沪科版七年级下册数学课件:10.1-1相交线.ppt

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1、 这一组图片有什么共同特点? 在我们生活的世界中,蕴涵着大量在我们生活的世界中,蕴涵着大量 的相交线和平行线,研究它们对今后的的相交线和平行线,研究它们对今后的 学习、工作和生活都很有用。本章要研学习、工作和生活都很有用。本章要研 究相交线成的角和它的性质,平行线和究相交线成的角和它的性质,平行线和 平移的概念和性质,并用以解决一些简平移的概念和性质,并用以解决一些简 单的实际问题单的实际问题. 你能再举出一些生活中有关相交线的实例吗? 剪刀剪东西的过程中,AOC和BOD这两个角的 位置保持怎样的关系? 开动你的脑筋 吧!你一定行! AOC和BOD有公共顶点,且 AOC的两边分别是BOD两边

2、的反向延长线。 如图直线AB与CD相交于点O,1 和3有公共顶点O,并且它们的两 边互为反向延长线,这样的两个角 叫做对顶角。 对顶角: 剪刀剪东西的过程中,AOC和 BOD这两个角的位置保持怎样的 关系? 图中还有其他角能构成对顶角吗? 2和和4也是一对对顶角。也是一对对顶角。 判断下列各图中1和2是否为对顶角,并说明理由? 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请你猜一猜,剪刀剪东西的过程中,AOC和 BOD这两个角的大小保持怎样的关系? 1、你能举出生活中包含对顶角的例子吗? 2、如图所示,有一个破损的 扇形零件,怎样用量角器量 出这个扇形零件的圆心角的 度数。 A O B C D 三条直线AB、CD、EF相交于点O,问图中 有哪几对对顶角? A B C D E F O 谈谈你这节课的收获?

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