1、部部编版五年级编版五年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 动物、植物、物品、美食等等，一切事物都可以写。 事物的选择角度有多种，可以是某一个事物，也可以是某一 类事物（如“恐龙”和“菊花”，“动物的尾巴”和“热带 植物大观园”等）。 事物介绍的侧重点也不同，可以介绍事物的主要特点（如 “恐龙”“灯”等），还可以专门介绍一个方面，侧重介绍 游戏的玩法、食物的做法、旅游的建议等（如“溜溜球的玩 法”“怎么泡酸菜”“草原的旅游指南”等）。 题目可以平实一点，以事物的名字命名；也可以活泼、生动 一点，如“种子的旅行”。 文章可以用他述的方式介绍，也可以用自述的方式介绍。 请你利用几天时间
2、，细致观察要写的事物， 并搜集相关资料。 散 文 说 明 性 文 章 习作五习作五：介绍一种事物：介绍一种事物 我想介绍的事物是_。通过观察与搜集材料，我想介绍这些： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 太阳与我们的关系：植物、动物、粮食、 衣物、煤炭。 太阳与云、雨、雪的关系。 太阳与风的关系。 太阳光有杀菌作用。 1 2 3 介绍太阳的作用 介绍太阳的温度 介绍太阳的大小 太阳 松鼠的基 本情况 松鼠在树 上活动 松鼠的其 他习性 松鼠做窝 小松鼠的 基本情况 1 2 3 4 5 小结： （1）可以从多个方面介绍事物，一个方面写一段。 （2）可以平均介绍每个方面，也可以侧重介绍
3、某一方面。 松 鼠 习作五习作五：介绍一种事物：介绍一种事物 我想介绍的事物是_。通过观察与搜集材料，我想介绍这些： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 列数字 作比较 打比方 按顺序 有条理 （1）例文鲸运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点？ （2）例文风向袋的制作是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的？ 利用自己的结构图，选择一个方面介绍 事物练写，限时8分钟。 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。 我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一 条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人 站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
4、你的眼前浮现出的是怎么样的一条舌头？ 你觉得鲸的嘴巴像什么呢？ （1）方法叠加 方法叠加：列数字 打比方作比较 （2）内容引入 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面， 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷 泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸每隔一 段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成 的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高； 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 思考：字是红色的部分可以去掉吗？ 鲸呼气喷水的特点是众所周知的，但是不同的鲸喷出的气形 成的水柱不同，这是大多数人不知道的，所以不能去掉。 介绍事物的时候，要根据 搜集的资料，全面而准确 地进行介绍，这样的文章 才会真实可信。 评价标准 星级指数 语句有条理，吸引人 能运用多种说明方法 描述比较生动 （1）班级自主交流，互读习作，限时10分钟。 （2）话题探讨： 找到自己喜欢的习作题目（在同学的作品中寻找）。 你对哪个题目最感兴趣？理由是什么？ （3）习作分享，全班点赞。 分享习作，其他同学边听边思考：哪些地方值得点赞，听 了他的介绍，自己还想知道些什么；还有什么建议；等等。 再见！再见！
