1、 爬山虎爬山虎 亦称亦称“巴山虎巴山虎”“地锦地锦”“”“常常青藤青藤”，葡萄科植物葡萄科植物。夏季开花，花小，。夏季开花，花小，黄黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上。绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上。助读资讯助读资讯 叶圣陶叶圣陶 （1894198818941988），原名），原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有版家和社会活动家，有“优秀的语言优秀的语言艺术家艺术家”之称。曾出版童话集之称。曾出版童话集稻草稻草人人，小说集隔膜等。有叶圣，小说集隔膜等。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。作者简介作
2、者简介爬山虎爬山虎 操场操场 占据占据 嫩红嫩红 顺序顺序 均匀均匀 重叠重叠 根茎根茎 叶柄叶柄 蜗牛蜗牛 弯曲弯曲 蛟龙蛟龙 枯萎枯萎 瞧不起瞧不起 牢固牢固爬山虎爬山虎 操场操场 占据占据 嫩红嫩红 顺序顺序 均匀均匀 重叠重叠 根茎根茎 叶柄叶柄 蜗蜗牛牛 弯弯曲曲 蛟龙蛟龙 枯萎枯萎 瞧不起瞧不起 牢固牢固wwqq读一读读一读字词识记字词识记曲曲蜗蜗叠叠隙隙茎茎柄柄萎萎瞧瞧虎虎操操占占嫩嫩顺顺固固均均写一写写一写将下列生字按结构分类。将下列生字按结构分类。左右结构左右结构上下结构上下结构上中下结构上中下结构全包围结构全包围结构半包围结构半包围结构操操嫩嫩顺顺均均隙隙柄柄瞧瞧虎虎固固叠
3、叠占占茎茎萎萎（）：原指水面微微动荡，本文指爬山虎）：原指水面微微动荡，本文指爬山虎 的叶子被风一吹，上下起伏的样子。的叶子被风一吹，上下起伏的样子。（）：指分布在各部分的数量相同。）：指分布在各部分的数量相同。（）：（相同的东西）一层层堆叠。）：（相同的东西）一层层堆叠。（）：物体留下的印儿。残存的迹象。）：物体留下的印儿。残存的迹象。（）：结实；坚固。）：结实；坚固。词语解释词语解释根据词语的意思，根据词语的意思，从从文中找出这些词语。文中找出这些词语。漾起漾起均匀均匀重叠重叠痕迹痕迹牢固牢固整体感知整体感知爬山虎的脚，爬山虎是怎样往上爬的（爬山虎的脚，爬山虎是怎样往上爬的（3-53-5）
4、课文介绍了关于爬山虎的哪些内容？课文介绍了关于爬山虎的哪些内容？爬山虎的叶子（爬山虎的叶子（2 2）爬山虎的生长位置（爬山虎的生长位置（1 1）作者是一个有心人，他通过认真、细致的作者是一个有心人，他通过认真、细致的观察，发现爬山虎的叶子会观察，发现爬山虎的叶子会 ，它也有脚，它也有脚，它的脚长在它的脚长在 ，形状是，形状是 ，颜，颜色是色是 。爬山虎用脚一步一步地往上爬。作。爬山虎用脚一步一步地往上爬。作者者留心观察周围事物的精神真值得我们学习啊！留心观察周围事物的精神真值得我们学习啊！变色变色像蜗牛的触角像蜗牛的触角茎上茎上嫩红嫩红课文品读课文品读找出描写爬山虎叶子的句子，说说它的叶找出描
5、写爬山虎叶子的句子，说说它的叶子有什么特点？子有什么特点？颜色好看颜色好看排列整齐排列整齐 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。嫩红嫩红嫩绿嫩绿喜爱喜爱叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
6、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。赞叹赞叹 比比喻喻静态静态一顺儿、均匀一顺儿、均匀动态动态漾起波纹漾起波纹观察细致观察细致描写准确描写准确外形外形攀爬过程攀爬过程找出文中描写爬山虎的脚的句子，思考：找出文中描写爬山虎的脚的句子，思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？长在茎上，茎上长叶柄的反面长在茎上，茎上长叶柄的反面枝状的细丝，像蜗牛的触角枝状的细丝，像蜗牛的触角细丝上的小圆片，像图画上蛟龙的爪子细丝上的小圆片，像图画上蛟龙的爪子跟新叶子一样，也是嫩红的；触着墙的跟新叶子一样，也是嫩红的；触着墙的逐渐变成灰色逐渐变成灰色位置位置形状形状颜色颜
7、色茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。茎上长叶柄的地方，反面伸出茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六枝状的六七根细丝七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。，这些细丝很像蜗牛的触角。生动形象生动形象细心观察细心观察蜗牛的触角蜗牛的触角源于源于 爬山虎的脚触着墙的时候，六爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一
8、脚地往上爬。紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。触触变变巴巴拉拉贴贴爬爬以手代脚，演一演爬山虎往上爬的过程吧！以手代脚，演一演爬山虎往上爬的过程吧！紧贴紧贴在墙上在墙上触触着墙着墙拉拉一把一把巴巴住墙住墙变变成小圆片成小圆片接触面增大，力量增强接触面增大，力量增强粘贴在墙上，不牢固粘贴在墙上，不牢固没有吸附力没有吸附力没触着没触着爬山虎的脚要是没触着墙会怎样？爬山虎的脚要是没触着墙会怎样？萎了萎了痕迹也没有了痕迹也没有了触着墙触着墙细丝、小圆片变灰细丝、小圆片变灰爬山虎往上爬爬山虎往上爬不几天不几天后来后来逐渐逐渐课文的题目是课文的题目是“爬山虎的脚爬山虎的脚”，文中为什，文中为什么还
9、要介绍爬山虎的叶子呢？么还要介绍爬山虎的叶子呢？叶和脚是一个整体，都是爬山虎的一部叶和脚是一个整体，都是爬山虎的一部分，不可能脱离彼此单独存在。分，不可能脱离彼此单独存在。人们是先看到爬山虎的叶子，然后才观察它人们是先看到爬山虎的叶子，然后才观察它的脚，它的脚藏在叶子下面。的脚，它的脚藏在叶子下面。爬山虎的叶子不断地吸收阳光，它的脚才爬山虎的叶子不断地吸收阳光，它的脚才能长得好，才能不断地向上生长。能长得好，才能不断地向上生长。实践活动实践活动 选择一种观察对象进行持续观察，并做选择一种观察对象进行持续观察，并做好观察记录。好观察记录。豆芽豆芽蚕宝宝蚕宝宝小金鱼小金鱼蜗牛爬行轨迹蜗牛爬行轨迹观
10、察方法观察方法观察记录观察记录 图文结合图文结合9 9月月1010日日 银杏的种银杏的种子子是浅绿色的是浅绿色的，和树叶的颜色和树叶的颜色很相似。很相似。9 9月月2525日日 银杏的种银杏的种子成熟了，是子成熟了，是黄色的。黄色的。1010月月2525日日 银杏的种银杏的种子开始掉落，子开始掉落，叶子从外向内叶子从外向内开始变黄了。开始变黄了。1111月月1010日日 银杏的叶银杏的叶子全变成黄色子全变成黄色的了。的了。做表格做表格观察观察对象对象时间时间体长体长颜色颜色吃食情况吃食情况蚕蚕4 4月月8 8日日4 4月月1818日日4 4月月2727日日约约2 2毫米毫米约约1212毫米毫米
11、约约4141毫米毫米灰褐色灰褐色白色白色白偏青白偏青食量很小，吃嫩桑叶。食量很小，吃嫩桑叶。食量变大，吃较嫩的桑叶。食量变大，吃较嫩的桑叶。食量很大，吃较老的桑叶。食量很大，吃较老的桑叶。相同：相同：较长时间的观察；发现状态、颜色等较长时间的观察；发现状态、颜色等方面的变化；简洁的语言记录方面的变化；简洁的语言记录不同：不同：图文结合图文结合更形象直观更形象直观做表格做表格横向分类，纵向比较，变横向分类，纵向比较，变化过程一目了然化过程一目了然生长的地方：生长的地方：墙上、房顶上墙上、房顶上爬爬山山虎虎的的脚脚叶子的特点叶子的特点颜色好看颜色好看排列整齐排列整齐 脚的特点脚的特点爬的过程：爬的
12、过程：触、变、巴、拉、触、变、巴、拉、贴、爬贴、爬与墙的关系与墙的关系触墙：触墙：活活离墙：离墙：萎萎板书设计板书设计 本文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的本文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的虎的喜爱喜爱之情。之情。课文主题课文主题lnlnzozococonnnn（）（）早操早操洗澡洗澡一、形近字注音并组词。一、形近字注音并组词。操操澡澡（）（）鲜嫩鲜嫩偷懒偷懒嫩嫩懒懒课堂练习课堂练习2.2.这是我第一次出国，看什么都觉得新鲜。（这
13、是我第一次出国，看什么都觉得新鲜。（）1.1.森林里的空气真新鲜。（森林里的空气真新鲜。（）二、二、给词语选择对应的意思。给词语选择对应的意思。新鲜新鲜没有变质，也没没有变质，也没有经有经过腌制、干制等；过腌制、干制等；经常流通，不含杂类气体；经常流通，不含杂类气体；出现不久出现不久；新奇，稀罕新奇，稀罕。三、三、仿写比喻句。仿写比喻句。（）像（）像（）。）。撑开的小伞撑开的小伞 蘑菇蘑菇（）像（）像（）。）。一面镜子一面镜子平静的湖水平静的湖水例：例：这些这些细丝细丝很很像蜗牛的触角。像蜗牛的触角。朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。观察得
14、特别仔细。朗读指导朗读指导：本文的感情基调是对爬山本文的感情基调是对爬山虎的喜爱和赞美，朗读时注意把握情感状虎的喜爱和赞美，朗读时注意把握情感状态，语调舒缓，边读边结合生活实际想象态，语调舒缓，边读边结合生活实际想象作者所描绘的爬山虎的生机。作者所描绘的爬山虎的生机。课后习题课后习题 从课文细致、准确、生动的表达中，可以看从课文细致、准确、生动的表达中，可以看出作者观察得特别仔细，唯有细致的观察，才能出作者观察得特别仔细，唯有细致的观察，才能发现事物的细微之处。发现事物的细微之处。1.1.第第2 2段中段中“新鲜、叶尖、一顺儿朝下、均匀新鲜、叶尖、一顺儿朝下、均匀、没有重叠、不留一点儿空隙没有
15、重叠、不留一点儿空隙”等词语，说明作者等词语，说明作者经过了细致的观察才能写得这么准确、细致。经过了细致的观察才能写得这么准确、细致。2.2.第第3 34 4段中的段中的“注意、仔细看注意、仔细看”暗示要看暗示要看到爬山虎的脚并不容易，需要细致观察。到爬山虎的脚并不容易，需要细致观察。“茎上茎上长叶柄的地方、反面伸出、六七根细丝、像蜗牛长叶柄的地方、反面伸出、六七根细丝、像蜗牛的触角、嫩红的触角、嫩红”等逼真地描绘，说明作者表达十等逼真地描绘，说明作者表达十分准确，这源于细致的观察。分准确，这源于细致的观察。3.3.第第2 25 5段中的段中的“不几天、以前、今年、原不几天、以前、今年、原先、
16、现在、后来、逐渐先、现在、后来、逐渐”等词语，提示了作者的等词语，提示了作者的观察方式观察方式不仅细致地观察事物，而且还在不不仅细致地观察事物，而且还在不同的时间点对事物进行了连续观察，看到了它不同的时间点对事物进行了连续观察，看到了它不断变化的过程。断变化的过程。根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的。爬的。爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细丝，细丝触着墙的时候，头上就六七根细丝，细丝触着墙的时候，头上就变成小圆片，巴住墙。细丝把爬山虎的嫩变成小圆片，巴住墙。细丝把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是茎拉一
17、把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样往上爬的。这样往上爬的。找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。抄写下来。示例示例：爬山虎的脚长在茎上。茎上长爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。一样，也是嫩红的。试着试着观察一种植物观察一种植物，用，用图文结合图文结合或或表格表格的形式记录的形式记录其变化过程。其变化过程。课外练习课外练习茎茎隙隙操操柄柄嫩嫩均均萎萎叠叠占占虎虎固固瞧瞧顺顺部首：部首：虎虎 结
18、构：结构：半包围半包围组词：组词：虎虎口口 老老虎虎形近字：形近字：虑虑字义：字义：老虎，野兽名，毛黄褐色，老虎，野兽名，毛黄褐色，有条纹，性凶猛，食肉动物。有条纹，性凶猛，食肉动物。笔顺：笔顺：hh上部竖、横要短，上部竖、横要短，“几几”最后一笔向外伸展。最后一笔向外伸展。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：扌扌 结构：结构：左右左右组词：组词：体体操操 操操劳劳形近字：形近字：澡澡字义：字义：抓在手里。做。抓在手里。做。操练。体操。操练。体操。笔顺：笔顺：coco左窄右宽。右边上面左窄右宽。右边上面的的“口口”稍大，下面稍大，下面两个两个“口口”稍小。稍小。平
19、舌音平舌音虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：结构：结构：上下上下组词：组词：侵侵占占 占占用用形近字：形近字：战战字义：字义：占据。处在某一种占据。处在某一种地位或属于某一种情势。地位或属于某一种情势。笔顺：笔顺：zhnzhn注意上下对正。上注意上下对正。上面竖长横短，下面面竖长横短，下面的的“口口”上宽下窄。上宽下窄。翘舌音翘舌音zhnzhn占卜占卜虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：女女 结构：结构：左右左右组词：组词：嫩嫩芽芽 娇娇嫩嫩形近字：形近字：懒懒字义：字义：（某些颜色）浅。初生而（某些颜色）浅。初生而柔弱，娇嫩（跟柔
20、弱，娇嫩（跟“老老”相对）。相对）。阅历浅，不老练。阅历浅，不老练。笔顺：笔顺：nnnn“束束”不宜过宽。注意不宜过宽。注意各笔画间的穿插迎让。各笔画间的穿插迎让。鼻音鼻音虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：页页 结构：结构：左右左右组词：组词：顺顺序序 顺顺便便形近字：形近字：页页字义：字义：向着同一个方向。向着同一个方向。顺利。顺利。笔顺：笔顺：shnshn左边第一笔为竖撇，左边第一笔为竖撇，第三笔与第三笔与“页页”等长。等长。翘舌音翘舌音虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：土土 结构：结构：左右左右组词：组词：人人均均 均均等等
21、形近字：形近字：钧钧字义：字义：均匀；相等。使相均匀；相等。使相等；均分，都；全。等；均分，都；全。笔顺：笔顺：jnjn左窄右宽。左窄右宽。“土土”末末横变提，横变提，“匀匀”稍长。稍长。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：又又 结构：结构：上中下上中下组词：组词：重重叠叠 折折叠叠形近字：形近字：桑桑字义：字义：一层加上一层；重复。一层加上一层；重复。折叠（衣被、纸张等）。折叠（衣被、纸张等）。笔顺：笔顺：didi三个三个“又又”捺改点，捺改点，第一个略大；第一个略大；“冖冖”与与“且且”的底横同宽。的底横同宽。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧
22、固固部首：部首：阝阝 结构：结构：左右左右组词：组词：空空隙隙 缝缝隙隙形近字：形近字：瞭瞭字义：字义：缝隙；裂缝。（地区、缝隙；裂缝。（地区、时时间）空闲。漏洞；机会。间）空闲。漏洞；机会。（感情上的）裂痕。（感情上的）裂痕。笔顺：笔顺：xx右边第一笔是竖。右边第一笔是竖。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：艹艹 结构：结构：上下上下组词：组词：羽羽茎茎 块块茎茎形近字：形近字：轻轻字义：字义：通常指植物的主干。通常指植物的主干。用于长条形的东西。用于长条形的东西。笔顺：笔顺：jnjn上小下大。上部横上小下大。上部横长；下部横撇、点长；下部横撇、点伸展，底横最长
23、。伸展，底横最长。后鼻音后鼻音虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：木木 结构：结构：左右左右组词：组词：叶叶柄柄 笑笑柄柄形近字：形近字：病病字义：字义：植物的花、叶、果实跟茎或植物的花、叶、果实跟茎或枝连着的部分。用于某些带枝连着的部分。用于某些带把的东西。把的东西。笔顺：笔顺：bnbn左窄右宽。左窄右宽。后鼻音后鼻音虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：艹艹 结构：结构：上下上下组词：组词：萎萎落落 萎萎谢谢形近字：形近字：委委字义：字义：植物干枯。衰落。植物干枯。衰落。笔顺：笔顺：wiwi上小下大。上小下大。“禾禾”略略扁小，扁小
24、，“女女”横长伸。横长伸。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：目目 结构：结构：左右左右组词：组词：瞧瞧见见 瞧瞧热闹热闹形近字：形近字：焦焦字义：字义：看。看。笔顺：笔顺：qioqio左窄右宽。右部四左窄右宽。右部四横间距均匀，横间距均匀，“灬灬”宽而托上。宽而托上。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固部首：部首：囗囗 结构：结构：全包围全包围组词：组词：固固体体 坚坚固固形近字：形近字：困困字义：字义：结实，牢靠。结实，牢靠。坚硬。坚硬。本来，原来。本来，原来。坚定地；坚决地。坚定地；坚决地。笔顺：笔顺：外框外框“囗囗”较大，较大，里面的里面的“古古”要写要写得匀称饱满。得匀称饱满。虎虎占占顺顺叠叠茎茎操操嫩嫩均均隙隙柄柄萎萎 瞧瞧固固
