年经济危机前开始下降
2、。 根据对人口社会学的初步分析，我们能够推断出这些现象是一个长期的趋势，而非一时经济波动所造成的短期失常。在发达国家，即 1945 年出生的人，大部分都开车。如今开车的退休老人比任何时代都多。六十几岁的英国人中， 79%有驾照。美国 60 至 64 岁这个年龄层的人中， 90%以上开车。这比任何年龄段的比例都高，这代人是最痴迷汽车的一代。他们年轻时，汽车象征着自由、财富、美国梦，汽车难以和他们的生命分开。然而，他们恰恰是正在退场的一代。 新一代的年轻人考驾照的年龄普遍偏晚。驾照拿得晚的人，一般开车比较 少。英国一项研究显示，快三十岁时领到驾照的，比起年轻十岁就开始开车的人来，开车要少 30%。
3、在德国，年轻的有车家庭在增加，但开车的却少了。大家买了车，但越来越多的时间是放在那里，偶然才用。 2001 至 2009 年间，美国 18 至 34 岁年龄段年收入 7 万美元以上的阶层，公交使用增长了 100%。当然，网络的流行，也使许多开车出行成为不必要。在英国，六分之一的零售是在网上进行，美国也达到了二十分之一。有研究表明，美国 18 至 34 岁这个年龄段以网络代替汽车的比例比任何年龄段都高。 另一个潮流，则是城市化。在发展中国家，城市 中刚富起来的中高产阶层是汽车的主要消费者。在发达国家，农村地区最依赖汽车，城市则更靠公交、自行车或步行。据估计，在发达国家，城市人口的比例，将从 20
4、10 年的 77%上升到 2050 年的 86%。这意味着，将把接近 10%的发达国家人口从对汽车的依赖中解放出来。 特别需要注意的是， 21 世纪发达国家的城市化，和 20 世纪不同。汽车在 20 世纪的城市化中扮演了核心的角色。战后的美国，其城市的发展围绕着汽车来演绎，城市化变成了郊2 区化的铺张发展，中高产阶层移居郊外；为汽车服务的高速公路，则成为基础设施的骨干，使白领阶层得以在郊区 的“睡城”和都市的办公室之间每日远距离通勤，最终导致公路不堪重负，严重拥堵。 面对着这些挑战，欧洲城市首先开始了去汽车化的进程。哥本哈根等城市，大力扩张自行车道，强化公交体系，同时减少停车位，增加停车费。伦
5、敦等城市以不同的形式征收拥堵费。美国也在讨论类似的计划。这次美国房市崩解后的复苏，清晰地显示了郊区化的没落和城市的复兴。 有观察家指出，有钱人开始返回城市。他们对开车感到厌烦，希望在工作地点附近居住。如果这样的潮流看涨，那么城里的高房价就可能把穷人挤走，而富人少开车、穷人离不开车的现象，就不再是天方夜谭了 。 1.下列关于“发达国家汽车拥有量已经到顶”这种说法的依据，表述正确的一项是（ 3 分）（ ） A开车的老年人的人数比例在一些发达国家是最高的，但是，这个群体在快速地退出历史的舞台。 B发达国家的汽车拥有量已经到顶是一个长期趋势而非短期失常，这是对人口社会学的初步分析得出的结论。 C在发达
6、国家，汽车消费是最大开支之一，但经济危机导致这些国家的汽车拥有量已经到顶，甚至可能下降。 D公共交通的发达和网络的流行使得新一代只是在较少的时间里才偶尔用一用汽车。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ 3 分）（ ） A汽车曾经在城市化中起到了非常重要的作用，但是，随着时代的变化，汽车的优势越来越受到各种因素的限制，这在美国体现得尤其典型。 B刚刚过去的这一年里，全世界增加了 6000 余万辆新车，这个庞大的消费群体主要集中在发展中国家。 C现阶段，由于发展中国家和发达国家的汽车消费主体不同，城市化的进程加快使得这两种国家对汽车的依赖程度刚好出现相反的趋势。 D自由、财富、美国梦，这
7、些意义曾经集中体现在对汽车的痴迷上，而对于现在的美国年轻人来说，汽车已经越来越只是日常工具。 3.下列对原文的理解和分析 ，不符合原文意思的一项是（ 3 分） （ ） A在发达国家，难以根治的城市病使中高产阶层移居郊外，但郊区化的铺张发展使得公路3 严重拥堵，反而使郊外中高产阶层的生活质量大打折扣。 B强化城市公交体系，采取限制汽车使用的种种措施，已经有越来越多的发达国家将去汽车化的工作摆上了议事日程。 C郊区化的没落和城市的复兴，会导致发达国家的城市房价上涨，这就可能会把穷人从城市里挤走，富人少开车、穷人离不开车的现象就会成为可能了。 D 21 世纪，汽车在发达国家城市化的进程中不再扮演核心
8、的角色，有钱人正在开始返回城市，美 国房市崩解后的复苏就是很好的证明。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 为牛接生 莫言 记得有一天傍晚，我们家的母牛生小牛，不知道那母牛是以我母亲为榜样还是那小牛以我为榜样，竟然也是先生出一条腿，便卡住了。那老母牛憋得哞哞地叫，看样子非常痛苦。我爷爷我父亲都焦急万分，搓手，跺脚，转圈子，无计可施。牛可是农民的命根子啊，何况这牛是生产队放在我们家代养的，真要死了，那可了不得。母亲悄悄地对我姐姐说 :嫚，我听到隔壁你姑姑回来了。没等母亲说完，我姐姐就跑了。父亲白了 母亲一眼，说 :你瞎胡闹，她是给人接生的 !
9、我母亲说 :人畜是一理。 我姑姑跟着我姐姐来啦。我姑姑一进门就发脾气，说 :你们想把我累死吗 ?给人接生就够我忙的了，你们还要我接牛 !母亲笑着说 :妹妹，谁让你是咱自家人呢 ?不找你找谁呢 ?人家都说你是菩萨转世，菩萨普度众生，拯救万物，牛虽畜类，也是性命，你能见死不救吗 ? 姑姑说，嫂子，幸亏你不识字，要是识上两箩筐字，和平村里如何能盛得下你 !母亲说，即便我识上八箩筐字，也比不上妹妹一根脚指头。姑姑的脸上虽然还是怒冲冲的神情，但显然已经消了气。此时天色已暗，母亲点 起家里所有的灯，剔大了灯草，都端到牛棚里。那母牛一见到姑姑，两条前腿一屈，跪下了。姑姑见母牛下跪，眼泪一下子流了下来。我们的
10、眼泪也都跟着流了下来。姑姑检查了牛的身体，半是同情半是戏谑地说 :又是一个先出腿的。 姑姑把我们轰到院子里，怕我们看了受刺激。我们听到姑姑大声下令，我们想象着母亲、父亲在姑姑的指挥下帮母牛生产的情景。那晚是农历的十五，月上东南时分，天地一片皎洁的时候，姑姑喊 :好，生下来了 !我们欢呼着冲进磨坊，看到母牛身后，多了一个浑身黏液的小家伙。父亲兴奋地说 :好，是头小母牛 !姑姑气哄哄地说 :真 是奇怪，女人生了女孩，男人就耷拉脸 ;牛生了小母牛，男人就咧嘴乐 !父亲说 :小母牛长大了可以繁殖小牛啊 !姑姑说 :人4 呢 ?小女孩长大了不也可以生小孩儿吗 ?父亲说 :那可不一样。姑姑说 :有什么不一
11、样 !父亲见姑姑急了，不再与她争辩。 母牛调过头，舔舐着小牛身上的黏液。它的舌头上仿佛有灵丹妙药，舔到哪里，哪里就获得了力量。大家都感慨万端地看着这情景。我偷眼看到，姑姑的口半张着，眼神很慈爱，仿佛那老牛的舌头舔到了她身上，或者她的舌头舔到了小牛身上。等母牛的舌头差不多舔遍小牛身体时，小牛抖抖颤颤地站了起来。 我 们张罗着找脸盆，倒水，找肥皂，拿毛巾，让姑姑洗手。奶奶坐在灶前，拉着风箱烧火，母亲站在炕前擀面条。姑姑洗完手，说 :饿死我了 !今晚我要在你们家吃饭。母亲说 :这不就是你的家吗 ?奶奶说 :是啊，才不在一个锅里摸勺子几年呢。 这时，大奶奶在我家院墙外呼唤姑姑回去吃饭。姑姑说 :我不能
12、白给他们家干活儿，我要在这里吃。大奶奶说 :你婶子过日子急，你吃她一碗面，她会记一辈子的。我奶奶提着烧火棍跑到墙根，说，你要是馋了呢，就过来吃一碗，要不就滚回去。大奶奶道 :我才不吃你的东西呢。 面条煮好后，母亲盛了一大碗，让姐 姐给大奶奶端过去。多年之后，我才知道，姐姐跑得急，摔了个狗抢屎，那碗面条泼了，碗也碎了。为了不让姐姐回来挨骂，大奶奶从自家碗橱里找了一个碗让姐姐端回来。 姑姑是个健谈的人，我们都愿意听她讲话。吃完面条后，她背靠着墙壁，侧坐在我家炕沿上，打开了她的话匣子。她踩过百家门子，见识过各种各样的人，听过许许多多的逸闻趣事，转述时又毫不吝惜地添油加醋，这就使她的话像评书一样引人入
13、胜。 (上世纪 )80 年代初，当我们从电视里看到刘兰芳的评书连播时，母亲就说 :这不分明就是你姑姑吗 ?她要是不当医生，说评书也是一张好嘴。 (节选自长篇小说蛙，有删改 ) 4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（ 4 分） A.小说中 “ 没等母亲说完，我姐姐就跑了 ” 一句，显示出姐姐的活泼与敏捷。与此相同，其他地方的描写，也是寥寥几笔就能把人物写活。 B.“ 人家都说你是菩萨转世 ” 的话，是母亲故意编出来消姑姑的气的，同时也是要使姑姑不好意思拒绝为牛接生，这说明母亲很有心计。 C.“月 上东南 ”“ 天地一片皎洁 ” 这样的环境描写，烘托出一种祥和愉悦的 氛围，预示了母牛生下小牛的成功，也预示了我们家将来的幸福生活。 D.最后一段与为牛接生的事没有什么关联，却并非赘余，是作者有意为之。这样写使姑姑的5 形象更为丰满，人物活灵活现，如在目前。 E.文本的重点是描述姑姑为 “ 我 ” 家的母牛接生的事，从姑姑个性化的语言和动作中可以看出，她有很高的医学造诣，很受人尊敬。 5.小说开头的画线部分有哪些作用 ?请简要分析。（ 6 分） 6.小说中的 “ 姑姑 ” 有哪些特点 ?请结合文本简要说明。（ 4 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题 原子弹坠 落
