1、11 11 对人有礼貌对人有礼貌新课导入新课导入1 1礼貌暖人心礼貌暖人心2 2时时有礼貌时时有礼貌3 3板书设计板书设计目录目录4 4课后作业课后作业礼貌暖人心礼貌暖人心1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心 对人有礼貌，大家都温对人有礼貌，大家都温暖。我也有这样的经历暖。我也有这样的经历 这样也是有礼貌，你能这样也是有礼貌，你能感受到其中的温暖吗感受到其中的温暖吗?深深地鞠躬在深深地鞠躬在“说说”真诚地微笑在真诚地微笑在“说说”认真地倾听在认真地倾听在“说说”耐心地等待在耐心地等待在“说说”1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心说说你生活中的礼貌行为。说说你生活中的礼貌行为
2、。老师好！老师好！同学们好！同学们好！奶奶，您请坐！奶奶，您请坐！1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心礼貌用语礼貌用语请请你好你好谢谢谢谢再见再见对不起对不起没关系没关系1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心1.1.周末，爸爸的好朋友王叔叔要来你家做客。叔叔进门时，你周末，爸爸的好朋友王叔叔要来你家做客。叔叔进门时，你要对叔叔说：要对叔叔说：_。当叔叔坐下后，你要主动询问叔叔：。当叔叔坐下后，你要主动询问叔叔：_。2.2.当叔叔询问你最近的学习情况或者生活情况时，你要当叔叔询问你最近的学习情况或者生活情况时，你要_。3.3.当爸爸妈妈和叔叔在聊天说话时，你应该当爸爸妈妈和叔叔
3、在聊天说话时，你应该_。最后，叔叔。最后，叔叔要回家了，你要跟叔叔说：要回家了，你要跟叔叔说：_。A.A.叔叔再见，欢迎下次再来！叔叔再见，欢迎下次再来！B.B.叔叔，请问您是要喝水还是茶？叔叔，请问您是要喝水还是茶？C.C.安静地坐在旁边听，不插嘴。安静地坐在旁边听，不插嘴。D.D.叔叔您好，欢迎来我家做客！叔叔您好，欢迎来我家做客！E.E.目视对方，并且要用大声回答。目视对方，并且要用大声回答。想想你会怎么说想想你会怎么说D DB BE EC CA A1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心小小表演家小小表演家 小组合作，根据以下情景进行表演，看看哪组小组合作，根据以下情景进行表演，
4、看看哪组最有礼貌。最有礼貌。1.1.不下心碰掉了同桌的橡皮。不下心碰掉了同桌的橡皮。2.2.放学后在校门口遇到了班主任。放学后在校门口遇到了班主任。1 12 23 34 4礼礼貌貌 暖暖人人心心时时有礼貌时时有礼貌谁是我们班的谁是我们班的“礼貌之星礼貌之星”？进老师办公室时，进老师办公室时，我先喊我先喊“报告报告”。家人做好了饭菜，家人做好了饭菜，我会说：我会说：“辛苦了！辛苦了！”_时，时，我我_。别人和我说话别人和我说话时，我会看着对方，时，我会看着对方，认真听。认真听。养成有礼貌养成有礼貌的好习惯，我坚的好习惯，我坚持这样做持这样做1 12 23 34 4时时时时有有礼礼貌貌 下面的小朋
5、友可以获得下面的小朋友可以获得“礼貌之星礼貌之星”奖奖吗？为什么？吗？为什么？在学校，我是个讲礼貌的好学在学校，我是个讲礼貌的好学生，但是在家里，对爸爸妈妈就不生，但是在家里，对爸爸妈妈就不讲礼貌了！讲礼貌了！在老师面前，我很讲礼貌，但在老师面前，我很讲礼貌，但是在同学面前，不用讲礼貌！是在同学面前，不用讲礼貌！1 12 23 34 4时时时时有有礼礼貌貌对人有礼貌对人有礼貌礼貌暖人心礼貌暖人心时时有礼貌时时有礼貌板书设计板书设计1 12 23 34 4板板书书设设计计 背诵今天学习到的礼貌用语，并应用背诵今天学习到的礼貌用语，并应用到实际生活当中。到实际生活当中。课后作业课后作业1 12 23 34 4课课后后作作业业
