1、 河南省南阳市淅川县河南省南阳市淅川县 20162016- -20172017 学年学年九年级（上）期中化学试卷九年级（上）期中化学试卷 一、选择题一、选择题 1生活中的下列变化属于物理变化的是（ ） A粮食酿酒 B铁钉生锈 C蜡烛燃烧 D水的蒸发 2某药品说明书注明：本品每 g 含碘 15mg，镁 65mg，铜 2mg，锌 1mg此处所标成分是指 （ ） A分子 B原子 C单质 D元素 3保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（ ） A提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行 B推广使用太阳能、风能等清洁能源 C减少户外运动时间，避免呼吸道疾病 D废旧电池回收集中处理 4在实验室中
2、，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是（ ） A B C D 5下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是（ ） AH BCu CCO DN2 6地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（ ） ACaO BAl2O3 CSiO2 DFe3O4 7正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（ ） A倾倒液体 B过滤 C检查气密性 D检验氧气是否收集满 8潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应 2Na2O2+2CO22X+O2吸收，则 X 的化学式 为（ ） ANaOH BNa2C CNa2O DNa2CO3 9下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的
3、是（ ） A2NH4 +：二个铵根离子 BH2O：一个水分子中含有一个氢分子 CMg 2+：一个镁离子带二个单位的正电荷 D O：氧化铜中铜元素的化合价为正二价 10如图是电解水的微观模型示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面 的化学信息，下列叙述正确的是（ ） A氢气是由氢原子构成的 B水是由氢气和氧气组成的 C化学反应中，分子可分而原子不能再分 D反应前后分子的个数不发生改变 11以下关于构成物质的三种粒子：分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A分子是保持物质性的粒子 B原子是最小的粒子 C氧化钠是由离子构成的 D原子的质量主要集中在质子和电子上 12氧气是我们身边常见的
4、物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C带火星的木条放入氧气中木条证明氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 13白酒塑化剂风波曾经引发食品安全领域的“地震”塑化剂的化学式为 C24H38O4，对人 体血液系统会造成损害你认为下列说法正确的是（ ） A塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为 12：19：2 B塑化剂是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 C塑化剂属于氧化物 D一个塑化剂分子是由 24 个碳元素 38 个氢元素和 4 个氧元素构成的 14下列各图中的微粒分别表示不同元素的原子，其中表示化合物
5、的是（ ） A B C D 15下列现象的微观解释不合理的是（ ） A50ml 酒精和 50ml 水混合后体积小于 100ml，是因为分子间有间隙 B墙内开花墙外香是因为分子是运动的 C气体受热膨胀是因为分子的体积增大 D水电解因为分子发生改变 16下列实验现象描述错误的是（ ） A镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧发白光 D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 17钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示下列说法错误的是 （ ） A钇属于金属元素 B钇原子的质子数为 39 C钇元素的相对原子质量为 88.91g D钇原子的核外电子数为 3
6、9 18某物质在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，据此推断该物质组成的说法中正确的是 （ ） A只含碳元素、氢元素 B含有碳元素、氢元素、氧元素 C含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素 D以上说法都错误 19某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比是 7：8，则该氧化物中所含的氮元素化合 价为（ ） A+1 B+2 C+4 D+3 20下列图象与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ） A镁在密闭容器中燃烧 B加热高锰酸钾制氧气 C一定质量 MnO2加入一定量的过氧化氢溶液 D通电分解水 二、填空题（共二、填空题（共 2626 分）分） 21（4 分）用化学用语表示： （1）2 个汞原子 ； （2
7、）4 个水分子 ； （3）氢氧根离子 ； （4）氧化镁中镁元素的化合价 22（4 分）请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等六种气体的化学式填 入下列各题的横线上： （1）空气中含量对多的气体是 ；（2）用于医疗急救的气体是 ； （3）最轻的且具有可燃性的是 ；（4）大量排放会污染空气的是 23（2 分）正确的操作能保证实验顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格： （1）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 （2）点燃氢气前，必须先检验氢气的 ，防止爆炸 24（2 分）下列对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应； 常温下是一种气体；能与强碱溶液发生反应；能与
8、金属发生反应用序号回答：属于物 理性质的是 ，属于化学性质的是 25（4 分）粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构，请结合下列图示回答问题： （1）A 图示表示原子，其最外层上电子数为 （填数字） （2）以上四种粒子中，属于同种元素的是 （填序号），化学性质相似的是 （填序 号） （3）已知 11 号元素为钠元素，请写出 B 所表示的粒子的符号 26（7 分）今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自 来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示； （1） 操作的名称是 ， 若经过操作后， 所得液体 C 中仍有浑浊， 其原因可能是 （选 下列序号填写） a漏斗
9、内的滤纸有破损 b漏斗下端末靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，这是利用该物质的 性 （3）取少量液体 D 于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是 硬水，日常生活常用 法降低水的硬度 （4）地球表面约有 71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足 1%，“节约用水，从 我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法 27（3 分）A、B、C、D、E 五种物质之间的变化关系如图所示，其中 A 为一种无色的液体， C 为金属单质，D 为气体单质，C 在 D 中燃烧火星四射，E 是一种黑色的固体，试回答： （1）若
10、B 为单质，则 A 的化学式为 （2）若 B 为化合物，则在反应 AB+D 中，还可加入适量的某种黑色固体，其在该反应中所 起的作用是 作用，该反应的化学方程式为 三、简答题（共三、简答题（共 2424 分）分） 28（5 分）用化学方程式表示下列反应原理 （1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气： （2）铁丝在氧气中燃烧： （3）军事上用红磷做烟幕弹： （4）汽车尾气（含有 CO，SO2 与 NO 等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽 车的排气管上装一个“催化转换器”，其 特点是使 CO 和 NO 在催化剂作用下反应，生成一 种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体 写
11、CO 与 NO 反应的化学方程式是 29（3 分）现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种，请你设计一个实验 方案来对这三瓶气体进行鉴别，包括具体的步骤、现象和结论 30（4 分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义 （1）要验证质量守恒定律，下列三个实验不能达到目的是 （填序号） （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号） 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类 （3）下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下 物质 X Y Z W 反应前质量/g 12 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
12、a 的值为 该反应的基本类型是反应 31（7 分）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置主要操作是：在实际容 积为 150mL 的集气瓶里，先装进 50mL 的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即 被点燃（白磷 40即燃烧，燃烧产物与红磷相同） （1）该实验中白磷需稍过量，目的是 （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验成功，最终集气瓶 中水的体积约为 mL （3） 该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”） 溶于水和其化学性质 （填“活泼” 或“不活泼”）的结论 （4）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 成功，原因 （5）集气瓶里预先装进的 5
13、0mL 水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号） A加快集气瓶内气体冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C吸收五氧化二磷 32（5 分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指 20；“浓度”指溶质的质量分数） 实验序号 过氧化氢 溶液浓度 /% 过氧化氢 溶液质量 /g 温度/ 二氧化锰 用量/g 氧气体积 /ml 反应所需 时间/s 5 12 20 0.2 125 11 30 12 20 0.2 125 2 30 12 40 / 125 148 30 12 90 / 125 82 （1）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与浓度的关系是 （2）通过对比实验
14、和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 （3）实验室制取气体速率过快不利于收集但过慢又影响收集的效率，由上述实验可知，实 验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是：20时 （注意从反应物的浓度和反应条 件两方面着手作答） 四、综合应用题（共四、综合应用题（共 2020 分）分） 33（5 分）玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；其中丁香油酚的化学式为 C10H12O2 请计算：（请将计算过程写到试卷背面） （1）丁香油酚的相对分子质量为 ； （2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ； （3）丁香油酚中碳元素的质量分数 （结果精确到 0.1%）； （4）16.4g 丁香油酚中含 g 氧元
15、素（结果精确到 0.1g） （5）一个丁香油酚分子中总共有 个原子 34（15 分）实验室常用下列装置制取收集气体，根据所学知识回答下列问题 （1）写出标号仪器名称 （2）小张同学用氯酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，他选择上述装置 和 （填字 母）进行组装，其化学反应方程式为 （3）实验室制取 CO2时，选用的发生装置选用 B 试猜想制取 CO2的反应物状态为 ，反应的条件是 （4）CNG 是压缩天然气的简称，主要成分是甲烷，是一种无色、无味、密度比空气小，难 溶于水，实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的方法制取的，请猜想，制取甲烷气体选择 上述 为发生 装置，若用 F 装置收集时，其操作为先
16、由 （填字母，下同）灌满水， 再由 口灌气 （5） 某工厂需要 64kg 氧气作原料， 若用电解水的方法制取这些氧气， 消耗水的质量是多少？ 20162016- -20172017 学年河南省南阳市淅川县九年级（上）期中化学试卷学年河南省南阳市淅川县九年级（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1（2012河南）生活中的下列变化属于物理变化的是（ ） A粮食酿酒 B铁钉生锈 C蜡烛燃烧 D水的蒸发 【考点】化学变化和物理变化的判别 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变 化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，
17、据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实 进行分析判断即可 【解答】解：A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化 B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化 C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化 D、水的蒸发的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 故选 D 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和 变化前的物质是不同种的物质， 若没有新物质生成属于物理变化， 若有新物质生成属于化学 变化 2（2015 秋绵阳校级期末）某药品说明书注明：本品每 g 含碘 15mg，镁 65mg，铜 2mg， 锌
18、 1mg此处所标成分是指（ ） A分子 B原子 C单质 D元素 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；人体的元素组成与元素对人体健康的 重要作用 【分析】某药品说明书中标明：本品每克含碘 150mg、镁 65mg、锌 1.5mg、铜 2mg、锰 1mg， 这里所标的各成分是指元素，它们以化合物的形式存在于药品中，不是单个的分子或原子 【解答】解：每克含碘 150mg、镁 65mg、锌 1.5mg、铜 2mg、锰 1mg，这里所标的各成分是 指元素，它们存在于化合物中，以化合态形式存在，不是以分子、原子或单质的形式存在 故选 D 【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解
19、物质的组成和物质的构成 3（2014泸州）保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（ ） A提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行 B推广使用太阳能、风能等清洁能源 C减少户外运动时间，避免呼吸道疾病 D废旧电池回收集中处理 【考点】防治空气污染的措施；资源综合利用和新能源开发 【分析】保护环境范围很广，A 选项是净化空气，减少大气污染，B 选项是净化空气，减少 大气污染，C 选项是人体疾病问题，D 选项是保护土壤不受污染 【解答】解：A、提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行可以减少大气污染，故 A 不符合题意，故 A 错误； B、推广使用太阳能、风能等清洁能源可以减少大气污染
20、，故 B 不符合题意，故 B 错误； C、属于人体疾病的问题，和保护环境无关，C 符合题意，故 C 正确； D、回收并集中处理废旧电池，可以保护土壤不受污染，D 选项不符合题意，故 D 错误 故选 C 【点评】本题考查环境污染问题，这是与生活息息相关的问题，能够提高环保意识和节约能 源的意识 4（2014 秋大姚县校级期末）在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是（ ） A B C D 【考点】几种常见的与化学有关的图标 【分析】根据标识代表的含义结合需要张贴的环境进行分析 【解答】解： A、一个方形中间有一个骷髅头，表示药品有剧毒，故 A 正确； B、手掌的中间有一滴水，表示地球上的最后一
21、滴水将是人类的眼泪，是节水标志，故 B 错 误； C、试管的下面有手和桌面，表示该药品有腐蚀性，故 C 错误； D、圆圈中间的火柴画了一斜线，表示禁止烟火，故 D 错误 故选 A 【点评】在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后结合具体的张贴环境进行分析 5 （2016 秋淅川县期中）下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是（ ） AH BCu CCO DN2 【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义 【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体 都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能 表示一种物质
22、 【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物 质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义 AH 属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选 项不符合题意 BCu 属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符 合题意 C该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意 D该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意 故选 B 【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种 元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键 6 （
23、2015都匀市校级模拟）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的 化合物是（ ） ACaO BAl2O3 CSiO2 DFe3O4 【考点】化学式的书写及意义 【分析】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁 【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是 Al，含量最多的非金属元素是 O，所以它们组成 的化合物是 Al2O3 故选 B 【点评】熟记地壳中元素的含量，并能对他们进行分类 7 （2015烟台） 正确的化学实验操作是实验成功的重要保证 下列实验操作正确的是 （ ） A倾倒液体 B过滤 C检查气密性 D检验氧气是否收集满 【考点】液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查
24、装置的气密性；氧气的检验和 验满 【分析】A、从人体安全的角度考虑； B、根据过滤操作的注意事项分析； C、根据检查气密性注意事项分析； D、根据氧气的验满方法进行分析判断 【解答】解：A、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手 心，瓶口与试管口挨紧故 A 选项不正确； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故选 项 B 不正确； C、检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，故 C 选项正确； D、检验氧气是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故 D 选项不正确 故选 C 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪
25、器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注 意事项是解答此类试题的关键 8（2015 秋重庆校级期末）潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应 2Na2O2+2CO2 2X+O2吸收，则 X 的化学式为（ ） ANaOH BNa2C CNa2O DNa2CO3 【考点】质量守恒定律及其应用 【分析】 根据质量守恒定律： 在化学反应中， 反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减， 进行解答本题 【解答】解： 根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减， 反应前 反应后 Na 4 0 O 8 2 C 2 0 可推断化学反应 2X 中含有 4 个钠原子，6 个
26、氧原子，2 个碳原子，则 X 为 Na2CO3，故选 D 【点评】本题考查学生对质量守恒定律的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力 9（2015泰安）下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ） A2NH4 +：二个铵根离子 BH2O：一个水分子中含有一个氢分子 CMg 2+：一个镁离子带二个单位的正电荷 D O：氧化铜中铜元素的化合价为正二价 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数 B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目 C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数 D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数
27、值 【解答】解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2NH4 +中的“2”表示铵根离子的 个数为 2，故选项说法正确 B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O 中的“2”表示 1 个水分子中含有 2 个氢原子，故选项说法错误 C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg 2+中的“2”表示一个镁离子带有两 个单位的正电荷，故选项说法正确 D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， O 中的“2”表示氧化铜中铜 元素的化合价为正二价，故选项说法正确 故选：B 【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符 号不
28、同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在 10（2016 秋淅川县期中）如图是电解水的微观模型示意图，从该示意图可获得有关物质 组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是（ ） A氢气是由氢原子构成的 B水是由氢气和氧气组成的 C化学反应中，分子可分而原子不能再分 D反应前后分子的个数不发生改变 【考点】微粒观点及模型图的应用 【分析】化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合生成新的分子，元素只是组成 物质的基本成分，物质由分子或原子构成，或者物质由哪些元素组成，分子是由原子构成的 或者每个分子是由哪些原子构成的等等 【解答】解：A、氢气是由氢分子构成的，氢分子是由氢原
29、子构成的，故错 B、水是由氢元素和氧元素组成的，因此 B 不对 C、发生化学变化时，是氢分子和氧分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合 形成水分子，故化学反应中，分子可分而原子不能再分，正确； D、由图示可知，反应前后分子的个数发生了改变，所以 D 错 故选 C 【点评】 本题考查构成物质的基本微粒离了、 原子、 分子之间的关系以及组成物质的元素等， 掌握物质的宏观组成和微观构成， 以水为例明确它们之间的关系， 对学习本部分有很大帮助 11（2016 秋淅川县期中）以下关于构成物质的三种粒子：分子、原子、离子的说法正确 的是（ ） A分子是保持物质性的粒子 B原子是最小的粒子 C氧化
30、钠是由离子构成的 D原子的质量主要集中在质子和电子上 【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分 子的特性 【分析】A、分子是保持物质化学性质的粒子； B、原子是化学变化中的最小微粒； C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的； D、原子的质量主要集中在原子核上 【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的粒子，不能保持物质的物理性质，该选项说法 不正确； B、原子是化学变化中的最小微粒，该选项说法不正确； C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，该选项说法正确； D、原子的质量主要集中在质子和中子上，即原子核上，该选项说法不正确 故选：C 【点评】原子核由质子和中子构
31、成，质子和中子的质量远远大于电子的质量，要注意理解 12（2016 秋淅川县期中）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 （ ） A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C带火星的木条放入氧气中木条证明氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；氧化反应；反应类型的判定 【分析】根据氧气的物理和化学性质进行判断即可 【解答】解：A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，正确； B、鱼、虾等能在水中生存，是由于水中溶解有氧气，但氧气不易溶于水，错误； C、带火星的木条放入氧气中木条证明氧气具有助
32、燃性，错误； D、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，如蜡烛的燃烧，错误； 故选 A 【点评】 此题是对氧气性质的考查， 知道氧气的氧化性能助燃且不易溶于水的性质即可解决 问题 13（2016 秋淅川县期中）白酒塑化剂风波曾经引发食品安全领域的“地震”塑化剂的 化学式为 C24H38O4，对人体血液系统会造成损害你认为下列说法正确的是（ ） A塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为 12：19：2 B塑化剂是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 C塑化剂属于氧化物 D一个塑化剂分子是由 24 个碳元素 38 个氢元素和 4 个氧元素构成的 【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比
33、的计算 【分析】A根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析 判断； B根据物质的组成来分析； C氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物； D根据塑化剂的微观构成进行分析判断 【解答】解：A塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1224）：（138）：（16 4）12：19：2，故选项说法错误； B塑化剂是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； C塑化剂中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故选项说法错误； D.1 个塑化剂分子是由 24 个碳原子、38 个氢原子和 4 个氧原子构成的，故选项说法错误 故选 B 【点评】本题难度不大，考查同学
34、们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分 析问题、解决问题的能力 14（2016 秋淅川县期中）下列各图中的微粒分别表示不同元素的原子，其中表示化合物 的是（ ） A B C D 【考点】单质和化合物的判别 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一 种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种 以上的元素组成的纯净物叫化合物 【解答】解： A、由同种原子直接构成的单质，故 A 错； B、由一种分子构成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物，故 B 正确； C、由两种分子构成，属于混合物，故 C 错； D、由一种
35、分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故 D 错 故选 B 【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等 基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 15（2016 秋淅川县期中）下列现象的微观解释不合理的是（ ） A50ml 酒精和 50ml 水混合后体积小于 100ml，是因为分子间有间隙 B墙内开花墙外香是因为分子是运动的 C气体受热膨胀是因为分子的体积增大 D水电解因为分子发生改变 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运 动的
36、； 同种的分子性质相同， 不同种的分子性质不同， 可以简记为： “两小运间， 同同不不”， 结合事实进行分析判断即可 【解答】解：A、50ml 酒精和 50ml 水混合后体积小于 100ml，是因为分子之间有间隔，一部 分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确 B、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到 花香，故选项解释正确 C、气体受热膨胀，是因为温度升高，分子间的间隔增大，故选项解释错误 D、水电解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形 成氢分子、氧分子，分子发生了改变，故选项解释正确 故选：C 【点评
37、】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及 利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键 16（2016 秋淅川县期中）下列实验现象描述错误的是（ ） A镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧发白光 D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【分析】A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断 D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断 【解答】解：A、镁带在空气中燃烧，生成氧化镁是实验结论而
38、不是实验现象，故选项说法 错误 B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确 D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确 故选：A 【点评】 本题难度不大， 掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答， 在描述物质燃烧的现象时， 需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别 17（2014惠安县校级质检）钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图 所示下列说法错误的是（ ） A钇属于金属元素 B钇原子的质子数为 39 C钇元素的相对原子质量为 88.91g D钇原子的核外电子数为 39 【考点】元素周期表的特点及其
39、应用 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素 种类等，进行分析判断即可 【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钇，属于金属元 素，故选项说法正确 B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为 39；根据原子序数=核电 荷数=质子数，则钇原子的质子数为 39，故选项说法正确 C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为 88.91，相对原子 质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故选项说法错误 D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为 39；根据原子序数=核电 荷数=质
40、子数=核外电子数，则钇原子的质子数为 39，所以核外电子也数为 39，故选项说法 正确 故选 C 【点评】 本题难度不大， 考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法 进行分析解题的能力 18（2016 秋淅川县期中）某物质在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，据此推断该物 质组成的说法中正确的是（ ） A只含碳元素、氢元素 B含有碳元素、氢元素、氧元素 C含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素 D以上说法都错误 【考点】质量守恒定律及其应用 【分析】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变 【解答】解：纯净物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，二氧化碳中的碳元素和水中的
41、 氢元素一定来自于该纯净物，而二氧化碳中的氧元素和水中的氧元素可能完全来自于氧气， 也可能来自于该纯净物和氧气； 由分析可知，该纯净物中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 故选：C 【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总 个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算 的基础 19（2016 秋淅川县期中）某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比是 7：8，则该氧化 物中所含的氮元素化合价为（ ） A+1 B+2 C+4 D+3 【考点】有关元素化合价的计算 【分析】根据题意，某种氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为
42、 7：4，据此可确定该氧 化物的化学式，进而由在化合物中正负化合价代数和为零，结合化学式进行解答 【解答】解：某种氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为 7：8，设该氧化物的化学式为 NxOy，则 14x：16y=7：8，x：y=1：1，则该氧化物的化学式为：NO氧元素显2 价，设氮 元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）=0，则 x=+2 价 故选：B 【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指 定元素的化合价的方法即可正确解答本题 20（2016 秋淅川县期中）下列图象与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ） A镁在密
43、闭容器中燃烧 B加热高锰酸钾制氧气 C一定质量 MnO2加入一定量的过氧化氢溶液 D通电分解水 【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；电解水实验 【分析】A、根据质量守恒定律进行判断； B、根据氯酸钾的质量等于氯化钾与氧气的质量总和，即反应后固体质量减小解答； C、根据催化剂的定义进行分析； D、根据电解水的实验结论可以完成解答； 【解答】解：A、镁在密闭容器中燃烧，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生 成各物质的质量总和，即物质的总质量不变，故正确； B、根据质量守恒定律，高锰酸钾的质量等于锰酸钾与二氧化锰与氧气的质量总和，即反应 后固体质量减小，当高锰酸钾完全反应后
44、，固体总质量不再变化，会形成水平线，故对； C、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以二氧化锰的质量随着反应的进行，质 量不变，故正确 D、电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为 1：8，故错 【点评】本题考查了化学知识与图象的结合，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质 的性质进行 二、填空题（共二、填空题（共 2626 分）分） 21用化学用语表示： （1）2 个汞原子 2Hg ； （2）4 个水分子 4H2O ； （3）氢氧根离子 OH ； （4）氧化镁中镁元素的化合价 O 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子
45、，就在其元 素符号前加上相应的数字 （2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相 应的数字 （3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数， 数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略 （4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数 字在后 【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就 在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个汞原子表示为：2Hg （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上 相应的数字，则 4
46、个水分子可表示为：4H2O （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数， 数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略氢氧根离子可表示为：OH （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2 价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用 正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为： O 故答案为：（1）2Hg；（2）4H2O；（3）OH ；（4） O 【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、 离子符号等）的书写和理解能力 22请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等六种气体的化
47、学式填入下列各 题的横线上： （1）空气中含量对多的气体是 N2 ；（2）用于医疗急救的气体是 O2 ； （3）最轻的且具有可燃性的是 H2 ；（4）大量排放会污染空气的是 SO2 【考点】化学式的书写及意义 【分析】 首先根据题意确定物质的化学名称， 然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的 化学式即可 【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气故填：N2； （2）氧气能供给呼吸，是用于医疗急救的气体，其化学式为：O2；故填：O2； （3）氢气是最轻的且具有可燃性的气体，其化学式为：H2；故填：H2； （4）二氧化硫大量排放会污染空气形成酸雨，其化学式为：SO2故填：SO2 【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答 此类题的关键所在 23正确的操作能保证实验顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格： （1）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 铺一层细沙（或倒入少量水） （2）点燃氢气前，必须先检验氢气的 纯度 ，防止爆炸 【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；氧气的化学性质 【分析】（1）从防止集气瓶炸裂的安全角度考虑； （2）从可燃性气体的性质和安全性考虑 【解答】解：（1）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止固体生成物溅落炸裂集气瓶， 应先在集气瓶低铺一层细沙（或倒入少量水）故答案为：铺一层细沙（
