1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算 (7年级数学RJ上册(优质题库)).doc

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1、 1.4.2 第 2 课时 有理数的加、减、乘、除混合运算 1下列计算:(1)(2)(3)6;(36) (9)4;2 3 9 4 ( 1)3 2;(4) 1 2(2)16.其中计算正确的个数为( ) A4 个 B3 个 C2 个 D1 个 2计算 1 4 2 3 5 8 的结果是( ) A5 3 B 3 5 C 5 6 D 6 5 3计算 4 (1.6)7 4 2.5的值为( ) A1.1 B1.8 C3.2 D3.9 4在算式 4|35|中的所在位置,填入下列哪种运算符号,计算出来的值 最小( ) A B C D 5计算 31 62 5 6 (3)14 5 3 5 的结果是( ) A4 B2

2、 C2 D4 6计算: (1)42 1 7 (0.25) 3 4; (2)12.5 11 4 ; (3)124(310) 4. 7计算: (1)1 1 8 3 1 2 ; (2)81 1 3 1 3 1 9 ; (3)15 1 6 (6); (4) 1 3 1 2 11 4 1 10. 82016 杭州计算 6 1 2 1 3 时,方方同学的计算过程如下:原式6 1 2 6 1 312186.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的 计算过程 9计算: (1)3 4 11 2 21 4 ; (2)3 4 3 8 4 9 2 3 ; (3)1 1 6 1 3 1 6; (4)11

3、 2 3 4(0.2)1 3 4 1.4 3 5 . 10如果规定符号“#”的意义是 a#bab ab ,试求 2#(3)#4 的值 11定义运算 aba(1b),下面给出了关于这种运算的几个结论: 2(2)6; abba; 若 ab0,则 a0. 其中正确结论的序号是_ 参考答案 1C 2.B 3.C 4.C 5.B 6(1)61 3 (2)1 (3)10 7(1)14 (2)240 (3)179 (4)4 3 8方方同学的计算过程不正确,原式36,计算过程略 9(1)1 2 (2) 4 3 (3)1 (4) 3 10 10.25 4 11. 第 6 课时 利用计算器进行有理数的加减乘除混合

4、运算 1在科学计算器上按顺序按 3,8,1,5,3,2,最后屏幕上显示 ( ) A686 B602 C582 D502 2用计算器计算(62.3) (0.25)940 时,用带符号键 () 的计算器的按键 顺 序 是 _ , 用 带 符 号 转 换 键 / 的计算器的按键顺序是_. 3(1)用计算器求 4.560.825,按键顺序及显示的结果是:4.56_ _; (2) 用 计 算 器 求 ( 2 184) 14 , 按 键 顺 序 及 显 示 的 结 果 是 : 2 184_ _ 4用计算器计算下列各题: (1)98(32.7); (2)36 7.2(48.6) 2.4. 5在计算器上按如图

5、 1-4-2 所示的程序进行操作,表中的 x 与 y 是分别输入的 6 个数及相应的计算结果: 输入x 按键 3 输出y(计算结果) 图 1-4-2 x 2 1 0 1 2 3 y 5 2 1 4 7 10 上述操作程序中所按的第三个键和第四个键应是( ) A“1”和“” B“”和“1” C“1”和“” D“”和“1” 6计算(本题可用计算器计算): (1) 4444 121_; (2) 666666 12321_; (3) 8 8888 888 1234321_ 7某粮食加工厂从生产的粮食中抽出 20 袋检查质量,以每袋 50 kg 为标准,将 超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,结

6、果记录如下: 单位 /kg 0.7 0.5 0.2 0 0.4 0.5 0.7 袋数 1 3 4 5 3 3 1 这 20 袋大米共超重或不足多少千克?总质量为多少千克? 8利用计算器进行计算,将结果填写在横线上: 99 99911_; 99 99912_; 99 99913_; 99 99914_ (1)你发现了什么规律? (2)不用计算器,你能直接写出 99 99919的结果吗? 参考答案 1B 2. () 6 2 3 () 0 2 5 9 4 0 6 2 3 / 0 2 5 / 9 4 0 3(1)0.825 5.385 (2) / 14 156 4(1)3 204.6 (2)15.25 5.B 6(1)484 (2)49 284 (3)4 937 284 7这 20袋大米共超重 0.4 kg,总质量为 1 000.4 kg. 81 099 989 1 199 988 1 299 987 1 399 986 (1)(答案不唯一)规律:第一个因数都是 99 999 不变,第二个因数由 11 逐渐加 1,积的最高两位数随着第二 个因数的增加由 10 逐渐加 1,中间三位数都是 999,末尾两位数由 89 逐渐减 1; 规律:因数的规律同上,积的最高两位数比第二个因数少 1,中间三位数都是 999,末尾两位数与第二个因 数的和为 100; (2)1 899 981

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