1、惊愕交响曲第二乐章（片段)2024新版苏少版一年级上册音乐课件第四单元 秋日去郊游汇报人：XXX新课导入新课导入0101新知讲解新知讲解0202课后拓展课后拓展0303目录CONTENTS第一部分第一部分新课导入惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）G大调第九十四交响曲惊愕，由奥地利作曲家海顿作于1791年，初演于1792年。作品被称之为“惊愕”，源于它的第二乐章，即著名的“惊愕”乐章，行板，C大调，四二拍。整首作品的速度较为平缓、稳定。旋律基本由四分音符组成，句末以二分音符收尾。在乐曲平静、轻柔的旋律之后突然出现一个力度夸张的强音，给听众以惊愕之感，随后又回到舒缓的旋律。该乐章
2、的音乐主题突出了力度的强弱对比，在乐曲平静、轻柔（pp）的弦乐合奏之后，于句末处突如其来地出现一记力度特强（ff）的乐队全奏，两者鲜明的对比仿佛要把昏昏欲睡的贵妇听众惊醒，十分幽默。作品介绍作品介绍第二部分第二部分新知讲解奥海顿曲惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）（管弦乐）惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）（管弦乐）惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）（管弦乐）随乐做一做，想一想，你还能用什么方式来表现呢？惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）（管弦乐）奥 海顿曲聆听乐曲，用不同的图形、线条或者打击乐器来表现乐曲的强弱变化。惊愕交响曲第二乐章（片段）惊愕交响曲第二乐章（片段）（管弦乐）奥 海顿曲动一动小脑筋，这段音乐可以怎样表演呢？范唱伴奏第三部分第三部分课后拓展小组合作，用喜欢的方式组合本单元音乐作品，表现秋天的歌。雁南飞小树叶小苹果惊愕交响曲第二乐章（片段）随琴声模唱下面的旋律。随琴声模唱下面的旋律。秋天的歌谁的声音强？谁的声音弱？我们来表现一下吧。嗯 -真 香！嗯 -真 香！秋天的歌谁的声音强？谁的声音弱？我们来表现一下吧。惊愕交响曲第二乐章（片段)2024新版苏少版一年级上册音乐课件第四单元 秋日去郊游汇报人：XXX
