1、20232024 学年第一学期期末学业水平检测与反馈七年级语文试题亲爱的同学，请你仔细阅读以下说明：1、试题共8页,答题卡4 页。共 150分。考试时间 130分钟。2、将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。3、试题答案全部写在答题卡上。考试结束，只交答题卡。愿你放飞思维，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用(共30分)1. 根据拼音写汉字。夕阳将温和的y hu（ ）洒在芙蓉鸟的身上，芙蓉鸟挑逗的在树枝上跳来跳去，shn ci y y（ ），这场景让人感觉安详而和谐。【答案】 . 余晖 . 神采奕奕【解析】【详解】本题考查字形。y hu（余晖）：傍晚的阳光；
2、充足的光辉。shn ci y y（神采奕奕）：形容人精神饱满，容光焕发。2. 下列文学文化常识中，表述有误的一项是（ ）A. 我国古代有关年龄的说法有很多。 比如用“花甲”称60岁。B. 寓言一般篇幅比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理。C. 狼选自聊斋志异，聊斋志异是清代文学家蒲松龄所写的一本文言散文集。D. 走一步，再走一步的作者莫顿亨特，是美国作家、心理学家。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识积累。C.“文言散文集”表述有误，应是“文言短篇小说集”；故选C。3. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A. 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。B. 操场上
3、举行拔河比赛，同学们各自呐喊助威，人声鼎沸。C. 他平时一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。D. 这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语和熟语运用。A大相径庭：比喻相差还很远，两者大不相同；相差很远甚至完全相反。句中形容“汉语里很多字、词的古今义”，符合语境，使用正确；B人声鼎沸：比喻人生嘈杂，就想鼎中的水沸腾了一样。句中形容同学们的呐喊助威声，符合语境，使用正确；C沉默寡言：指人不声不响，很少说话。句中形容“他”平时很少说话，符合语境，使用正确；D刨根问底：指盘问、追究事情的根由、底细。句中指救
4、出坍塌的煤矿下的工人，望文生义；故选D。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A. 中学生要提升文学素养，必须养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。B. 我们不能否认，做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。C. 走近美丽的西湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。D. 令我们崇敬的是，杨振宁这位科学大师，时刻支持和关注着中国的经济建设。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，在“爱读书”后加上“的习惯”；C.语义重复，“停下脚步”和“驻足”删去其一；D.语序不当，将“支持”和“关注”交换位置；故选B。5. 名著阅读罗刹道：“泼猴!少要饶舌!伸过头来，
5、等我砍上几剑!若受得疼痛，就借扇子与你若忍耐不得，教你早见阎君!”行者叉手向前，笑道：“坡煌切莫多言。老孙仲着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒!”上面文段出自西游记，文段中的“罗刹”是_（填人物）。孙悟空“三调芭蕉扇”是西天取经路上的精彩片段。选文是孙悟空“_调芭蕉扇”（填一、二或三），并简要说说另两次是用怎样的方法借调芭蕉扇的。_【答案】 . 铁扇公主 . 一 . 二调芭蕉扇，
6、钻到铁扇公主肚子里，弄了一把假扇子，火越扇越大 ，猪八戒助力败魔王 ；三调芭蕉扇 ，到积雷山找牛魔王，趁牛魔王赴宴偷了坐骑骗了真扇子，结果又被反骗回去，因此天神都来帮悟空收服了牛魔王！（大致说出来即可）【解析】【详解】要求学生根据“借扇”可知，选段出自三调芭蕉扇中的“一调芭蕉扇”。 “罗刹”是铁扇公主（牛魔王之妻、红孩儿之母）。然后根据原著内容分析另两次是用怎样的方法借调芭蕉扇的即可。悟空三调芭蕉扇情节概括：一调：悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小
7、虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。二调：悟空二次来借扇，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。三调：悟空三次来借扇，悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。6. 填空。油蛉在这里低唱，_。 （鲁迅从百草园到三味书屋）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）僵卧孤村不自哀，_。_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。_，_。（刘禹锡秋词）十二章中提出学习的三个层次：_，_。_，定然
8、有美丽的街市。_，定然是世上没有的珍奇。（郭沫若天上的街市）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。（毛泽东纪念白求恩）_，崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）次北固山下的颈联是_，_。【答案】 . 蟋蟀们在这里弹琴 . 非宁静无以致远 . 尚思为国戍轮台 . 夜阑卧听风吹雨 . 晴空一鹤排云上 . 便引诗情到碧霄 . 知之者不如好之者 . 好之者不如乐之者 . 我想那缥缈的空中 . 街市上陈列的一些物品 . 一个纯粹的人 . 一个脱离了低级趣味的人 . 岐王宅里寻常见 . 秋风吹散马蹄声 . 海日生
9、残夜 . 江春入旧年【解析】【分析】【详解】本题考查默写。注意易错字：致、戍、阑、霄、缥缈、纯粹、蹄。二、古诗文阅读（22分）（一）阅读下面文言文，完成下面小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，
10、盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。7. 解释下列句中加点词的意思。缀行甚远 缀：_ 屠大窘 窘:_屠暴起 暴:_ 狼亦黠矣 黠：_8. 翻译下列句子。少时，一狼径去，其一犬坐于前。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。9. 从屠户“投以骨”“复投之”的行为可以看出屠户在刚遭遇狼时的心态是怎样的？【答案】7. . 连接、紧跟 . 处境困迫，为难 . 突然 . 狡猾 8. . 一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。 . 另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。 9. 对狼抱有幻想，妄想狼在得到骨头后会主动离开，所以一再妥协退让。【解析】【
11、7题详解】本题考查文言词语含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。句意：紧跟着走了很远。缀：连接、紧跟。 句意：屠户感到处境危急。窘：处境困迫，为难。 句意：屠户突然跳起来暴：突然。 句意：狼也是狡猾的动物。黠：狡猾。【8题详解】本题考查文言语句的翻译。重点字词：少时：一会儿。径：径直。径去：径直离开。犬：名词作状语，像狗一样。于：在。 重点字词：洞，名词作动词，挖洞。 意：意图、打算；隧，从通道。以，连词，来。【9题详解】本题考查内容理解和概括。从屠户“投以骨”“复投之”的行为，我们可以看出在刚遭遇狼时，屠户的心态是尝试通过妥协和退让来避免冲突
12、。他把骨头投给狼，希望狼在得到食物后会主动离开。当第一只狼停下而第二只狼继续跟随时，他又再次投骨，这进一步显示了他对狼抱有幻想，认为只要满足狼的需求，就能避免危险。根据“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。”可知，这里生动地描绘了屠户的这一系列行为和心态。尽管他最终意识到狼的贪婪和狡猾，但在初始阶段，他显然希望通过和平手段解决问题。【点睛】参考译文一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。 屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到
13、骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠户十分害怕，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。 一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是
14、假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。 狼也很狡猾，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。（二）阅读下面文言文，完成下面小题。乾道七年，缙云陈由义自闽入广省其父。过潮阳，见土人言：“比岁惠州太守挈家从福州赴官，道出于此，此地多野象，数百为群，方秋成之际，乡民畏其蹂食禾稻，张设陷穽于田间，使不可犯。象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解。 惠之迓卒一二百人，相视无所施力。太守家人窘惧，至有惊死者。保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁，象望见犹不顾，俟所积满欲，始解围往食之，其祸乃脱。”盖象以计取食，故攻其所必救。（选自洪迈夷坚志）【注释】缙云：地名。土人：当
15、地人。比岁：近年。穽：阱。迓卒：唐宋时官衙的卫兵。10. 解释下列句中加点词的意思。乡民畏其蹂食禾稻 畏：_ 盖象以计取食 盖：_11. 翻译下列句子。太守家人窘惧，至有惊死者。12. 阅读文章，简要分析象具有哪些特点。【答案】10. . 害怕 . 表示推测，原来 11. 太守的家人又窘又怕，甚至有人被惊吓而死。 12. 贪婪，狡猾。象等到人们所积的稻谷能够满足其欲望才去食用，可见其贪婪；象以合围太守全家的方法，胁迫人们给它们提供足够多的粮食，可见其狡猾。【解析】【10题详解】本题考查文言词语。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。（1）句
16、意：乡民因害怕这些野象会践踏和吞吃禾稻。畏：害怕；（2）句意：原来是大象用计谋来获取食物。盖：表示推测，原来。【11题详解】本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：窘惧：窘迫害怕；至：甚至。【12题详解】本题考查文章内容理解和分析。根据文章“保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁，象望见犹不顾，俟所积满欲，始解围往食之，其祸乃脱”可知，象等到人们所积的稻谷能够满足其欲望才去食用，可见其贪婪；再联系文章“象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解”可知，象以
17、合围太守全家的方法，胁迫人们给它们提供足够多的粮食，可见其狡猾。据此可知象具有贪婪，狡猾的特点。【点睛】参考译文：乾道七年，缙云人陈由义从福建到广东探望父亲。路过潮阳时，听当地人说：“近年惠州太守带领家属从福州去上任，经过这里。这里有很多野象，几百头一群。正当秋收的时候，村民们害怕它们践踏抢吃稻谷，便在田里设置陷阱，使它们无法侵犯。象吃不到稻谷，极其愤怒，（象）就整群出动把惠州太守包围在中间，过了半天也不散去。惠州（迎接太守）的官衙卫兵一二百人，他们面面相觑，无从出力。太守的家属又窘又怕，甚至有人被吓死。保伍明白了象的用意，急忙率领众人背负稻谷堆积在四周。象看见了，仍旧不加理睬，等到所堆积的稻
18、谷满足其欲望，才解围前去食用，一场灾难才算逃脱。”原来群象用计谋来获取食物，故意攻击人们必救的人。（三）次萧冰崖梅花赵希路 （宋）冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花。【注】这首诗时唱和萧冰崖的梅花诗而作。13. 诗的一、二句写出了“梅花”_的特点。14. 诗的三、四句写得意味深长，请作简要赏析。【答案】13. 高洁，孤远（也可答“洁身自好、孤傲”等）。 14. 诗人先假设如果牡丹花开早于梅花，不会有人冒风踏雪顾及梅花，这是“先抑”；然而，牡丹毕竟不会开在梅花之前，只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳，受到人们的青睐，这是“后扬”。作者自比梅花，表达了作者一种
19、自甘寂寞，孤高自赏，不与世俗同流合污的情绪。【解析】【13题详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。本诗一二句首先写梅花的形态，用冰、美玉比喻梅花的洁白、晶莹，再直接说出自己的感受“净无瑕”；然后写梅花的生长之地，梅花长在偏僻、幽静的竹林外，溪水边的处士人家。从而赋予了梅花高洁、孤远（答超脱、孤傲、洁身自好之类相近的词语亦可）的品性。【14题详解】本题考查诗句赏析。诗中三四两句突发奇想：如果牡丹花开早于梅花，谁又会迎风踏雪顾及梅花呢？然而牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑，只有冰晶玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳，才能受到人们的青睐。末句是讽刺追求富贵的人，是决然不避风雪的。作者以梅花自
20、比，表达了作者高风亮节，冰清玉洁，在艰苦环境下能坚持操守的情感。三、现代文阅读（38 分）（一）年瘦葛闪以前，冬天是瘦的，年是肥的。小时候，我们盼年，不亚于旱地之于甘霖，蜜蜂之于花朵。母亲去采购年货，带着我们的目光而去，带着我们的目光而回。琳琅满目的年货里，我们最喜欢的无外乎吃了。母亲置办好年货刚回到家，还没来得及抖落身上的风雪，刚一进屋，在一片欢呼声中，每个人都口中生津，眼里火热，众星拱月般把母亲围在了中间。晚上做饭时，母亲在一片热气氳氲中忙来忙去，身影被投射在土墙上，随着灯光摇曳不定。我们在旁一边假装着做作业，一边急着想把目光穿透锅盖上的热气，想把锅盖下面的每一个谜底都揭开。 而母亲，总是
21、早已识破了我们的小心思，一边笑，一边却不忍戳破我们的面具。年夜饭上桌了，我们再度感叹母亲真是一个神奇的导演豆角、猪肉、白菜、丸子、鸡蛋、羊排、鱼、香菜等，它们在母亲眼中不分主角配角，生旦净末丑，统统都上台，母亲把它们安置在一起，总能让它们活色生香，上演了一出别样的饭桌上的春晚。有时候，谁家的餐桌上遗漏了一道鱼，或是一盘肉，抑或一碗羹汤千万别担心，“串食”在等着我们哩。那时的邻居们就是热情，有的甚至提前打好招呼我家鱼买得多了，你家今年就别做鱼了。张家牛肉买得过剩了，李家就在年夜饭的节目单上撤了牛肉，因为张家保管会准时地送过来。没有硬性规定，只是存在于乡邻们内心的最柔软处记忆里的乡村，有很多东西，
22、不经约定，自在人心。其实，将新年充实得如此饱满肥硕的，又何止于简单的吃喝呢？要压岁钱的时候，老家里讲究晚辈双膝着地，面对长辈咚咚咚磕几个响头，在年初中磕出个吉祥和祝福。我们大多数人都讨厌繁文缛节，觉得太隆重反而显得见外。但这样的隆重，繁杂一点又何妨? 若是简单一句“恭喜发财，红包拿来”，未免太过寒碜直白。拜年拜年，不拜如何成年？以前，外出打工者在未知具体归期时，用一纸家书告知会在某个日子左右回家。于是，家的团圆，便是在两地的互相盼望中展开行程。不知道儿女何时出发，亦不知经过了多少站，更不知道具体几时几分到家。 于是，赶年的人在急躁中望眼欲穿，盼归的家人在急躁中急切等候。虽是急躁，但却是温暖。细
23、细思忖，年在翘首以盼中，空气里到处洋溢着企盼、重逢、归属、投怀等温暖的字眼时，路程漫漫，归途迢迢，那又如何? 而现在呢，科技早已给我们规划好行程，始发时间到站时间一目了然，一切都早已有安排。所有的时间都变得飞快，但却又有很多的东西在不断的丢失。我害怕，害怕有一天，春节到来的时候，“恭喜发财”被红包所代替，给逝去的亲人烧一刀火纸，被扫一下二维码寄托哀思而代替，亲手操刀的年夜饭完全被美团、百度糯米所代替。更害怕，以前年是不厚此薄彼的，公平的在男女老少的头顶上绽放出一顶又一顶烟花，而后来，却变成头顶一团又一团的苍凉。我们并不想否认现代科技带来的文明给予人的便捷和享受，但却总觉得年相比较于以前，味道淡
24、了，温度冷了，形体瘦了。以前，冬天是瘦的，年却是肥的。现在，冬天越来越肥，年却瘦了。 冬天与城市的灯红酒绿结了盟，而年却与冬天撕毁了几千年的契约。我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一双回春妙手，为年把一把脉，触手温热，脉搏强劲。 而现在呢，我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉。（有删改）15. 文章围绕“年的肥瘦”展开，其中围绕“年肥”回忆了诸多内容，请将空格补充完整。置办年货 A _ B_ C_ 盼望团圆16. 文章第段画线语句在结构和内容上有什么作用?17. 请从修辞手法的角度赏析句子的表达效果。我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉
25、。18. 同学们想将所读的文章进行精选，编成一本悦读经典散文，分成以下几个栏目。你认为年瘦一文放在哪个栏目最适合？请简述理由。（1）风俗画卷 （2）尘世小暖 （3）人生感怀 （4）生活雅趣【答案】15. . 做年夜饭 . 邻间“串食” . 磕头拜年（或：要压岁钱） 16. 第段的画线句具有承上启下的过渡作用。用反问的句式，引出下文，将新年充实得如此饱满肥硕的，还有隆重的过年礼仪，和亲人间盼望团圆的热切。 17. 这句话运用拟人的修辞手法，将“年”拟人化，年的“瘦骨嶙峋”“脉息微弱”“触手薄凉”，生动形象地表现出如今年味的淡薄，表达了作者对年味变淡的悲凉和无奈。 18. 最适合放在“人生感怀”栏
26、目。本文将以前的“冬瘦年肥”与现在的“冬肥年瘦”进行对比，表达了作者对日渐逝去的过年的温馨气氛和隆重习俗的留恋之情。同时，也表现了作者对现代科技文明与年味变淡之间的思索，抒发了作者对年味越来越淡、人情越来越疏离的忧虑和痛心。所以应放在“人生感怀”一栏。【解析】【15题详解】本题考查对文章内容的理解和概括。通读全文，整体把握，然后根据提干要求找到相关语段概括作答即可。通读全文可知，文章围绕“年肥”回忆了诸多内容，从第段至第段。根据第段“小时候，我们盼年，不亚于早地之于甘霖，蜜蜂之于花朵。母亲去采购年货，带着我们的目光而去，带着我们的目光而回。琳琅满目的年货里，我们最喜欢的无外乎吃了。母亲置办好年
27、货刚回到家，还没来得及抖落身上的风雪”可知写了置办年货；根据第段“年夜饭上桌了，我们再度感叹母亲真是一个神奇的导演上演了一出别样的饭桌上的春晚”可知，写了做年夜饭的场景；根据第第段“有时候，谁家的餐桌上遗漏了一道鱼，或是一盘肉，抑或一碗羹汤千万别担心，串食在等着我们哩”可知，写了乡邻间“串食”；根据第段“要压岁钱的时候，老家里讲究晚辈双膝着地，面对长辈咚咚咚磕几个响头，在年初中磕出个吉祥和祝福”可知，写了给长辈磕头拜年；根据第段“于是，家的团圆，便是在两地的互相盼望中展开行程盼归的家人在急躁中急切等候。虽是急躁，但却是温暖”可知，写了盼望团圆。16题详解】本题考查句段的作用。第段为文章的中间段
28、落。中间段落有承上启下的作用。根据“其实，将新年充实得如此饱满肥硕的，又何止于简单的吃喝呢？”，结合上下文可知，“简单的吃喝”承接上文第段办年货；第段做年夜饭的场景，“将新年充实得如此饱满肥硕的，又何止于简单的吃喝呢？”用反问的方式，引出下文第段给长辈磕头拜年、第段盼望团圆的内容，写将新年充实得如此饱满肥硕的，还有隆重的过年礼仪，和亲人间盼望团圆的热切。因此起承上启下的过渡作用。【17题详解】本题考查赏析句子。根据题干要求，本题需从修辞的角度进行赏析。根据“瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉”一句中的“瘦骨嶙峋”“脉息微弱”“触手薄凉”等内容可知本句将“年”拟人化，运用了拟人的修辞手法，
29、。结合第段“我们并不想否认现代科技带来的文明给予人的便捷和享受，但却总觉得年相比较于以前，味道淡了，温度冷了，形体瘦了”可知，生动形象地表现出年味的淡薄，表达了作者对年味变淡的悲凉和无奈。【18题详解】本题考查文章主旨。根据第段“我们并不想否认现代科技带来的文明给予人的便捷和享受，但却总觉得年相比较于以前，味道淡了，温度冷了，形体瘦了”，第段“以前，冬天是瘦的，年却是肥的。现在，冬天越来越肥，年却瘦了”可知，本文将以前的“冬瘦年肥”与现在的“冬肥年瘦”进行对比，表达了作者对日渐逝去的过年的温馨气氛和隆重习俗的留恋之情；同时，结合第段“冬天与城市的灯红酒绿结了盟，而年却与冬天撕毁了几千年的契约。
30、我多想穿梭到以前，若是有幸能生得一双回春妙手，为年把一把脉，触手温热，脉搏强劲。而现在呢，我们把手伸出去，摸到的却是瘦骨嶙峋般的年的臂膀，脉息微弱，触手薄凉”也表现了作者对现代科技文明与年味变淡之间的思索，抒发了作者对年味越来越淡、人情越来越疏离的忧虑和痛心。所以应放在人生感怀一栏。（二）窗前的杏树陈海强第一眼看到小杏树开花，我悄悄地说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进了这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在罛曦中的小杏树。农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场
31、花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定，早早地便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。 一连几日，我起床后便跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我便站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。我自然知道，眼前的繁花似锦很快就要零落成泥。或许，小杏树并不小，我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分
32、叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一棵大柿子树的。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫断裂了，那在空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。 然而，只过了几个星期，这片空中区域就被分列在小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。 有段时间，我短暂地居家办公，便有
33、了更多的时间注意小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。 到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝“噼噼啪啪”地坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲的气势。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断权的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧。于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子
34、，心里涌上了莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，便常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天里。二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一刻
35、，我似乎听到了杏树枝头被风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。（选自人民日报2022年4月6日，有删改）19. 通读全文，简要概括“一朵杏花在成为一枚青杏儿之前”要经历哪些考验。20. 对于这棵窗前的杏树，作者在文中寄寓了哪些情感？请简要分析。21. 第段中，小杏树“与春天的约定”指的是什么？22. 赏析下面句子接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。23. 联系课文内容和生活实际，简要谈谈这棵窗前小杏树的经历，告诉了我们哪些道理。【答案】19. 被周围高大的树木挤占生存空间，遮挡阳光；被鸟雀啄食花蕊；被暴风雨摧残。 20. 喜爱。“我”一连几日，起床后都跑到小杏树
36、下寻觅第一朵绽放的杏花；怜惜。柳树枝断裂倒地后，小杏树头顶的空中区域没过多久又被大香椿树和柿子树联手占领了，“我”为此感到无可奈何的怅然；担忧。大风袭来，“我”担忧杏花被大风刮掉、青杏儿掉落，为此惴惴不安；感动、敬佩。杏树在大风中临危不乱、气定神闲，让“我”感动，渐渐觉出小杏树的了不起。 21. 准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾，最终开花结果。 22. 运用拟人修辞手法，形象生动地描绘出了杏花竞相开放、繁茂热烈的情态，表现出作者对杏花的喜爱之情。 23. 示例：在我们成长过程中，应该按照自己的生长节奏努力地“开花结果”，用坚强不屈的精神与生活中的磨难进行抗争。就算渺小，面对狂风暴雨也要临危不乱、
37、气定神闲。即使生命很短暂，也要努力在花期开得热烈，让有限的生命活得精彩。【解析】【19题详解】本题考查文章内容概括。根据第段“它前后左右都是高大树木七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一林大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小”，第段“小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了”可知，小杏树被周围高大的树木挤占生存空间，遮挡阳光，它的生长需要与周边的大树
38、争夺阳光、争夺养分；根据第段“每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落”可知，小杏树在生长过程中会被麻雀啄食花蕊；根据第段“到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪地坠落着”可知，小杏树在生长过程中还遭要受大风的摧折。【20题详解】本题考查作者情感分析。对于这棵窗前的杏树，作者在文中寄寓了很多情感。结合第段“第一眼看到小杏树开花，我悄悄地说了句：从此算是住进杏花村啦”，第段“一连几日，我起床后便跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花”可知为“我”看到小杏树蓓蕾闹春，准时复苏，感到喜爱和珍惜；结合第段“小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大
39、片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被分列在小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然”可知，“我”看到小杏树头顶的空间被香椿树和柿子树重新占领而怅然，充满对小杏树的怜惜之情；结合第段“小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安”可知，大风袭来，“我”为小杏树担忧，惴惴不安；根据段“当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上了莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起”可知“我”被小杏树的顽强所感动，对它充满了敬佩之情。【21题详解】本题考查文
40、章内容的分析。结合第段“农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾”“小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定”分析，可知小杏树“与春天的约定”指的是“准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾”。【22题详解】本题考查句子赏析。“杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方”，“大大方方”将杏花人格化了，运用的是拟人的修辞手法，生动形象地写出了满树杏花竞相开放的样子；表现了小杏树春天旺盛的生命力和花开的活泼奔放，蕴含着作者对小杏树的喜爱之情。【23题详解】本题考查阅读启示。根据第段“农历二月，小杏树准时复苏”“认真地遵守着与春天的约定”，第段“二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零”可得出启示，我们的成长过程
41、中，应该按照自己的生长节奏努力地“开花结果”；根据第段“它前后左右都是高大树木”，第段“身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果”，第段“却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲”可得出启示，即使渺小，面对狂风暴雨也要临危不乱、气定神闲；第段“一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验”“每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊”“一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片”“却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲”可得出启示，我们的成长过程中必然会遇到很多挫折和考验，我们应该临危不乱，处变不惊，用顽强的精神和意志战胜困难和挫折；根据选文第段“身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果”
42、“认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天里”可得出启示，无论我们身处怎样恶劣的环境，都不要失去希望，即使生命很短暂，也要努力在花期开得热烈，让有限的生命活得精彩，认认真真地面对生活，才能创造出美好的未来。四、写作（60分内容55分，卷面5分）24. 阅读下面文字，完成作文。在成长的道路上，我们由稚嫩走向成熟，很多人始终陪伴着我们，我们感恩，我们珍惜请以“你让我最 ”为题，写一篇作文。要求：补全题目，文体自选（除诗歌外）。选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。书写认真规范，不少于600字。【答案】例文：你让我最牵挂斜屏半椅拉长了光影，重彩朱漆斑驳了画意，灯下的影分布着回忆。心中那
43、个最牵挂的人正在沿着回忆，向我走来。怪我儿时不懂事，总是贪玩。每到吃饭的时候总是忘记回家吃饭，这时候，奶奶总是走街窜户地找我，听见她叫我的声音，我会马上跑过去，可我哪懂，奶奶后背早已湿透了。“饭好啦，回去吃饭吧！”奶奶低头看我，我抬头望她。“嗯！”夕阳下，孙子和奶奶总是这样手拉着手，孙儿蹦蹦跳跳，奶奶蹒跚慢慢走。 记得，我与当时很要好的玩伴约定要一起去镇政府，那时候小，自己和小伙伴都是第一次在没有大人的陪同下去那么远的地方。和平常一样，又忘了和奶奶说一声，因为我知道，她肯定不会让我去的，因为她爱我。和约好的玩伴一同踏上“征程”，自己都有一种自豪感。仿佛走了很久，镇政府的大门豁然屹立在我们面前。
44、踏入大门，依稀记得那时穿的是踩一步就会发光的鞋子，是我哭着求奶奶买的。我们跑向院内的娱乐器材那边嬉闹，玩得不亦乐乎，昨晚在身上拍的爽身粉还散发着淡淡的清香过了很久，才发觉是要回家了，于是又一窝蜂地沿路返回。一路上还有说有笑。突然远处看见一位步伐蹒跚的老人在四处寻找着什么“奶奶！”我跑过去，抬头看着她。“饭好了，回家吧！”奶奶低头看着。微笑。“嗯！”又是那样，依旧汗流浃背。又是那样，夕阳下，孙子和奶奶手拉着手，孙儿蹦蹦跳跳，奶奶蹒跚慢慢走。 到家时，爷爷坐在摇椅上，用力扇着扇子，却挡不住汗水奔流。来到餐桌，饭菜已泛凉。昨天哭着央求奶奶买的塘角鱼，特意摆放在离我位置最近的地方，我分明感觉到一股暖流
45、向我涌来。如今，“奶奶，该吃饭了。”我搭住奶奶的肩，低头看她。“嗯”奶奶抬头看我，笑笑。夕阳下，孙子和奶奶总是这样手拉着手，只是孙儿放慢了脚步，奶奶依旧蹒跚慢慢走，只是奶奶背后没有了曾经的汗流浃背。 时光荏苒，指间流沙。追忆那些似水的童年，却发现那些曾经要好的玩伴早已各奔东西。已不再是曾经那个凝眸处的少年，我长大了，可奶奶老了。该我，用那份爱，去疼爱她了。不论多久，夕阳会定格那一瞬的画面，我们依旧手拉着手，那无法用言语来表达的特别的爱，却重未离开。奶奶，你是我最牵挂的人！【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一，审题立意。结合题干材料“在成长的道路上，我们由稚嫩走向成熟，很多人始终陪伴着我们，我们感恩，我们珍惜”可知，“你”可选生活中熟悉的人，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学、老师等等，“让我最”也即这个人给“我”带来了很大的影响，或让“我”成长，或让“我”感受到了温暖，或让“我”明白了做人的道理等等。横线上可以填情感心理的词语或短语。例如：感动、牵挂、感激、开
