2021年数学新教材人教A版选择性必修第一册课件:第2章 2.1 2.1.2 两条直线平行和垂直的判定.ppt

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1、第二章第二章 直线和圆的方程直线和圆的方程 2.12.1 直线的倾斜角与斜率直线的倾斜角与斜率 2.1.22.1.2 两条直线平行和垂直的判定两条直线平行和垂直的判定 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解并掌握两条直线平行的条件及两 条直线垂直的条件 2能根据已知条件判断两直线的平行与 垂直 3能应用两条直线的平行或垂直解决实 际问题. 通过对两条直线平行 与垂直的学习, 提升直 观想象、 逻辑推理和数 学运算的数学素养. 情情 景景 导导 学学 探探 新新 知知 魔术师的地毯 有一天,著名魔术大师拿了一块长宽都是 13 分米的地毯去找地 毯匠, 要求把这块正方形的地毯改制成宽 8 分米,

2、 长 21 分米的矩形, 地毯匠对魔术师说:这不可能吧,正方形的面积是 169 平方分米,而 矩形的面积只有 168 平方分米, 除非裁去 1 平方分米 魔术师拿出事 先准备好的两张图,对地毯匠说:“你就按图(1)的尺寸把地毯分成 四块,然后按图(2)的样子拼在一起缝好就行了,我不会出错的,你 尽管放心做吧”地毯匠照着做了,缝了一量,果真是宽 8 分米,长 21 分米魔术师拿着改好的地毯得意洋洋地走了而地毯匠还在纳 闷哩,这是什么回事呢? (1) (2) 为了破解这个谜底,今天我们学习直线的平行与垂直 1两条直线平行与斜率之间的关系 类型 斜率存在 斜率不存在 条件 12_ 12_ 对应关系

3、l1l2_ l1l2两直线斜率都不存在 图示 90 90 k1k2 思考: 如果两条直线平行, 那么这两条直线的斜率一定相等吗? 提示 不一定只有在两条直线的斜率都存在的情况下斜率才 相等 2两条直线垂直与斜率之间的关系 图示 对应关系 l1l2(两条直线的斜率都 存在,且都不为零) _ l1的斜率不存在, l2的斜率 为 0_ k1k21 l1l2 1思考辨析(正确的打“”,错误的打“”) (1)平行的两条直线的斜率一定存在且相等 ( ) (2)斜率相等的两条直线(两直线不重合)一定平行 ( ) (3)只有斜率之积为1 的两条直线才垂直 ( ) (4)若两条直线垂直,则斜率乘积为1 ( )

4、提示 (1) (2) (3) (4) 2 已知 A(2,0), B(3,3), 直线 lAB, 则直线 l 的斜率 k 等于( ) A3 B3 C1 3 D 1 3 B kAB30 323,lAB,kl3. 3若直线 l1,l2的方向向量分别为(1,3)和(1,k),且 l1l2, 则 k_. 1 3 由于 l1l2,则(1,3) (1,k)0, 即 13k0,k1 3. 4(教材 P58T6(1)改编)l1的斜率为2 3,l2 经过点 A(1,1),B(0,m), 当 l1l2时,m 的值为_ 1 2 由条件 l1l2 得2 3 m1 1 1,解得 m1 2. 合合 作作 探探 究究 释释

5、疑疑 难难 两直线平行的判定及应用 【例 1】 (1)根据下列给定的条件, 判断直线 l1与直线 l2是否平行 l1经过点 A(2,3),B(4,0),l2经过点 M(3,1),N(2,2); l1的斜率为1 2,l2 经过点 A(4,2),B(2,3); l1平行于 y 轴,l2经过点 P(0,2),Q(0,5); l1经过点 E(0,1),F(2,1),l2经过点 G(3,4),H(2,3) 思路探究 (1)先求出两直线的斜率,再利用斜率进行判断; (2)利用两直线平行的条件建立方程,解方程求得 解 (1)kAB 30 24 1 2,kMN 21 231,kABkMN, 所以 l1与 l2

6、不平行 l1的斜率 k11 2,l2 的斜率 k232 24 1 2,k1k2,所以 l1 与 l2平行或重合 由题意,知 l1的斜率不存在,且不与 y 轴重合,l2的斜率也不 存在,且与 y 轴重合,所以 l1l2. 由题意,知 kEF11 201,kGH 34 231,kEFkGH,所以 l1与 l2平行或重合 需进一步研究 E,F,G,H 四点是否共线,kFG41 321. 所以 E,F,G,H 四点共线,所以 l1与 l2重合 (2)由题意知 CD 的斜率存在, 则与其平行的直线 AB 的斜率也存 在,kAB m 6m,kCD 2 4 1 2. 由于 ABCD,所以 kABkCD,即

7、m 6m 1 2.解得 m2. 经验证 m2 时,直线 AB 的斜率存在,故 m 的值为2. 判断两条不重合直线是否平行的步骤 跟进训练 1 已知ABCD 的三个顶点的坐标分别为 A(0,1), B(1,0), C(4,3), 求顶点 D 的坐标 解 设 D(m,n),由题意,得 ABDC,ADBC,则有 kAB kDC,kADkBC. 所以 01 10 3n 4m, n1 m0 30 41, 解得 m3, n4. 所以顶点D的坐标为(3,4). 两直线垂直的判定及应用 【例 2】 (1)判断下列各题中 l1与 l2是否垂直 l1经过点 A(1,2),B(1,2);l2经过点 M(2,1),N

8、(2,1); l1的斜率为10;l2经过点 A(10,2),B(20,3); l1经过点 A(3,4),B(3,10);l2经过点 M(10,40),N(10,40) (2)已知直线 l1经过点 A(3,a),B(a2,3),直线 l2经过点 C(2,3), D(1,a2),如果 l1l2,求 a 的值 思路探究 (1)判断两直线垂直,当斜率存在时,利用 k1k2 1,若有一条斜率不存在时,判断另一条斜率是否为 0. (2)含字母的问题判断要分 k 存在和不存在两种情况来解题 解 (1)k122 112,k2 11 22 1 2, k1k21,l1与 l2不垂直 k110,k2 32 2010

9、 1 10,k1k21,l1l2. 由 A,B 的横坐标相等得 l1的倾斜角为 90 ,则 l1x 轴 k2 4040 10100,则 l2x 轴,l1l2. (2)因为直线 l2经过点 C(2,3),D(1,a2),所以 l2的斜率存在, 设为 k2. 当 k20,即 a23,亦即 a5 时,A(3,5),B(3,3),显然直线 l1的斜率不存在,满足 l1l2;当 k20,即 a23,亦即 a5 时, 显然 l1的斜率存在,设为 k1,要满足题意,则 k1k21,得 3a a23 a23 12 1,解得 a2.综上可知,a 的值为 5 或 2. 利用斜率公式来判定两直线垂直的方法 (1)一

10、看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线 的斜率不存在只需看另一条直线的两点的纵坐标是否相等,若相等, 则垂直,若不相等,则进行第二步 (2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式 (3)三求:计算斜率的值,进行判断尤其是点的坐标中含有参 数时,应用斜率公式要对参数进行讨论 跟进训练 2已知 A(m3,2),B(2m4,4),C(m,m),D(3,3m2), 若直线 ABCD,求 m 的值 解 A,B 两点纵坐标不相等, AB 与 x 轴不平行ABCD, CD 与 x 轴不垂直,m3,m3. 当 AB 与 x 轴垂直时,m32m4,解得 m1.当 m 1 时 C,D 两点的纵坐标均为1.

11、CDx 轴,此时 ABCD,满足题意 当 AB 与 x 轴不垂直时,由斜率公式得 kAB 42 2m4m3 2 m1, kCD3m2m 3m 2m1 m3 . ABCD,kAB kCD1, 即 2 m1 2m1 m3 1,解得 m1. 综上,m 的值为 1 或1. 两直线平行与垂直的综合应用 探究问题 1两直线 l1l2k1k2成立的前提条件是什么? 提示 (1)两条直线的斜率存在;(2)两直线不重合 2 对任意两条直线, 如果 l1l2, 一定有 k1k21 吗?为什么? 提示 不一定当两条直线的斜率都存在时,k1k21,还有 另一种情况就是,一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为零 【例 3

12、】 ABC 的顶点 A(5,1),B(1,1),C(2,m),若ABC 是以点 A 为直角顶点的直角三角形,求 m 的值 思路探究 由 A 为直角顶点可得 kAB kAC1. 解 因为A 为直角,则 ACAB, 所以 kAC kAB1, 即m1 25 11 151,得 m7. 1变条件本例中,将“C(2,m)”改为“C(2,3)”,你能判断 三角形的形状吗? 解 如图,AB 边所在的直线的斜率 kAB 1 2,BC 边所在直线的斜率 kBC2.由 kAB kBC 1,得 ABBC,即ABC90 . ABC 是以点 B 为直角顶点的直角三角形 2变条件本例中若改为A 为锐角,其他条件不变,如何求

13、解 m 的值? 解 由于A 为锐角,故B 或C 为直角 若B 为直角,则 ABBC, 所以 kAB kBC1, 则11 15 m1 21 1,得 m3. 若C 为直角,则 ACBC, 所以 kAC kBC1, 即m1 25 m1 21 1,得 m 2. 综上可知,m3 或 m 2. 3变条件若将本例中的条件“点 A 为直角顶点”去掉,改为 若ABC 为直角三角形,如何求解 m 的值? 解 若A 为直角, 则 ACAB, 所以 kAC kAB1, 即m1 25 11 151, 得 m7; 若B 为直角, 则 ABBC, 所以 kAB kBC1, 即11 15 m1 21 1, 得 m3; 若C

14、为直角,则 ACBC, 所以 kAC kBC1, 即m1 25 m1 21 1, 得 m 2. 综上可知,m7 或 m3 或 m 2. 利用两条直线平行或垂直判定图形形状的步骤 课课 堂堂 小小 结结 提提 素素 养养 1两直线平行或垂直的判定方法 斜率 直线 斜率均不存在 平行或重合 一条直线的斜率为 0,另一条直线的斜率不存在 垂直 相等 平行或重合 斜率均存在 积为1 垂直 2.在两条直线平行或垂直关系的判断中体会分类讨论的思想 1下列说法正确的是( ) A若直线 l1与 l2倾斜角相等,则 l1l2 B若直线 l1l2,则 k1k21 C若直线的斜率不存在,则这条直线一定平行于 y 轴

15、 D若两条直线的斜率不相等,则两直线不平行 D 对 A,两直线倾斜角相等,可能重合;对 B,若 l1l2,l1 与 l2中可能一条斜率不存在,另一条斜率为 0;对 C,若直线斜率不 存在,可能与 y 轴重合;对 D,若两条直线斜率不相等,则两条直线 一定不平行,综合可知 D 正确 2若直线 l1的斜率为 a,l1l2,则直线 l2的斜率为( ) A1 a Ba C1 a D1 a或不存在 D 由 l1l2,当 a0 时,kl21 a,当 a0 时,l2 的斜率不存 在,故应选 D. 3 若经过点 M(m,3)和 N(2, m)的直线 l 与斜率为4 的直线互相 垂直,则 m 的值是_ 14 5

16、 由题意知,直线 MN 的斜率存在,因为 MNl, 所以 kMNm3 2m 1 4,解得 m 14 5 . 4若两条直线 l1,l2的方向向量分别为(1,2)和(1,k),当 l1l2 时,k 的值为_ 2 l1l2时 k1k2或斜率均不存在,由条件可知 k2. 5直线 l1经过点 A(m,1),B(3,4),直线 l2经过点 C(1,m), D(1,m1),当 l1l2或 l1l2时,分别求实数 m 的值 解 直线 l1的方向向量为(3m,3), 直线 l2的方向向量为(2,1) 当 l1l2时3m 2 3 1,得 m3; 当 l1l2时,2(3m)30 得 m9 2, 故 l1l2时 m3,l1l2时 m9 2. 点击右图进入点击右图进入 课课 时时 分分 层层 作作 业业 Thank you for watching !

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