第5课 町案内 (ppt课件) -2024新人教版《高中日语》必修第二册.pptx

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1、第第5 5課町案内課町案内名名旅游指南旅游指南頂上頂上名名山顶山顶花畑花畑名名花海,花园花海,花园時代時代名名时代时代遺跡遺跡名名遗迹遗迹屋台屋台名名货摊,小摊货摊,小摊名名主题;题目主题;题目分分動動2 2自自分开;分歧分开;分歧自然自然名名自然,自然界自然,自然界名名余暇余暇見所見所名名看点看点分()分()自自2 2 分开;分歧;划分分开;分歧;划分 日本日本1 1都都1 1道道2 2府府4343県県分分意見意見分分 意见分歧意见分歧道道分分 道路岔开道路岔开注:注:分、分、別分、分、別新出単語新出単語相談相談名動名動3 3他他商量,咨询商量,咨询京劇京劇名名京剧京剧用事用事名名(必要的)

2、事情(必要的)事情美食美食名名美食美食好好動動1 1他他爱好,喜欢爱好,喜欢適当適当形形2 2适当,恰好适当,恰好量量公里,千米公里,千米離離動動2 2自自分离,离开分离,离开寺寺名名庙,寺院庙,寺院役所役所名名政府机关,官署政府机关,官署現在現在名名现在,目前现在,目前相談相談 商量,咨询;请教商量,咨询;请教母母相談相談 和妈妈商量和妈妈商量先生先生相談相談 请教老师请教老师 相談相談乗乗 参加商谈;参与商量参加商谈;参与商量適当適当運動運動適当適当返事返事両親両親離、一人暮。離、一人暮。故郷故郷離。離。新出単語新出単語様子様子名名情况,动向,迹象情况,动向,迹象関関動動3 3自自有关,关

3、于有关,关于展示展示名動名動3 3他他展示,展出展示,展出主主連体連体主要的,重要的主要的,重要的郊外郊外名名郊外郊外全体全体名名全部,整体全部,整体眺眺動動2 2他他眺望眺望向向動動1 1自自对着,向着对着,向着非常非常形形2 2非常非常連連動動2 2他他带领带领市内市内名名市内市内眺眺 他他2 2 眺望眺望町町眺眺 夏夜空夏夜空眺眺向向对着,向着对着,向着風風向走。向走。逆风奔跑逆风奔跑鏡鏡向向 照镜子照镜子新出単語新出単語坂坂名名坡,坡道坡,坡道特徴特徴名名特征,特色特征,特色花祭花祭名名花节花节氷祭氷祭名名冰雪节冰雪节流行流行動動1 1自自流行流行民族民族名名民族民族曲曲名名曲,曲子曲

4、,曲子劇場劇場名名剧院剧院公演公演名動名動3 3自他自他公演,演出公演,演出毎月毎月名名每月每月特産特産名名特产特产流行流行 流行;兴旺;蔓延流行;兴旺;蔓延流行流行()()色最近色最近流行流行。流行。流行。新出単語新出単語野生野生名動名動3 3自自野生野生名名蘑菇蘑菇餃子餃子名名饺子饺子鍋鍋名名锅锅鍋料理鍋料理名名火锅火锅特特副副特;特别特;特别量量名名量,数量量,数量実際実際名名实际实际満足満足名形名形2 2動動3 3自自满足满足報告報告名動名動3 3他他报告,汇报报告,汇报名名关键词关键词特特今年夏今年夏特特暑。暑。特特問題問題。満足満足今生活今生活満足。満足。新出単語新出単語読取読取動

5、動1 1他他读取读取構成構成名動名動3 3他他构成构成名名题目,标题题目,标题名名宣传短语宣传短语図表図表名名图表图表位置位置名名位置;位于位置;位于完成完成名動名動3 3自他自他完成,落成完成,落成工夫工夫名動名動3 3自他自他设法,动脑筋设法,动脑筋計画計画名動名動3 3他他计划计划立立動動2 2他他订立,竖起订立,竖起流流名名流程流程工夫工夫设法,动脑筋设法,动脑筋料理大変料理大変工夫工夫作。作。工夫工夫千方百计千方百计新出単語新出単語分類分類名動名動3 3他他分类分类従従動動1 1自自遵从,按照,随着遵从,按照,随着間違間違名名错误错误確認確認名動名動3 3他他确认;证实确认;证实順序

6、順序名名顺序顺序気候気候名名气候气候沈沈動動1 1自自沉没;消沉沉没;消沉乾乾動動1 1自自干燥干燥和室和室日本式房间日本式房间回回動動1 1他他旋转;传递旋转;传递役役名名职务,角色职务,角色従従社長社長従日本行従日本行日本習慣日本習慣従従沈沈船船沈沈日西日西沈沈悲悲沈沈新出単語新出単語名名路线;跑道路线;跑道止止動動1 1自自停止停止合計合計名動名動3 3他他合计,总计合计,总计求求動動2 2他他想要,寻求,要求想要,寻求,要求太陽太陽名名太阳太阳浴浴動動2 2他他沐浴;浇;蒙受沐浴;浇;蒙受浴浴太陽浴注目浴関連語彙関連語彙日沈日沈空気乾()空気乾()綺麗和室()綺麗和室()気回()気回(

7、)役立役立情報()情報()日帰()日帰()雨止()雨止()合計()求()合計()求()太陽光()浴太陽光()浴日落日落空气干燥空气干燥干净的(日式)房间干净的(日式)房间多心,疑虑多心,疑虑有用的信息有用的信息当天来回的课程当天来回的课程/路线路线雨停雨停求和求和沐浴阳光沐浴阳光00单击添加标题私私他人他人物品的授受关系物品的授受关系私()妹()靴下()。授受動詞-1:物品的授受A B 物。译:A给B某物A:给与者B:接受者注意:前不能是我给与者给与者接受者接受者“”:表示表示给予他人物品给予他人物品。私()妹()靴下()。洗:动作的授受我我/我方人员我方人员/他人他人 为他人做某事为他人做某

8、事施益者(自己或他人)作主语,用施益者(自己或他人)作主语,用“”或或“”表示表示受益者受益者:他人他人,用,用“”表示。表示。施益者施益者受益者受益者1 1A A B B V V01 1A AB BV V(1)(1)周周佐木佐木教教言。言。小周对佐佐木说,“我来教你吧”。(2)(2)父父妹妹音楽音楽CDCD買買。爸爸给妹妹买了音乐光盘。(3)(3)李李貸貸。小李把钢笔借给班里的同学。(4)1(4)1人、李人、李手伝手伝。一个人很辛苦,我们去帮小李吧。(5(5)()(对朋友对朋友)記念写真、記念写真、届届。纪念照片洗好了我寄给你。母()私()弁当()。授受動詞-2:物品的授受AB物A A给给B

9、 B(我或我方人员我或我方人员)某物。)某物。前只能是我或我方人员。前只能是我或我方人员。给与者给与者接受者接受者“”:表示表示某人赠与自己或自己一方某人赠与自己或自己一方物品。物品。母()私()弁当()。作:动作的授受ABV表达表达某人为自己或自己一方的人做某事某人为自己或自己一方的人做某事。施益者施益者受益者受益者“”:从受益者的角度来叙述,句子的:从受益者的角度来叙述,句子的主语是施益者主语是施益者,用,用“”或或“”表示,自己或表示,自己或自己一方的人是自己一方的人是受益者,用受益者,用“”表示。表示。“”含有受益者对施益者的含有受益者对施益者的感谢之情感谢之情。02A AB BV V

10、(1)(1)佐木佐木誰中国語料理名前誰中国語料理名前教教頼。頼。佐佐木请求说,有没有人能教他中国料理的名称。(2)(2)王王妹妹本本買買。小王给我妹妹买了书。(3)(3)母母毎日毎日料理料理作作。妈妈每天给我们做好吃的饭。(4)(4)田中田中紹介紹介日本人留学生人。日本人留学生人。田中介绍给我的日本人留学生是个非常好的人。(5)(5)(当面对小周表示感谢当面对小周表示感谢)試合時、試合時、(周周)()()写真写真撮撮、。、。小周,谢谢你比赛的时候给我们拍照。受益者是第一人称受益者是第一人称时可以省略受益者时可以省略受益者私()母()弁当()。授受動詞-3:物物品的授受品的授受AB物。A从B那儿

11、得到某物A:接受者B:给与者前不能是我接受者接受者给与者给与者“”:从他人那里从他人那里索要或得到索要或得到物品。物品。私()母()弁当()。作:动作的授受动作的授受V V:请求他人为自己或自己一方做某事;请求他人为自己或自己一方做某事;以感恩的心接受他人为自己或自己一方做的事。以感恩的心接受他人为自己或自己一方做的事。受益者受益者施益者施益者受益者作主语,用受益者作主语,用“”或或“”表示表示施益者为他人,用施益者为他人,用“”表示表示表示表示在语言交际中,根据上下文和说话的在语言交际中,根据上下文和说话的场景,会出现省略。场景,会出现省略。0(1)周李楽担当。小周请小李负责“享受闲暇时光”

12、小组。(2)妹王本買。小王帮我妹妹买了书。(3)山田日本語歌教。我请山田教我唱日本歌。3 3A AB BV V0(4)内容、()思。我想从大家那里得到关于演讲内容的意见。(5)A:本名前一度教。B:、。A:能再告诉我一次你推荐的书的名字吗?B:可以哦。当受益者是第一人当受益者是第一人称时可以省略称时可以省略当受益者与施益者直当受益者与施益者直接交谈,彼此关系十接交谈,彼此关系十分明确时,分明确时,受益者和受益者和施益者均可省略施益者均可省略0(1)市内食調。调查了在市里能吃到什么好吃的。(2)返聞。我们问问什么时候之前必须返还吧我们问问什么时候之前必须返还吧。(3)彼何考全然分。我完全不知道他

13、在想什么。(4)人韓国人日本人、分。我不知道我这个人是韩国人还是日本人。简体句子简体句子构成复句成分,表示构成复句成分,表示间接疑问间接疑问。接続:接続:V/A1 V/A1 简体简体 +名詞名詞/A2/A24.私()母()弁当()。作:动作的授受动作的授受V V:请求他人为自己或自己一方做某事;请求他人为自己或自己一方做某事;以感恩的心接受他人为自己或自己一方做的事。以感恩的心接受他人为自己或自己一方做的事。受益者受益者施益者施益者受益者作主语,用受益者作主语,用“”或或“”表示表示施益者为他人,用施益者为他人,用“”表示表示表示表示在语言交际中,根据上下文和说话的在语言交际中,根据上下文和说

14、话的场景,会出现省略。场景,会出现省略。0練習、難漢字読時、父読。、昔歌知、祖父教。、自転車壊時、父直。、宿題難分時、先生教。、傘忘、友達貸貸。0練習、母起。、友達話合。、道教。、先生助。0、A.料理習。B.、母教。、A.日本漫画読。B.、貸。、A.日本旅行行。B.、実希教。、A.銀行行方分。B.、地図書。母()私()弁当()。作:动作的授受ABV表达表达某人为自己或自己一方的人做某事某人为自己或自己一方的人做某事。施益者施益者受益者受益者“”:从受益者的角度来叙述,句子的:从受益者的角度来叙述,句子的主语是施益者主语是施益者,用,用“”或或“”表示,自己或表示,自己或自己一方的人是自己一方的

15、人是受益者,用受益者,用“”表示。表示。“”含有受益者对施益者的含有受益者对施益者的感谢之情感谢之情。0練習、母送。、友達金貸。、友達手伝。、先生教。0練習、用意、買、作、教、修理0練習、辞書見、金貸、荷物運手伝、駅送、弾方教、私()妹()靴下()。洗:动作的授受我我/我方人员我方人员/他人他人 为他人做某事为他人做某事施益者(自己或他人)作主语,用施益者(自己或他人)作主语,用“”或或“”表示表示受益者受益者:他人他人,用,用“”表示。表示。施益者施益者受益者受益者1 1A A B B V V0練習、貸。、取。、拭。/。、病院連行。0練習、。、0練習、好、言。、赤買青買、決。、来週何勉強、先

16、生言。、難問題解決、謎。0短语短语 P2P21.1.享受闲暇时光享受闲暇时光2.2.喜爱美食喜爱美食3.3.有有800800多年历史多年历史4.4.留下很多留下很多5.5.其中其中6.6.主要的看点主要的看点7.7.例如例如8.8.登顶的途中登顶的途中9.9.带着大家去带着大家去10.10.有有丰富的丰富的自然自然11.11.城市的特征城市的特征12.12.冬天举办冰雪展冬天举办冰雪展13.13.持续持续2020年年14.14.希望你玩得开心希望你玩得开心楽楽美食()美食()好好800800年以上年以上歴史持歴史持数多残数多残中中主見所主見所()()例例頂上向途中頂上向途中皆皆連連行行豊()豊

17、()自然自然町特徴町特徴冬冬氷祭行氷祭行2020年年続続楽楽短语短语 P P3 31.1.第一次来的学生第一次来的学生2.2.请学生吃饭请学生吃饭3.3.对食物满足对食物满足初来生徒初来生徒生徒生徒食物食物満足満足短语短语 P P4 41.1.互相出主意互相出主意2.2.制作效果图制作效果图3.3.参考收集到的信息参考收集到的信息4.4.总结到指南书里总结到指南书里5.5.大体的内容大体的内容6.6.大约花费多少时间大约花费多少时间7.7.制定计划制定计划8.8.考虑流程和内容考虑流程和内容9.9.想传达的想法和心情想传达的想法和心情10.10.收集必要的信息收集必要的信息11.11.分类整理

18、信息分类整理信息12.12.根据根据写文章写文章13.13.确认是否无误确认是否无误14.14.提意见提意见1 1出合出合2 2完成作完成作3 3集情報参考集情報参考4 45 5内容内容6 6時間時間7 7計画立計画立8 8流内容考流内容考9 9伝思気持伝思気持1 10 0必要情報集必要情報集1 11 1情報分類整理情報分類整理1 12 2従従文章書文章書1 13 3間違確認間違確認1 14 4002読(1)歴史大好報告読答。京安市歴史分読取。京安市有名遺跡。孫京安市歴史博物館報告。800800年以上歴史持。年以上歴史持。古時代遺跡数多残。古時代遺跡数多残。明時代寺、清時代役所。明時代寺、清時

19、代役所。京安市歴史現在様子関京安市歴史現在様子関展示。展示。1情報集2読(2)楽調結果。(3)楽音楽願書。旭幌高校生徒来時、京劇旭幌高校生徒来時、京劇公演楽。公演楽。場所特徴郊外東山市内公園頂上京安市全体眺。山全頂上京安市全体眺。山全体森、頂上向途中体森、頂上向途中大湖、景色非常美。大湖、景色非常美。公園、春花祭公園、春花祭、冬氷祭行、冬氷祭行、2020年続年続。2読(4)美食好報告読、()適当言葉入。場所特徴祥和居作()京安小吃街()人気。餃子餃子包子包子鍋料理鍋料理1情報集02読(1)上読、完成順序考、()適当言葉入。()立()考()集()選()考()書()読完成何回何回文章文章全体構成全体構成伝内容伝内容情報情報計画計画全体流内容全体流内容2作1.利用教材的语篇,参考部分,以“故郷”为题写一篇作文。要求:(1)至少用上本课所学单词5个以上,语法3个以上;(2)字数不少于300字。楽作文書

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