1、第七课 在集体中成长人教版 七年级上册 道德与法治 核心素养目标政治认同:了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。道德修养:学会在集体的建设中尽责并勇于担当。法治观念:通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。健全人格:热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。责任意识:感受学校生活的幸福，体会团结的力量。01怎样共建美好集体？02怎样参与集体生活？03当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应怎样做？重点问题同学甲畅所欲言描绘我心中的美好集体我憧憬的美好集体是共担责任公平竞争理解包容团结协作充满活力同学乙我希望的美好集体是融洽相处友善合作积极向上0102你理想中的班集体是什
2、么样的？班集体给你带来怎样的作用？笔记：1.为什么要共建美好集体？在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。新课讲解愿景愿景个人脑海中所向往的前景景象心愿笔记：2、集体愿景的含义拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。愿景愿景个人脑海中所向往的前景景象心愿笔记：3、集体愿景的作用愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，
3、求得更高的知识而进入更高的境界。”对这句名言你是如何理解的？我们要学会尽责任，负责任。笔记：4、怎样共建美好集体？第二框 共建美好集体思考：这个故事给我们什么启示？我就是来学习的，除了学习，其他的都不要烦我。我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。学习很重要，朋友更重要。讨论这个集体该怎么办？根据每个人的需要，确定一个共同的目标。光有目标就足够了吗？建设美好集体，要确定共同的愿景。笔记：4、怎样共建美好集体？第二框 共建美好集体 01以下情景：01班内、宿舍内地面上有垃圾时怎么办？班内是否有随地吐痰的现象？02个别同学忘记值日，我们应该怎么办？03面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？04我
4、们是否应当主动承担责任？树立主人翁意识建设美好集体，要树立主人翁意识。我们对于集体的事务，应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。国有国法，家有家规，集体要有规则认识它吗笔记：4、怎样共建美好集体？第二框 我与集体共成长如何营造和谐有序的集体环境？建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。【具体要求】两位同学都是学校乒乓球队的主力案例思考1.结合情境，说说合作与竞争的关系。2.在集
5、体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的?问题小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快!小刚：个人赛就要开始了，期待与你相遇!建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。01方法与技能：集体生活中的合作策略正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。02遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。03在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。04经常自我反思，尝试自我改进。05相关链接集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、
6、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。u 思考：你从中得到哪些启示？建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。国家利益、集体利益和个人利益的关系笔记：4、怎样共建美好集体？第二框 我与集体共成长建设美好集体，要确定共同的愿景。建设美好集体，要树立主人翁意识。建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。笔记：5、怎样参与集体生活？第二框 我与集体共成长
7、应主动作为，各负其责，各尽其能；对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议；要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为；既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。笔记：6、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应怎样做？应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。1、确定共同的愿景2、树立主人翁意识3、营造和谐有序的集体环境4
8、、树立正确的合作与竞争观念5、坚持集体主义原则，发扬集体主义精神共建美好集体课堂小结课堂检测1.2023年清明节，宁夏固原2300多名中学师生徒步往返108里路赴彭阳县任山河烈士陵园为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈，缅怀革命先烈。一路上，大家高举红旗、唱红歌，山路曲折，盘旋而上，师生们互相搀扶、鼓励，勇往直前，手拉手翻山越岭，肩并肩齐步前行，无一人放弃。我们无法从中得到的感受是（）美好集体充满竞争与活力 集体力量有赖于团结协作美好集体传递关怀与友爱 美好集体是民主、公正的A B C DB课堂检测2.七年级学生小涛勤奋学习，积极参与班级活动，为班级建设出谋划策，得到大家一致好评。大家赞赏
9、他是因为（）主动参与集体建设，勇于承担责任 他积极分担集体事务，乐于服务集体在集体中处理好竞争与合作的关系尽其所能地为班集体建设贡献力量A B C DC课堂检测3.杭州亚运会上，中国女乒团体横扫对手，实现五连冠壮举。赛前，女乒队员全力备战，志在夺得亚运会金牌，迈向五连冠。赛后，队员们称：“团队的力量非常强大，场上我打得比较艰难的时候，看到场边队友和教练员的眼神，心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发挥得非常不错。”这表明（）A集体力量源于成员共同的目标和团结协作B集体力量的大小取决于集体成员数量的多少C个体只有借助团队力量，才能够取得成功D我们要坚持集体主义，不要考虑个人利益A课堂检测4.2024年1月10日，是北斗卫星立项整整30年的日子，许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行。这表明（）集体生活为我们个人的成长搭建起新的平台集体中的成员应识大体、顾大局集体的力量来源于成员共同的愿景和团结协作要坚持集体主义放弃个人利益A B C D.BTHANK YOU主讲人：
