1、 1 山东、湖北部分重点中学 2018 年高二（高三新起点）联考 语文试题 现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 人才资源是支撑发展的第一资源。国家要走创断发展之路，首先要重视创断人才的聚集，对一个地区、一座城市、一个单位来说，亦是如此。实践证明，有一流的人才方能产出一流的创断成果，要想又好又快发展，就必须有优秀人才的源源会聚。 人才竞争的核心是环境竞争。当今世界，人才竞争格局正在发生深刻变化，人才竞争已不仅是单纯的薪酬待遇比拼，而是日益演变成人才发展环境的较量。曾有一段时间，不少中小城市和基层 单位，花费重金向全社会 “ 招贤纳士 ” ，在轰烈烈的优惠政策之下，一时间英才云
2、集。但遗憾的是，引才成本不断攀升的同时，人才发挥作用情况却与预期相去甚远。机制不活的无形羁绊、盘根错节的人际关系、缺少公平的竞争环境、捉襟见肘的发展空间 这些都让人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。 梧高风必至，花香蝶自来。优惠政策的确有利于在短时间内吸引人才，发挥人才的集聚效应，但简单地拼资金、拼优惠政策，已很难形成持久的人才吸引力。决定人才流向和作用发挥的因素，越来越体现为政策环境、发展空间、文化认同、人居环境等 综合性实力。 显而易见，在高层次人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境很大程度上影响着人才的走向。只有特续倾听人才需求，帮助其打通干事创业所面临的阻碍，令
3、其舒心、安心地创新创业；着力破解束缚人尽其才的体制机制瓶颈，不断加大在人才政策、服务、环境等方面的创断力度，才能最终成为高层次人才创断创业的乐土。 风翱翔于千仞兮，非梧不栖。成就人才的环境，比物质特遇更宝贵。硅谷创新之所以能够长盛不衰，就是因为形成了最具活力的创新生态系统。有人把硅谷比喻为 “ 热带雨林 ” ，有充足的阳光、空气和水分，既孕育了 领军企业 “ 大树 ” ，也催生了创业企业 “ 小苗 ” 。即使不能健康生长的 “ 大树 ” 或 “ 小苗 ” 死去，留下的人才和技术资源又会形成深厚的 “ 腐殖质 ” ，催生和滋养新生的创断创业 “ 种子 ” 。 人才政策极易被模仿复制，人才生态才是
4、持久竞争力。聚天下英才而用之，须以一流的人才生态为依托。只有营造一流人才生态，加快构建全方位、全周期的人才服务生态体系，让人才拥有 “ 如鱼得水 ” 的环境，才能让更多人才向往、融入、扎根。环境好，则人才聚、2 事业兴，落户、住房、资金支持这些优惠政策固然动人，但从长远看，城市对人的吸引力更体现在看不见的人才生态上， 如 “ 清 ”“ 亲 ” 的政商关系、完善的公共服务、公平公开的竞争规则、开放包容的文化氛围等，这些因素才是真正构筑人才高地的决胜密码。 （进自 2017 年 11 月 30 日光明日报） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 当前人才竞争格局正在发生深刻
5、变化，人才竞争已不是单纯的薪酬待通比拼，面是日益演变成人才发展环境的较量。 B. 在高层次人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境对人才的走向起着决定性作用。 C. 硅谷因为形成了最具活力的创新生态系统，故而其创新能够长盛不衰，既孕 有了领军企业。也催生了创业企业。 D. 因为简单地拼资金、拼优惠政策的吸引人才之举极易被模仿复制，所以人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（ ） A. 文章开头点明人才资源对发展的重要作用，走好创新发展之路需要优秀人才的聚集。 B. 文章第 段通过分析高成本引进的人才不能施展才干的原因，论证人才竞
6、争的核心是环境竞争。 C. 文章第 段以 “ 梧高风必至，花香蝶自来 ” 形容说明良好的适应人才发展的环境对人才的吸引力。 D. 文章主要运用比喻论证，例如将硅谷 喻为 “ 热带雨林 ” 形象生动地展现出人才生态的持久竞争力。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人才如果缺少自我提升发展的空间、公平的竞争环境、必要的政策支持，即使引得进，也难以留得住、用得好。 B. 风非梧不栖与良禽择木而栖，都告诉我们必须不断培育和涵养优厚的人才生态，成为人才成长的沃土，才能吸引人才栖息。 C. 良好的人才生态环境，不仅有利于优秀人才的源源会聚，而且能够有效推动地区经济的快速发展。 D.
7、除非营造一流人才生态，构建全方位全周期的人才服务生态体系，才对人才有着吸引力，否则难以令人才向往、融入、扎根。 3 【答案】 1. C 2. D 3. D 【解析】 【 1 题详解】 试题分析： A 项，混淆是非， “ 不是单纯的薪酬待遇比拼 ” 错误，否定了薪酬待遇比拼，原文表述为 “ 人才竞争已不仅是单纯的薪酬待遇比拼 ” 。 B 项， “ 创新创业的整体环境对人才的走向起着决定性作用 ” 曲解文意，原文表述为 “ 创新创业的整体环境很大程度上影响着人才的走向 ” ，并非是 “ 起着决定性作用 ” 。 D 项，强加因果，两者间不存在因果联系。故选C。 【 2 题详解】 试题分析：本题考查文
8、章的论证思路及论证手法。 D 项，以偏概全， “ 文 章主要运用比喻论证 ” 说法不正确。从全文来看，文章运用了多种论证方法，主要运用了比喻论证手法的是第 段。故选 D。 点睛：解答此类试题首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常见陷阱：以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断。 【 3 题详解】 试题分 析：本题考查理解作者观
9、点态度的能力，解答时要清晰题目的设误类型 ， 一般可能说成绝对，扩大范围或缩小范围。答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。D 项，推断不正确。由原文第 段 “ 优惠政策的确有利于在短时间内吸引人才，发挥人才的集聚效应 ” 可知并非 “ 营造一流人才生态，构建全方位、全周期的人才服务生态体系 ” 才对人才有着吸引力，诱人的优惠政策同样具有对人才的吸引力。故选 D。 文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 神女峰 戴涛 某一天，我与朋友上街，忽然见大大小小的旅行社门口挂出了同样的招牌： “ 你想 最后一睹三峡的风光吗？请快参加告别三峡游！ ” 于是朋友问我：你去过三峡吗？我说
10、：去过。朋友又问我：怎么样，可以讲讲吗？ 4 我说：讲讲就讲讲。 那是好几年前的事了，那时我刚到检察院一年。一天领导把我叫了去，说：公安局移送了一件抢劫案，抓了三个男的，还有一个女的，叫浦英，回四川了，你与公安人员到四川跑一趟，把她带回来。领导又说：别看这女的不是主犯，可有了她的口供，这案子就好办了。 第二天，我和公安局的两名侦查员出发了。公安去的是一老一少，老的姓常，五十来岁，是个干了三十年公安的老家伙；少的姓钱，刚从警校毕业的黄毛丫 头。两个多小时后我们已到了重庆，然后坐八个小时的长途汽车，我们抵达了浦英居住的小镇。当地的民警把我们领过去，指指一个正在刷墙的二十多岁女子说，就是她。我们就向
11、她出示了逮捕证，浦英好像知道我们要来似的，也没大哭小叫的，到里屋拿了几件衣服就跟我们走了。路上我问她：刷墙干吗？她说：想开个小饭店。 目标抓到了，该回上海了，老常说：回去不能坐飞机了，飞机上不让带犯人。我便问老常：你到过三峡吗？因为在出来前我就研究过地图，这一路上最好玩的地方便是三峡。老常说：没到过。 我赶紧建议说：回去我们坐轮船怎么样？顺便还能看看三 峡。 老常犹豫了一下，说：也好。 可当我们登船时却遇到了麻烦，检票员一听说我们带了犯人，立刻精神高度紧张，说你们带着犯人怎么可以和旅客坐在一起呢，出了事谁负责？ 我们只得退到一边，老常将浦英的手铐摘了，叫小钱牵着她的手，换了一个检票口，这次我们
12、顺利登了船。在船舱里安顿好行李，老常悄悄对我说，我们不能再给浦英上铐了，不然准麻烦。 我问：不会有什么问题吧？ 老常说：只要她的精神放松，不跳江就成。 为了使浦英放松，我便跟老常、小钱轮番上阵，晓之以法，动之以情，将 “ 坦白从宽、抗拒从严 ” 八个字解释得极透彻极有感染力。 浦英终于被感动了，说：我一定走坦白从宽的路。 第二天早晨，甲板上人声喧嚷，一问才知船已至三峡。我们都想出去看三峡，可将浦英一个人放在舱里不妥，于是就将浦英也带到了甲板上。 三峡真不愧是闻名遐迩的游览胜地，激流险滩，峡谷青山，还有种种美丽的传说，都在这里融汇 ? 我连忙打开了照相机，给老常、小钱照相，老常也打开相机为我照
13、? 看完了三峡，这一路上便没有什么精彩的镜头了，我们就整天待在船舱里。 5 回到上海，为了想表现自己的办事效率和能力，我决定连夜审讯浦英，做一份浦英交代的详细材料给领导看。 走进审讯室，我的心情非 常轻松。浦英，你把参加抢劫犯罪的经过说一遍。我的语气是非常温和的。 浦英看了我一眼，低下头去一声不吭。 我把刚才的话又重复了一遍，嗓门自然也提高了一些，浦英头也没抬，还是沉默。 这下我有些火了：浦英，你为什么不说话？你不是在船上说好要争取宽大，难道你不想早一点回家吗？！ 浦英依然沉默。 我终于没了招，无奈之中只能打电话向老常求救了，老常慢条斯理地对我说，别急，过两天我去审审看。 两天后，老常送来一份浦英的亲笔供词，整整九页纸。 咦，你是怎么使浦英交代的？我非常吃惊。 老常不肯说。可我逼他非说不可，老常便从公 文包里拿出一张照片给我看，想不到竟是浦英在船上的照片，背景是三峡的神女峰。 4. 下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 一个人触犯法律是有很多原因的。他既要受到法律制裁，也要得到人文关怀，这样才能体现法律的公平正义。公
