1、2011-2022年湖南高考语文真题及答案汇编：名篇名句默写1、【2011年湖南卷11】古诗文默写。(5分，每空1分)(1)雕栏玉砌应犹在，_，问君能有几多愁? 。(李煜虞美人)(2)清风徐来，_。_，_，歌窈窕之章。（苏轼赤壁赋）解析：(1)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜虞美人)/(2)清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼赤壁赋）2、【2012年湖南卷11】古诗文默写。(5分，每空1分)(1)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，
2、 。(屈原湘夫人)(2) 闾阎扑地， ;舸舰迷津， 。(王勃滕王阁序)(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉， 。(王安石游褒禅山记)解析：(1)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。(屈原湘夫人)/(2) 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)/(3)而世之奇伟、瑰怪、非
3、常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石游褒禅山记) 3、【2013年湖南卷11】古诗文默写。(5分，每空1分)(1)桑之未落，其叶沃若。 ， ! ( 诗经氓)(2) ，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马， 。(贾谊过秦论)(3) &
4、nbsp; ，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。(李白梦游天姥吟留别)解析：(1)桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚! ( 诗经氓)/(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，土不敢弯弓而报怨。(贾谊过秦论)/(3)海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。(李白梦游天姥吟留别)4、【2014年湖南卷11】古诗文默写。(5分，每空1分)(1) ，为刎颈之交。(司马迁 史记廉颇蔺相如列传)(2)农人告余以春及， &nb
5、sp; 。或命巾车， 。(陶渊明归去来兮辞)(3)垆边人似月， 。未老莫还乡， 。(韦庄菩萨蛮(其二)解析：(1)卒相与欢，为刎颈之交。(司马迁 史记廉颇蔺相如列传)/(2)农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。(陶渊明归去来兮辞)/(3)垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。(韦庄菩萨蛮(其二)5、【2015年湖南卷11】古诗文默写。(5分，每空1分)(
6、1)沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。 ，观流水兮潺湲。(屈原湘夫人)(2)或取诸怀抱， ;或因寄所托， 。(王羲之兰亭集序)(3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 ， 。(白居易琵琶行(并序)解析：(1)沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水
7、兮潺湲。(屈原湘夫人)/(2)或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之兰亭集序)/(3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。(白居易琵琶行(并序)6、【2016年全国卷I10】补写出下列句子中的空缺部分。( 6分)(1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ ， ”是用心专一的缘故。(2)在出师表开头，诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ ， ”正是危急存亡之时。(3)在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾
8、回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但是由于行事草率,最终却“ ”。解析：(1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土，下饮黄泉”是用心专一的缘故。/(2)在出师表开头，诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“今天下三分，益州疲弊”正是危急存亡之时。/(3)在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率,最终却“赢得仓皇北顾”。7、【2017年全国卷I16】补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹操观沧海中“
9、 ， ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说:“ ， ， ？”解析：(1)曹操观沧海中“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。/(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己
10、的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说:“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”8、【2018年全国卷I16】补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)论语为政中“ ， ”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点出李蟠的文章爱好,而“
11、 ”，则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ ”一句，写的是周瑜的儒将裝束，“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。解析：(1)论语为政中“温故而知新，可以为师矣”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。/(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“好古文”，点出李蟠的文章爱好,而“六艺经传皆通习之”，则说明了李蟠的儒学素养。/(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“羽扇纶巾”一句，写的是周瑜
12、的儒将裝束，“樯橹灰飞烟灭”一句，表明了周瑜的赫赫战功。9、【2019年全国卷I16】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“_ ，_ ”，也就是飞行的极致了。(2)李白蜀道难中“ ， ”两句，回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“ ， ”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。解析：(1)庄子逍遥游中的斥鷃无
13、法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”，也就是飞行的极致了。/(2)李白蜀道难中“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”两句，回顾了“五丁开山”的传说。/(3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“浊酒一杯家万里，然然未勒归无计”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。10、【2020年全国I卷 16】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)离骚中“ ， ” 两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。(2)元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改
14、编而成，剧名来自诗中的“ ， ”两句。(3)在水调歌头(明月几时有)中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“ ， ”。解析：(1)离骚中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳” 两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。/(2)元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“座中泣下
15、谁最多，江州司马青衫湿”两句。/(3)在水调歌头(明月几时有)中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。11、【2021年新高考全国卷17】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的;到百里之外去的人，则需要“ ”，而去往千里之外的人，就必须“ ”。(2)在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后“ &
16、nbsp; ， ”， 最终认定自己确实不如徐公美。(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“ ， ”。解析：(1)庄子逍遥游中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天回来，肚子还饱饱的;到百里之外去的人，则需要“宿舂粮”，而去往千里之外的人，就必须“三月聚粮”。/(2
17、)在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后“窥镜而自视，又弗如远甚”， 最终认定自己确实不如徐公美。/(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“城阙辅三秦，风烟望五津”。12、【2022年新高考全国I卷 17】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子劝学中“ ， ”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。(2) 乐器在古代
18、生活中发挥着重要作用，诗经周南关雎中写到乐器的句子是“ ”和“ ”。(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“ ， ”。解析：(1)荀子劝学中“驽马十驾，功在不舍”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。/(2) 乐器在古代生活中发挥着重要作用，诗经周南关雎中写到乐器的句子是“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”。/(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间；又闻子规啼月夜，愁空山；其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣）。
