1、 - 1 - 滦县二中 2017 至 2018 学年第一学期期中考试 高一语文试卷 说明： 1、本试题满分 150分，答题时间 120分钟。 2、 1-14题答案涂在答题卡上， 15-24题答案必须写在答题纸上。写在本试题上的答案无效。 一、基础知识（共 11小题，每小题 3分，共 33分） 1.下列加点字的注音全对的一组是 （ 3 分） A. 百 舸 () 寂 寥 (lio) 彷 徨 (pn) 麦 糟 (co) B. 浮 藻 (zo) 长 篙 (o) 漫 溯 (shu) 火 钵 （ b） C. 杀 戮 （ l） 荆 棘 (j) 彳亍 （ chch） 青 荇 (xn) D. 虔 诚 (qin)
2、 忸 怩 (n) 深 邃 (su) 忤 视（ ch） 2.下列各句中，没有错别字的一项是 （ 3 分） A. 莅临 笙箫 橘子州 星辉斑澜 B. 桀骜 噩梦 万户侯 浪遏飞舟 C. 褴褛 压榨 竟自由 殒身不恤 D. 浸渍 喋血 怅寥廓 丰华正茂 3.下列各句中 ,加点的成语使用不恰当的 一 项是 （ 3 分） A. 这些文章充满浓郁的政治热情 ,紧密地联系社会现实 ,切中时弊 ,激浊扬清 ,入木三分 ,读者拍案惊叹。 B.袁隆平 ,这位泥腿子科学家 ,长期坚持在第一线培育优良稻种 ,他为中国 ,为世界每年增加几十亿斤稻米 ,可谓 劳苦功高 ;而他却从不以此居功。 C.这座山山势陡峭 ,山路崎
3、岖 ,百折不回 ,历来让人望而却步。 D.特别关注和特别文摘中的文章 短小精悍 ,却蕴含着很深的哲理 ,很多文章都给人以启发 ,让人百读不厌。 4下列句子中，没有语病的一项是 （ 3 分） A. 烛之武的事迹给我们带来这样的启示：一个人通过努力，使整个国家得到了安定，他才是真英雄。 B 今天，随着原油价格升至接 近每桶 100 美元左右，有必要尽快开发新技术，特别是在中国，这里的环境危机和燃料短缺已成为全球趋势的微观缩影。 - 2 - C 对于谷歌未经合法授权擅自收录使用中国作家作品的行为，引起了中国作家的强烈不满，为此，谷歌首次公开道歉。 D 被命名为大芬丽莎的巨型装饰作品的创作者是出于深圳
4、著名油画工厂的 500 多名画工之手。 5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ 3 分） 当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候，对流浪的眷念撕着我 的 心。 。每条道路都是回家的路，每一步都是诞生，每一步都是死亡， 每一座坟墓都是母亲。 它是对家乡的思念，对母亲、对新的生活的思念 你如果静静地、久久地倾听，对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义 它领你回家 它不是从表面上看去那样，而是一种要逃离痛苦的愿望 A B C D 6.下列句子中不含通假字的一项是 （ 3 分） A. 行李之往来，共其乏困 B. 秦伯说，与郑人盟 C. 燕王诚振怖大王之威 D. 臣愿得谒之 7、对下列句子
5、中的加点词解释有误的一项是 （ 3 分） A朝 济 而夕设版焉 济：渡河 秦之遇 将军，可谓 深 矣 深：刻毒 B、 微 太子言，臣愿得谒之 微：假如没有。 顾 计不知所出耳 顾：不过，只是 C、父母宗族，皆为戮 没 没：没收 秦王 购 之金千斤，邑万家 购： 重金征求 D、沛公则 置 车骑，脱身独骑 置：准备 大 行 不顾细谨 行：作为 8.下列各句加点的词语与现代汉语无异的一项是 （ 3 分） A. 若舍郑 以为 东道主 B. 以其 无礼 于晋 C. 樊将军以 穷困 来归丹 D. 微 夫人 之力不及此 9下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的 一项是 (3 分 ) A若不 阙 秦，将
6、焉取之 B今太子 迟 之，请辞决矣 C沛公旦日 从 百余骑来见项王 D拔剑撞而 破 之 10、下列句子中和“ 夫晋，何厌之有” 句式相同的一项是（ 3 分） A、沛公安在？ B、求人可使报秦者。 C、佚之狐言于郑伯。 D、吾属今为之虏矣。 11.下列有关文 化 常识的表述，不正确的一项是 （ 3 分） - 3 - A. 在 “ 诸郎中执兵，皆陈殿下 ” 一句中， “ 郎中 ” 的含义是宫廷侍卫，今天 “ 郎中 ” 一词仍然是卫士的意思。 B. “ 晋侯秦伯围郑 ” 中， “ 侯 ”“ 伯 ” 是古代爵 位的名称，我国古代的爵位由高到低分为五等：公、侯、伯、子、男。 C. 在 “ 沛公居山东时，
7、贪于财货 ” 一句中 “山东”指崤山以东，也就是函谷关以东地区。 D. 我国古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。荆轲刺秦王中， “ 变徵 ” 是徵音的变调，声调悲凉。 二、文言文阅读 （ 19 分） 阅读下面两段文言文，完成 12-15 题。 （一） （张）良尝闲从容步游下邳圯上 。 有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下 ， 顾 谓良曰： “ 孺子，下取履！ ” 良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰： “ 履我！ ” 良业为取履，因长跪履之。父 以 足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰： “ 孺子可教矣。后五日平明，与我会此。 ” 良因怪之，跪曰： “ 诺。 ”
8、五日平明 ， 良往 。 父已先在 ， 怒曰 ：“ 与老人期 ， 后 ， 何也 ？” 去 ，曰： “ 后五日早会。 ” 五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰： “ 当如是。 ” 出一编书，曰： “ 读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。 ” 遂去，无他言，不复见。 旦日 视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。 注释 圯上 ：桥上 （选自史记?留侯世家，有删改） （二）淮阴侯韩信，始为 布衣 时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为 具食。信亦知 其 意，怒，竟绝去
9、。信钓 于 城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。” 母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！” 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“ 若 虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死 ，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 （选自史记?淮阴侯列传，有删改） 12对下列句中画线词的解释，有误的一项是（ 3 分） A 顾 谓良曰 顾：回头看 B 旦日 视其书 旦日：天亮 - 4 - C始为 布衣 时，贫无行 布衣：平民百姓 D 若 虽长大，好带刀剑 若：假若 13下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一
10、组是（ 3 分） A食时信往，不 为 具食 乃 为 装遣荆轲 B乃得复见将军 于 此 信钓 于 城下 C信亦知 其 意 吾 其 还也 D父 以 足受 以 其无礼于晋 14下列对文意的理解，不正确的一项是（ 3 分） A张良能忍辱为老人取履，穿履，并能听从老人训导，如期赴约，终有所得。 B从张良愕 忍 怪 异的心理变化中，可以看到他思想转变的过程。 C漂母的大怒是为了激发韩信作为大丈夫的尊严。 D韩信受辱时，众人都笑他，认为他胆小。 15将下列句子翻译为现代汉语。 (10 分 ) （ 1）有一老父，衣褐，至良所，直堕其履 圯下。（ 5 分）_ （ 2）母怒曰： “ 大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食
11、，岂望报乎！ ” （ 5 分） _ 三名篇名句默写 (8 分 ) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (8 分 ,每空 1 分 ) (1)在沁园春 长沙一词中 , 概括 湘江秋景的一句是 _， 蔑视权贵的句子是 :_。 (2)在荆轲刺秦王易水送别一节 ,荆轲和乐慷慨悲歌 :“_ ，_!” 这成为千百年来激励多少仁人志士赴汤蹈火、义无反顾的信念源泉。 (3)再别康桥中运用拟人手法 ,表现出油油的青草多情可爱的两 句是：_， _。 (4)记念刘和珍君中对 “ 真的猛士 ” 的评论是_,_。 四诗歌鉴赏（ 8 分） 阅读下面这首唐诗，完成 17 18 题。 - 5 - 落 叶 修 睦 雨过闲田地，重
12、重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同。 注修睦：晚唐诗人。 17.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（ 4 分） A首联的“重重”表示落叶之多，不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧下”。 B颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。 C 尾联 借景抒情 ，说自己要像青松那样傲然挺立，四 季常青，而不做落叶，随风飘荡，任意东西。 D作者借落叶来寄托自己的情志，表达了对世事变迁、人生无常的感慨。 E全诗用了虚实相生的笔法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。 18.本诗本写落叶，最后一联为什么要写松？请简要分析。（ 4 分） _ 五 、现代文阅读（ 20分） 阅读下面的文章 ,完成 19 22 题。 我只欠母亲 赵鑫珊 人生的笑和哭常常发生在同一时刻。 一九五五年八月上旬 ,我 一直在期待录取通知书的到来 ,前途未卜。是否能考取 ,没有把握 ,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校 ,更是个未知数。不敢有奢望。 八月中旬 ,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知 ,更叫我心焦 这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。 邮递员骑着
