1、 1 山东省临沂市罗庄区 2017-2018 学年高二语文上学期期末考试试题 本试卷分第 卷和第 卷两部分，共 8 页。满分 150 分，考试用时 150 分钟。 第 卷 （ 阅读题，共 70 分 ） 一、 现代文阅读 （ 35 分 ） （ 一 ） 论述类文本阅读 （ 本题共 3 小题， 9 分 ） 阅读下面的文字，完成 13 题。 家国情怀已经积淀为中国知识分子的内在品格。“修身、齐家、治国、平天下”精练地概括了中国传统知识分子的精神追求。在中国历史上，以儒家文化为主体的传统知识分子素来强调“内圣外王”的治世理念和“以身许国”的救世情怀，自觉将个人追求与国家命运联系在 一起。 家国情怀是滋养
2、知识分子社会价值的必然素质。知识分子的社会价值就在于通过“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，回应所处时代最宏大最重要的问题，在推动社会进步中实现自我价值。这就需要深厚的家国情怀为知识分子社会价值的实现提供精神动力。人类历史的实践也证明，那些能够在历史长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，无不胸怀国家、兼济天下、心系苍生，甚至是为了家国理想舍生取义、杀身成仁，为我们矗立起了一座座广为传颂的精神丰碑。因此，知识分子社会价值的实现不仅需要深邃渊博的学识素养、孜孜以求的科学精神，更加需 要将远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一。 家国情怀是现代知识分子职业精神的内在要求。在现代社会，知
3、识分子的家国情怀具有新的内涵。毋庸置疑，价值观念的多元化、精神追求的差异化是现代社会发展的必然趋势，与其他职业群体一样，知识分子是现代职业分工体系的一部分。在这种情况下，传统知识分子的家国情怀逐渐内化为现代知识分子的职业精神，时代课题的转换也为知识分子的家国情怀注入了新的价值元素。知识分子所从事职业的特殊性和重要性，决定了知识分子不应单纯追求个人利益，不应置社会影响于不顾，而应该将社会利益、国家利益 和人民利益放在首位，努力实现个人利益与公共利益的结合。 家国情怀为国家治理现代化提供丰厚精神养分。“致天下之治者在人才”。任何社会的发展进步都离不开知识分子发挥建设性作用。钱学森、邓稼先，这些优秀
4、知识分子的先进事迹已经表明，国家建设和国家治理的现代化需要知识分子发扬甘于奉献、敢于担当、善于作为的时代精神。支撑起这种精神气质的强大动力在于坚定不移的家国情怀，这种家国情怀使得知识分子始终与国家需要和人民利益相向而行。家国情怀是一种发自内心的对于国家和人民的热爱，是一种强烈的责任感与使命感，是构成社会主义先进文化 的重要内容，是涵养国家治理现代化的重要精神财富。 作为中国特色社会主义伟大事业的参与者和建设者，知识分子子有责任拒绝精致利己主2 义、个人主义，有义务为科技创新、理论创造、学术繁荣贡献力量，不辜负伟大时代赋予知识分子的光荣使命。 （摘编自家国情怀是知识分子的高贵品质） 1下列关于原
5、文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（ 3 分） A中国知识分子强调儒家文化的 “ 内圣外王 ” 的治世理念和 “ 以身许国 ” 的救世情怀及彰显内在品格的家国情怀。 B中国传统知识分子有着 “ 修身、齐家、治国、平天下 ” 的精神追求，自觉地将 个人追求与国家命运联系在一起。 C深厚的家国情怀是知识分子实现社会价值的精神动力，将家国情怀与人生追求熔融合一，便可以实现人生价值。 D知识分子所从事职业的特殊性和重要性，要求知识分子将国家利益和人民利益放在首位，而不应追求个人利益。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A文章条理清晰，层次分明，其中第二段主要论述了家国情
6、怀与知识分子实现社会价值的密切关系。 B文章分四层论述了拥有家国情怀对知识分子的重要性，每层的第一句话都是全段的中心句。 C文章最后一段从是什么，怎 么样等方面论证了家国情怀为国家治理现代化提供丰厚精神养分的观点。 D文章观点鲜明，论证有力，运用了举例论证、引用论证、正反对比论证等论证方法，增强了文章的说服力。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（ 3 分） A在历史长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，都是胸怀国家、兼济天下、心系苍生，拥有深厚家国情怀的人。 B社会的发展赋予了知识分子的家国情怀以新的内涵，现代知识分子的职业精神将逐渐取代传统知识分子的家国情怀。 C知识分子对于国
7、家治理十分重要，具备坚定不移的家国情怀更是知识分子 始终与国家需要和人民利益相向而行的保障。 D现代社会，知识分子应认识家国情怀的新内涵，明确自身的责任和义务，不辜负伟大时代赋予他们的光荣使命。 （ 二 ） 文学类文本阅读 （ 本题共 3 小题， 14 分 ） 阅读下面的文字，完成 46 题。 金钱花 聂鑫森 3 古城湘潭雨湖边的这条巷子，叫什锦巷。巷子长而曲，住着二十几户人家，一家一个或大或小的庭院。院里的空坪谁也不会让它闲着，种树、植草、栽花，总有几个品类，让春光秋色怡目养心。 可简家的小院里，就栽一种花：金钱花。先长苗于土，再移栽于盆，一盆盆的金钱花搁在高低低的木架上。 金钱 花属菊科，
8、又名旋覆花、金榜及第花，多年生草本植物，开花于农历六月伊始，黄色，大小如铜钱，飘袅淡雅的香气。一入秋，花则愈见金黄灿烂。 简家的当家人叫简亦清，在附近的平政小学教语文，高高瘦瘦，面目清癯，走路慢慢吞吞，见人一脸是笑。但据说他讲起课来声震屋宇，学生的精神不能不为之一振。他很安于现状，教小学语文没什么不好，一呆就是几十年。同事们都知道他腹笥丰盈，尤其在中国文字的研究上颇有心得，用笔名写了不少这方面的文章公开发表。如果去教初中、高中的语文举重若轻，但他从没想过调离这码事。 简亦清的妻子是街道小厂的工人， 工资不高。独生子简而纯考大学时，填的志愿是商业学院的财会专业。父亲问他为什么不想读中文系？他说：
9、“我将来想搞经贸，让家里的日子过得富足。”简而纯毕业后，果然去了一家私营企业当会计师。 简亦清的业余生活很简单，一是侍弄金钱花，二是备课、看作业、读书。他对简化字的推广觉得很滑稽，这把“六书”所称的象形、指事、会意、形声、假借、转注都搞乱了，是得不偿失。他嘴上当然不说，但在课堂上讲到某个简化字时，必写出相应的繁体字加以阐释，学生受益还感到有趣。 简家的日子，正如简亦清的名字：简单、清吉，但是，不露怯。巷里谁家有红 白喜事，别人怎么送礼，简家也怎么送礼；电器、家具、衣服、饮食可以不讲究，但简家购买必需的书籍，却从不吝啬。 简亦清身体不怎么好，眼睛发涩（看书太多）、喉咙上火发痛（讲课太用力）、气阻
10、痰多（元气不足）。他懒得上医院，只是用深秋采摘后晒干的金钱花泡水喝，据说很有疗效。 有人问他：“简老师，你栽金钱花，是自备良药治病吧？” “此其一。也可以为别人预防病和治病，此其二。” 问话的人笑了，是另一种意味的笑。现在医疗条件多好，谁得病会去吃这金钱花，主人是企望日进斗金吧？ 简亦清执教杏坛育人多矣。学生中，当官的、从商的、 搞科研、文教的，大有人在。他们现在成气候了，总会记起简亦清当年说过的一句话“一辈子的道路取决语文”，于是格外专注语文的学习，因而大有收益。师恩不可忘啊，便常会登门来看望简亦清，聆听教诲。学生告别时，简亦清总会送上一盆金钱花，和一张用毛笔写了字的花签纸。 正在走仕途的，
11、花笺上写的是唐代陈翥的金钱花诗：“袅露牵风夹瘦莎，一星星火遍窠窠。闲门永巷新秋里，幸不伤廉莫嫌多。” 4 “简老师，这诗是你的夫子自道，也是对我的警诫。谢谢。” 有经商当了大老板的，花笺上写的是唐代皮日休的金钱花诗：“阴阳为炭地为炉，铸出金 钱不用模。莫向人间逞颜色，不知还解济贫无。” “简老师、我懂得你的意思，赚了钱勿忘做公益慈善事业，我会牢记在心的。” ? 简家的金钱花，年年是满院子的清香，满院子的金黄。 儿子简而纯成家了，有孩子了。 简亦清额上的皱纹，一年年的深，一年年的密。就在他办好退休手续的时候，突然病倒了。医院一检查，是肺癌晚期，六个月后安祥辞世。秋风飒飒，枫叶萧萧。 有一天，简而
12、纯兴冲冲跑回家来，对妈妈说：“我们公司董事长的父亲做七十大寿，为了彰显富贵气象，寿堂内外都要摆上金钱花。他说要买下我家的金钱花，每盆两千元，全都要了！妈 ，一笔大钱哩！” 老人突然板下一块脸，大声说：“你爹生前没卖过一盆花，他走了也不能卖。老板要摆阔，可以去堆金累银，别糟践这花了！” 简而纯垂下头，喃喃地说：“老板会怎么看我？妈?” “我只记得你爹说过的话：要常想世人怎么看我！” “?” （选自小说月刊 2017 年第 7 期） 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）（ 3 分） A 小说开头较为细致地交代了简家小院所处的环境，为 后 文人物活动提供场所和背景，营造
13、出了民风浮朴、恬然悠静的氛 围 。 B 以 “ 金钱花 ” 为 题 ，不仅是因为简亦清喜欢 种 金钱花 ，还因为花的 飘袅淡雅 、 清香满园 也象征着简 亦 清高尚的品格。 C 小说多处使用了对比手法，如简家小院与其他人家的对比、简亦清与儿子的对比 等等， 鲜明地凸显了主人公形象。 D小说写简亦清送给已毕业的学生写有 碳带陈翥 、皮日 休 金钱花诗的花签纸，用意是反映简亦 清腹笥丰盈， 博学多识。 5小说中简亦清有哪些性格特点 ？ 请作简要分析。 （ 5 分 ） 6小说以人物对话中的省略号 结尾 ，这样处理有怎样的艺术效果 ？ 请结合作品作简要分析。（ 6 分 ） （ 三 ） 实用类文本阅读 （ 本题共 3 小题， 12 分 ） 阅读下面的文字，完成 79 题。 材 料一 1994 年，原人事部正式建立了公务员考试录用制度，并组织了首届中央国家行政机关5 公务员录用招考。进入新世纪之后，国家公务员的招录规模不断扩大，从近 10 年的数据来看，国考招录人数就已经翻了一番。 2017 年度国考，共有 120 多个中央机关及其直属机构和参照公务
