1、第二章实数第二章实数7 7二次根式（第二课时）二次根式（第二课时）数学 九年级上册 BS版课前预习课前预习典例讲练典例讲练目录目录CONTENTS课前课前导入导入数学 八年级上册 BS版0 1课前预习课前预习被开方数不变相除不变2.同类二次根式.几个二次根式化成最简二次根式以后，如果 相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式.3.二次根式相加减的步骤.（1）将各个二次根式化成最简二次根式；（2）找出其中的同类二次根式；（3）分别合并同类二次根式，即把同类二次根式的 相加减，和 保持不变.被开方数系数根指数被开方数数学 八年级上册 BS版0 2课前导入课前导入1.满足什么条件的根式是最简二次根式
2、?试化简下列二次根式：1818800.520.8，2 2，3 2，4 5，22，24，2 5.2.上述化简后的二次根式有什么特点?你会怎么对它们进行分类?某些二次根式化简后被开方数相同.18180.58，为一组；8020，为一组.二次根式的乘除运算还记得吗?（a0，b0），（a0，b0）二次根式的乘法法则和除法法则（a0，b0），（a0，b0）a babaabbaba baabb数学 八年级上册 BS版0 3典例讲练典例讲练 【点拨】同类二次根式的判断分为两个步骤：（1）先把各个二次根式化为最简二次根式；（2）观察被开方数是否相同，相同则是同类二次根式，否则不是同类二次根式.同类二次根式的判断与根号外的因数（式）无关.【点拨】计算两个二次根式相乘除的基本方法：按照二次根式相乘除的法则，将被开方数相乘除，根指数不变.运算的最终结果要化成最简二次根式或整式.3【点拨】关于二次根式的运算，关键是正确理解二次根式、最简二次根式和同类二次根式的概念及加减乘除的运算法则，并注意运算的顺序，还需把最后结果化到最简.演示完毕 谢谢观看
