（2025新部编）统编版七年级下册《历史》第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化复习 ppt课件.zip

第二单元第二单元 辽辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第第10课课 金与南宋对峙金与南宋对峙预学新知预学新知黑龙江黑龙江阿骨打阿骨打 女真女真1125北宋北宋宋宋金对峙金对峙赵构赵构郾城郾城 莫须有莫须有 大散关大散关23456171.教教材材素素材材 下下图图所所示示的的是是位位于于吉吉林林省省松松原原市市拉拉林林河河畔畔的的大大金金得得胜胜陀陀颂颂碑碑，它它是是金金代代第第五五位位帝帝王王为为纪纪念念其其祖祖父父金金代代开开国国元元勋勋反反辽辽获胜而立获胜而立的。这位的。这位“开国元勋开国元勋”是是（）A.耶律阿保机耶律阿保机B.元昊元昊C.寇寇准准D.阿骨打阿骨打D课时训练课时训练23456172.金金朝朝统统治治中中原原后后，统统治治者者专专门门设设立立了了译译经经所所，把把儒儒家家经经典典翻翻译译成成女女真真文文字字，还还组组织织人人力力整整理理典典籍籍，编编纂纂史史书书，以以满满足足科科举举考考试试用用儒儒家家经经典典内内容容命命题题的的需需求求。以以上措施体现出金上措施体现出金朝（朝（）A.创新政治制度创新政治制度 B.吸收汉族文化吸收汉族文化C.革除旧俗陋习革除旧俗陋习 D.注重个人修养注重个人修养B23456173.跨跨学学科科音音乐乐七七年年级级（1）班班开开展展历历史史情情景景剧剧活活动动，背背景景为为1127年年，主主要要角角色色有有宋宋徽徽宗宗、宋宋钦钦宗宗以以及及金金兵兵。你你认认为为下列背景音乐风格下列背景音乐风格最恰当最恰当的是的是（）A.曲风静美舒缓，优美动听曲风静美舒缓，优美动听B.曲风凄冷悲怆，萧条低沉曲风凄冷悲怆，萧条低沉C.曲风委婉质朴，旋律流畅曲风委婉质朴，旋律流畅D.旋律清新明快，节奏活泼旋律清新明快，节奏活泼B2345617【点技巧】跨学科型选择题解题技巧【点技巧】跨学科型选择题解题技巧跨跨学学科科题题型型主主要要注注重重历历史史与与现现实实的的联联系系，以以历历史史与与社社会会的的多多领领域域、跨跨阶阶段段为为视视角角提提出出问问题题，让让学学生生通通过过多多种种途途径径解解决决问问题题，使使学学生生在在此此过过程程中中得得到到多多方方面面的的发发展展。跨跨越越的的其其他他学学科科是是情情景景、材材料料、载载体体，解解题题时时，从从中中提提取取出出所所含含的的有有效效信信息息，然然后后将将题题干干中中涉涉及及的的历历史史知知识识和和其其他他学学科科的的相相关关知知识识进进行行对对比比分分析析，确确定定设设问问意意图图，再再结结合合所所学学知知识识，对选项进行辨析，得出正确答案。对选项进行辨析，得出正确答案。23456174.新新情情境境 某某班班想想编编排排历历史史课课本本剧剧郾郾城城大大捷捷，以以下下情情景景最最可可能能出出现的是现的是()A.黄巢率领起义军攻入长安，建立政权黄巢率领起义军攻入长安，建立政权B.文天祥组织南宋余部顽强抵抗元朝军队文天祥组织南宋余部顽强抵抗元朝军队C.岳飞率领的岳飞率领的“岳家军岳家军”大败金军主力大败金军主力D.阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退C23456175.2024肇肇庆庆期期中中白白塔塔桥桥位位于于杭杭州州西西湖湖旁旁边边，去去往往都都城城临临安安的的人人经经常常在在此此地地购购买买地地图图，为为此此有有人人专专门门写写了了一一首首诗诗：“白白塔塔桥桥边边卖卖地地经经，长长亭亭短短驿驿甚甚分分明明。如如何何只只说说临临安安路路，不较中原有几程。不较中原有几程。”这反映了这反映了()A.宋代崇文抑武宋代崇文抑武 B.南宋偏安江南南宋偏安江南C.商品经济发展商品经济发展 D.政治制度完备政治制度完备B23456176.2024保保定定期期末末中中国国通通史史中中写写道道：“双双方方进进一一步步确确定定西西以以大大散散关关，东东以以淮淮水水为为界界，金金宋宋疆疆域域从从此此稳稳定定下下来来。此此后后的的40年年间间，双双方方再再也也没没有有发发生生过过大大的的战战事事。”材材料料说明宋金和议说明宋金和议()A.促进了南北经济的促进了南北经济的交流交流B.消除了双方政权的矛盾消除了双方政权的矛盾C.维护了双方边界的维护了双方边界的和平和平D.减轻了中原人民的负担减轻了中原人民的负担C2345617点点拨拨：由由材材料料中中的的“此此后后的的40年年间间，双双方方再再也也没没有有发发生生过过大大的的战战事事”可可知知，宋宋金金和和议议维维护护了了双双方方边边界界的的和和平平，故故C项项正正确确；题题 干干 没没 有有 涉涉 及及 南南 北北 经经 济济 的的 交交 流流，排排 除除 A项项；宋宋 金金 和和 议议 并并 没没 有有 消消 除除 双双 方方 政政 权权 的的 矛矛 盾盾，排排 除除 B项项；题题干干不不能能说说明明宋宋金金和和议议减减轻轻了了中中原原人人民民的的负负担担，排排除除D项项。故故选选C。23456177.阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。(12分分)材料一：材料一：2345617 材材料料二二：金金统统治治中中原原地地区区后后，受受中中原原文文化化的的影影响响，统统治治者者提提倡倡儒儒学学，推推行行科科举举制制。金金有有多多位位皇皇帝帝敬敬奉奉孔孔子子，尊尊崇崇儒儒家家思思想想。金金设设立立了了译译经经所所，把把论论语语孟孟子子等等儒儒家家经经典典翻翻译译成成女女真真文文字字。朝朝廷廷还还组组织织人人力力整整理理典籍，兴办学校，编纂史书典籍，兴办学校，编纂史书。中国历史七年级下册中国历史七年级下册 材材料料三三：两两宋宋存存续续期期间间，一一方方面面与与辽辽、夏夏、金金及及蒙蒙元元之之间间的的民民族族战战争争几几乎乎伴伴随随始始终终另另一一方方面面各各民民族族与与各各政政权权之之间间通通过过榷榷场场贸贸易易、使使团团聘聘问问与与其其他他民民间间途途径径，推推进进着着相相互互间间经经济济、文文化化等等领领域域的的交交流流与与融融合合。摘编自虞云国大宋史视野下的民族关系摘编自虞云国大宋史视野下的民族关系2345617(1)分分别别写写出出材材料料一一两两幅幅图图片片中中的的字字母母A、B代代表表的的政政权权名名称称及及其其建建立立者者。(4分分)根根据据图图片片及及所所学学知知识识，指指出出这这一一时时期期的的时代特征。时代特征。(2分分)A:辽辽,耶耶律律阿阿保保机机。(2分分)B:金金,阿阿骨骨打打。(2分分)时代特征：民族政权并立。时代特征：民族政权并立。(2分分)2345617(2)根据材料二，分析金政权逐渐强大的原因根据材料二，分析金政权逐渐强大的原因。(4分分)受受中中原原文文化化的的影影响响，统统治治者者主主动动倡倡导导儒儒家家思思想想和和尊尊崇崇儒儒学学来来治治理理国国家家；设设立立机机构构把把儒儒家家经经典典翻翻译译成成本本民民族族文文字字，推推动动儒儒家家文文化化的的传传播播；推推行行科科举举制制，组组织织编编撰撰典典籍籍和和史史书书。(任答两点即可，任答两点即可，4分分)2345617(3)结结合合所所学学知知识识，谈谈谈谈你你对对两两宋宋时时期期中中原原王王朝朝与与少少数数民民族族关系的认识。关系的认识。(2分分)两两宋宋时时期期，中中原原王王朝朝与与少少数数民民族族政政权权虽虽然然多多次次发发生生战战争争，但但从从历历史史发发展展的的角角度度来来看看，和和平平交交往往是是民民族族交往的主流。交往的主流。(2分分)2345617学史方法学史方法如何读懂历史地图如何读懂历史地图政治类地图政治类地图形形势势图图：重重点点观观察察政政权权的的名名称称、都都城城、重重要要的的地地方方行行政政区区、相对位置与四周的边界和范围、相对位置与四周的边界和范围。第二单元第二单元 辽辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第第11课课 元朝的建立与统一元朝的建立与统一预学新知预学新知铁木真铁木真1227忽必烈忽必烈儒臣儒臣 大都大都文天祥文天祥政权并立政权并立 版图版图中书省中书省 宣政院宣政院省制省制北庭都元帅府北庭都元帅府 巡检司巡检司 宣慰使司都元帅府宣慰使司都元帅府 回族回族2345617891011121.2024秦秦皇皇岛岛期期中中“骏骏马马凌凌风风，拓拓土土开开疆疆成成一一统统；弯弯弓弓挽挽月，擎天立柱启蒙元。月，擎天立柱启蒙元。”此对联评价的是此对联评价的是()A.耶律阿保机耶律阿保机B.忽必烈忽必烈C.阿骨打阿骨打D.成吉思汗成吉思汗D课时训练课时训练2345617891011122.“当当蒙蒙古古军军队队假假道道于于宋宋，进进逼逼汴汴京京的的时时候候，南南宋宋认认为为复复仇仇的的机机会会已已到到，遂遂配配合合蒙蒙古古军军队队，派派江江海海、孟孟珙珙协协助助蒙蒙古古军军队队进进攻攻蔡蔡州州，灭灭亡亡了了金金朝朝。”据据此此可可知知，金金朝朝灭灭亡的原因是亡的原因是()A.蒙古将士勇猛蒙古将士勇猛B.蒙古经济实力强大蒙古经济实力强大C.金朝政治腐朽金朝政治腐朽D.蒙古采取了正确的战略计划蒙古采取了正确的战略计划D2345617891011123.从从大大蒙蒙古古国国转转变变为为大大元元王王朝朝，用用时时人人的的话话说说，就就是是“帝帝中中国，当行中国事国，当行中国事”。下列符合元朝。下列符合元朝“行中国事行中国事”的是的是()A.创制蒙古文字创制蒙古文字B.保留部落联盟制度保留部落联盟制度C.行汉法，行仁政行汉法，行仁政D.确立以武立国宗旨确立以武立国宗旨C2345617891011124.新新考考法法 小小冀冀想想做做一一个个以以“古古代代英英雄雄故故事事会会”为为主主题题的的专专题题小小讲讲座座，他他搜搜集集了以下资料，据此判断，他讲座的内容有可能是了以下资料，据此判断，他讲座的内容有可能是()A.寇准抗辽寇准抗辽 B.岳飞抗金岳飞抗金C.文天祥抗元文天祥抗元 D.卫青抗击匈奴卫青抗击匈奴C1视频视频：零丁洋在哪里：零丁洋在哪里2诗句诗句：人生自古谁无死：人生自古谁无死?留取丹心照汗青留取丹心照汗青3音乐音乐:正气歌正气歌4故事故事：组织南宋余部进行反抗斗争：组织南宋余部进行反抗斗争2345617891011125.跨跨学学科科地地理理据据下下图图可可知知，当当时时管管辖辖石石家家庄庄地地区区的的行行政政机机构是构是()A.河南江北行省河南江北行省 B.中书省中书省C.甘肃行省甘肃行省 D.陕西行省陕西行省B2345617891011126.2024石石家家庄庄期期末末“西西藏藏是是中中国国领领土土的的一一部部分分。”“中中国国对对西西藏藏的的主主权权不不容容否否定定，西西藏藏独独立立不不行行，半半独独立立不不行行，变变相相独独立立也也不不行行。”下下列列史史实实中中能能证证明明西西藏藏正正式式归归属属中中央央政府管辖的是政府管辖的是()A.西汉时设置西域都护西汉时设置西域都护府府B.唐朝时文成公主入藏唐朝时文成公主入藏C.元朝时设置元朝时设置宣政院宣政院D.元朝时设置北庭都元帅府元朝时设置北庭都元帅府C2345617891011127.教教材材素素材材唐唐朝朝以以来来，不不少少来来自自中中亚亚、西西亚亚的的人人移移居居中中国国，同同汉汉、蒙蒙古古、畏畏兀兀儿儿等等人人，长长期期杂杂居居相相处处，互互通通婚婚姻姻，逐渐交融，形成新的民族逐渐交融，形成新的民族回回。这说明了回回。这说明了()A.外来人口推动经济发展外来人口推动经济发展B.人口流动促进民族交融人口流动促进民族交融C.开明政策利于民族交流开明政策利于民族交流D.民族团结利于国家稳定民族团结利于国家稳定B2345617891011128.2024深深圳圳期期末末早早在在元元朝朝正正式式建建立立前前，忽忽必必烈烈就就采采用用了了汉汉式式年年号号“中中统统”，即即“中中华华开开统统”之之寓寓意意；他他还还宣宣称称元元朝朝是是尧尧舜舜禹禹汤汤、秦秦汉汉隋隋唐唐的的合合法法继承者，并将儒家文化作为各民族共享的文化。他的这些措施继承者，并将儒家文化作为各民族共享的文化。他的这些措施()A.消除了民族矛盾与隔阂消除了民族矛盾与隔阂B.强化了民族之间的身份认同强化了民族之间的身份认同C.表明君主专制空前强化表明君主专制空前强化D.确立了儒家学说的正统确立了儒家学说的正统地位地位B234561789101112点点拨拨：根根据据材材料料中中的的“忽忽必必烈烈就就采采用用了了汉汉式式年年号号中中统统”“宣宣称称元元朝朝是是尧尧舜舜禹禹汤汤、秦秦汉汉隋隋唐唐的的合合法法继继承承者者，并并将将儒儒家家文文化化作作为为各各民民族族共共享享的的文文化化”可可知知，这这些些措措施施有有利利于于强强化化 民民 族族 之之 间间 的的 身身 份份 认认 同同，B项项 正正 确确；“消消除除了了民民族族矛矛盾盾与与隔隔阂阂”的的说说法法过过于于绝绝对对，排排除除A项项；材材 料料 中中 没没 有有 涉涉 及及 君君 主主 专专 制制，排排 除除 C项项；汉汉武武帝帝时时期期确确立立儒儒家家学学说说的的正正统统地地位位，排排除除D项项。故故选选B。2345617891011129.2024邯邯郸郸期期末末元元代代的的行行省省制制打打破破了了历历代代地地方方政政区区划划分分多多依依赖赖于于“山山川川形形便便”以以及及人人为为传传统统的的思思路路，作作为为军军事事镇镇戍戍区区，根根据据需需要要，大大开开大大合合，不不使使某某一一大大省省区区完完全全掌掌握握一形胜之地。该做法一形胜之地。该做法()A.扩大了元朝扩大了元朝疆域疆域B.提高了行政效率提高了行政效率C.加剧了民族加剧了民族隔阂隔阂D.维护了国家统一维护了国家统一D234561789101112点点拨拨：根根据据题题干干“元元代代的的行行省省制制打打破破了了历历代代地地方方政政区区划划分分多多依依赖赖于于山山川川形形便便以以及及人人为为传传统统的的思思路路，作作为为军军事事镇镇戍戍区区，根根据据需需要要，大大开开大大合合，不不使使某某一一大大省省区区完完全全掌掌握握一一形形胜胜之之地地”并并结结合合所所学学知知识识可可知知，山山川川形形便便被被打打破破，有有利利于于消消除除地地方方依依地地理理进进行行割割据据，从从而而维维护护了了国国家统一，故家统一，故D 项正确。项正确。23456178910111210.新新考考法法某某校校在在进进行行历历史史专专题题学学习习时时，为为开开阔阔学学生生们们的的视视野野举举办办了了相相关关图图书书阅阅读读活活动动，并并推推荐荐了了以以下下书书目目。据据此此可可知知，该该学学习习主主题题是是()A.皇帝权力的不断加强皇帝权力的不断加强B.边疆治理的持续完善边疆治理的持续完善C.地方行政模式的变迁地方行政模式的变迁D.选官制度的发展演变选官制度的发展演变C书目书目周代分封制度研究周代分封制度研究汉代郡县制的展开汉代郡县制的展开元代行省制度元代行省制度234561789101112【点技巧】【点技巧】主题归纳类选择题解题技巧主题归纳类选择题解题技巧第第一一步步：审审设设问问。此此类类试试题题常常需需要要对对素素材材进进行行归归纳纳总总结结。常常见见的的设设问问句句为为“所所示示内内容容的的主主题题是是”“可可归归纳纳的的主主题题是是”“主主题题是是”“其共同的主题是其共同的主题是”等。等。第第二二步步：分分析析材材料料并并解解读读。对对材材料料或或题题干干中中所所包包含含的的时时间间、事事件件等等历历史史信信息息进进行行归归类类、分分析析，得得出出历历史史信信息息所所反反映映的的共共同同时时期、性质、特点、影响等。期、性质、特点、影响等。第第三三步步：分分析析备备选选项项。根根据据历历史史信信息息所所具具有有的的共共同同点点，对对备备选选项进行逐一分析对比，找出相符合的主题即可。项进行逐一分析对比，找出相符合的主题即可。23456178910111211.元元朝朝统统一一后后，边边疆疆各各族族进进入入中中原原和和江江南南，汉汉族族亦亦迁迁居居边边疆疆，黄黄河河流流域域的的契契丹丹人人、女女真真人人更更被被称称为为“汉汉人人”。这这说说明明元朝统一元朝统一 ()A.版图是我国历史上最大的版图是我国历史上最大的B.导致长期的政权分裂局面导致长期的政权分裂局面C.加强了中央对地方的管理加强了中央对地方的管理D.有利于多民族封建国家的发展有利于多民族封建国家的发展D23456178910111212.2024唐山期末唐山期末阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。(14分分)【时空观念【时空观念版图的辽阔与广袤】版图的辽阔与广袤】材材料料一一：自自封封建建变变为为郡郡县县，有有天天下下者者，汉汉、隋隋、唐唐、宋宋为为盛，然幅员之广，咸不逮元。盛，然幅员之广，咸不逮元。元史元史地理志地理志(1)材料一说明了什么现象材料一说明了什么现象?(2分分)结合材料一和所学知识指出，与汉唐的疆域相比，元结合材料一和所学知识指出，与汉唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展朝的疆域有什么拓展?(2分分)234561789101112 现现 象象：元元 朝朝 疆疆 域域 空空 前前 辽辽 阔阔。(2分分)拓拓展展：将将今今青青藏藏高高原原、东东北北和和台台湾湾等等地地区区纳纳入入中中央央政政府管辖。府管辖。(2分分)234561789101112【历史解释【历史解释制度的传承与创新】制度的传承与创新】材材料料二二：元元朝朝设设置置了了岭岭北北、辽辽阳阳、河河南南江江北北、陕陕西西、四四川川、甘甘肃肃、云云南南、江江浙浙、江江西西、湖湖广广10个个行行省省。在在行行省省之之下下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。，继承前代的制度，设置路、府、州、县。(2)从从材材料料二二可可以以看看出出元元朝朝实实行行哪哪一一制制度度?(2分分)结结合合所所学学知知识识回回答答，这这一一制制度度有有何何作作用用?(2分分)该制度对后世有什么影响该制度对后世有什么影响?(2分分)234561789101112制制度度：行行省省制制度度。(2分分)作作用用：加加强强了了中中央央对对地地方方的的管管理理，有有 利利 于于 加加 强强 中中 央央 集集 权权。(2分分)影影响响：行行省省制制度度在在历历史史上上影影响响深深远远，成成为为我我国国省省制的开端。制的开端。(2分分)234561789101112【史料实证【史料实证边疆的管辖与控制】边疆的管辖与控制】材材料料三三：(澎澎湖湖)岛岛分分三三十十有有六六，巨巨细细相相间间地地隶隶泉泉州州晋晋江江县县。至至元元间间立立巡巡检检司司，以以周周岁岁额额办办盐盐课课中中统统钱钱钞钞一一十十锭锭二二十十五五两两，别别无无科差。科差。(元元)汪大渊岛夷志略汪大渊岛夷志略(3)根根据据材材料料三三并并结结合合所所学学知知识识，指指出出澎澎湖湖和和琉琉球球隶隶属属哪哪一一行行政政机机构构管管理理。(2分分)从从国国家家统统一一的的角角度度谈谈谈谈，元元朝朝对对琉琉球球的管理说明了什么的管理说明了什么?(2分分)234561789101112机机构构：澎澎湖湖巡巡检检司司。(2分分)说说明明：说说明明了了台台湾湾自自古古以以来来就就是是中中国国的的领领土土，中中央政府开始在台湾地区正式建立行政机构。央政府开始在台湾地区正式建立行政机构。(2分分)234561789101112【点拓展】简述元朝在我国历史上的重要贡献。【点拓展】简述元朝在我国历史上的重要贡献。(1)结束了分裂局面，统一全国，符合人民的愿望。结束了分裂局面，统一全国，符合人民的愿望。(2)设立行省制度，对后世影响深远。设立行省制度，对后世影响深远。(3)元元朝朝的的统统一一促促进进了了民民族族交交融融，形形成成了了新新的的民民族族回回。回回。(4)加强了对西藏和台湾的管辖。加强了对西藏和台湾的管辖。(5)元朝的统一，初步奠定了中国疆域的规模。元朝的统一，初步奠定了中国疆域的规模。第二单元第二单元 辽辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第第12课课 辽宋夏金元时期经济的繁荣辽宋夏金元时期经济的繁荣预学新知预学新知生产技术生产技术 占城稻占城稻 太湖太湖 海南岛海南岛 青花瓷青花瓷泉州泉州 指南针指南针南宋南宋元大都元大都 商税商税交子交子 234561789101.2024保保定定期期末末宋宋代代农农书书所所述述土土壤壤改改良良方方法法系系统统、全全面面，除除水水利利改改良良(修修筑筑陂陂塘塘等等)、生生物物改改良良(秸秸秆秆还还田田等等)，耕耕作作改改良良(薅薅耘耘、轮轮作作等等)外外，还还强强调调“用用粪粪犹犹用用药药”，以以使使地地力力“常新壮常新壮”。这表明宋代。这表明宋代()A.变法成效变法成效显著显著B.人力严重不足人力严重不足C.农业技术农业技术先进先进D.耕地面积扩大耕地面积扩大C课时训练课时训练234561789102.湘湘山山野野录录记记载载：“真真宗宗深深念念稼稼穑穑，闻闻占占城城稻稻耐耐旱旱各各遣遣使使以以珍珍货货求求其其种种。占占城城得得种种二二十十石石，至至今今在在处播之。处播之。”由此可见，占城稻的引进主要由此可见，占城稻的引进主要得益于得益于()A.统治者的支持统治者的支持 B.自然灾害频发自然灾害频发C.造船业的发达造船业的发达 D.生产技术提高生产技术提高A234561789103.2024泉泉州州期期末末北北宋宋时时，福福建建茶茶叶叶种种植植主主要要分分布布于于武武夷夷山山脉脉，至至南南宋宋末末年年扩扩大大到到福福州州、汀汀州州，甚甚至至泉泉州州、漳漳州州等等地地也有零星种植。据此可知，两宋时期福建茶叶也有零星种植。据此可知，两宋时期福建茶叶()A.品质十分优良品质十分优良B.研制技术日趋成熟研制技术日趋成熟C.销量大幅提高销量大幅提高D.种植区域不断扩大种植区域不断扩大D234561789104.史史料料实实证证浙浙江江兰兰溪溪南南宋宋墓墓中中出出土土的的一一条条棉棉毯毯，上上面面有有用用针针线线缝缝制制的的由由81枚枚开开元元通通宝宝和和北北宋宋钱钱币币排排列列组组成成的的6个个互互相相连接的方胜纹图案。这说明连接的方胜纹图案。这说明宋代宋代()A.农业经济发达农业经济发达 B.棉纺织业发展棉纺织业发展C.纸币大量流通纸币大量流通 D.海外贸易频繁海外贸易频繁B234561789105.秦秦汉汉时时期期，中中国国的的海海船船尾尾部部已已安安装装了了方方向向舵舵，这这项项创创造造比比西西方方国国家家早早数数百百年年。宋宋朝朝时时，中中国国造造船船业业已已经经使使用用“船船样样”和和船船坞坞造造船船，也也比比欧欧洲洲早早数数百百年年。材材料料旨旨在在强强调调中中国国古代古代()A.船舶类型多样船舶类型多样 B.船体结构合理船体结构合理C.造船规模庞大造船规模庞大 D.造船技术先进造船技术先进D234561789106.教教材材素素材材宋宋代代城城市市中中的的店店铺铺不不断断增增加加，街街道道和和宅宅巷巷内内皆皆可可开开设设店店铺铺；经经商商的的时时间间也也不不再再受受到到限限制制，出出现现了了早早市和夜市。这说明宋代市和夜市。这说明宋代()A.社会环境持续社会环境持续稳定稳定B.经济重心逐渐南移经济重心逐渐南移C.商业贸易十分商业贸易十分繁荣繁荣D.市民娱乐生活丰富市民娱乐生活丰富C234561789107.跨跨学学科科物物理理下下图图所所示示是是我我国国经经济济重重心心南南移移经经历历的的一一个个漫漫长过程，与图中长过程，与图中相对应的时期应该是相对应的时期应该是()A.东汉东汉 B.南宋南宋C.唐朝唐朝 D.元朝元朝B234561789108.2024石石家家庄庄期期末末法法国国人人谢谢和和耐耐在在南南宋宋社社会会生生活活史史中中说说：“(宋宋代代中中国国)现现代代化化的的程程度度令令人人吃吃惊惊，货货币币经经济济、纸纸钞钞流流通通票票据据、高度发展的茶盐企业非常独特高度发展的茶盐企业非常独特”对此材料解读正确的是对此材料解读正确的是 ()A.中国早在宋代已经进入现代化社会中国早在宋代已经进入现代化社会B.宋代社会商品经济活跃宋代社会商品经济活跃C.宋代茶盐企业已采取现代管理制度宋代茶盐企业已采取现代管理制度D.交子成为全国流通交子成为全国流通货币货币B234561789109.新新考考法法 某某中中学学准准备备举举办办宋宋代代历历史史图图片片展展，在在其其中中一一个个展展厅厅计计划划展展出出如如下下一一组组图图片片，请请你你为为该该展展厅厅选选择择一一个个最最合合适适的的名名称称 ()A.商业繁荣商业繁荣B.国家统一国家统一C.民族政权并立民族政权并立D.文化发达文化发达A23456178910点点拨拨：根根据据所所学学知知识识可可知知，宋宋代代针针铺铺商商标标及及铜铜版版反反映映了了宋宋代代商商业业繁繁荣荣，交交子子出出现现是是商商业业繁繁荣荣的的结结果果，清清明明上上河河图图描描绘绘的的是是北北宋宋汴汴京京的的城城市市面面貌貌和和经经济济繁繁荣荣的的景景象象，南南宋宋海海船船反反映映宋宋代代海海外外贸贸易易发发达达，它它们们都都体体现现 了了 宋宋 代代 商商 业业 的的 繁繁 荣荣，故故 A项项 符符 合合 题题 意意；宋宋 代代 没没 有有 完完 成成 国国 家家 统统 一一，排排 除除 B项项；图图片片反反映映了了宋宋代代商商业业繁繁荣荣，不不能能说说明明宋宋代代民民族族政政权权并并立、文化发达，排除立、文化发达，排除C、D两项。故选两项。故选A。23456178910【点拓展】中国古代货币发展。【点拓展】中国古代货币发展。2345617891010.新考法新考法 阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。(16分分)材料一：西汉至南宋南北方户数变化表材料一：西汉至南宋南北方户数变化表(单位：万户单位：万户)年代年代西汉西汉元始二年元始二年(2年年)唐朝唐朝天宝元年天宝元年(742年年)北宋北宋元丰三年元丰三年(1080年年)南宋南宋淳熙十四年淳熙十四年(1187 年年)北方北方965493459679南方南方1112578301 23823456178910材材料料二二：朝朝廷廷在在故故都都(东东京京开开封封)时时，实实仰仰东东南南财财赋赋，而而吴吴中中又又为为东东南南根根柢柢。语曰：。语曰：“苏湖熟，天下足。苏湖熟，天下足。”渭南文集渭南文集材材料料三三：魏魏晋晋南南北北朝朝时时期期，北北方方战战乱乱，人人口口大大量量南南迁迁，带带来来了了中中原原先先进进的的生生产产工工具具、技技术术和和文文化化知知识识，从从而而大大大大推推动动了了南南方方经经济济的的发发展展。隋隋唐唐时时期期国国家家统统一一促促进进了了南南北北经经济济的的发发展展，大大运运河河的的开开凿凿把把南南北北经经济济联联系系起起来来，在在这这个个基基础础上上，黄黄河河和和长长江江两两大大领领域域的的经经济济齐齐头头并并进进。此此外外，各各族族人人民民密密切切交交流流，互互相相学学习习，促促进进了了民民族族交交融融，也也促促进进了了南南方方经经济济的的发发展展。两两宋宋之之时时，我国古代经济重心南移完成。，我国古代经济重心南移完成。摘编自谢琳摘编自谢琳重心渐南移，经济重心渐南移，经济共腾飞共腾飞中国古代经济重心南移研究中国古代经济重心南移研究23456178910(1)根根据据材材料料一一，指指出出我我国国西西汉汉至至南南宋宋时时期期南南北北方方人人口口(户户数数)变变化化的的趋趋势势，(2分分)并并分分析析唐唐朝朝天天宝宝元元年年至至北北宋宋元元丰丰三三年年南南方人口增多的主要原因。方人口增多的主要原因。(4分分)趋趋势势：南南方方人人口口占占全全国国人人口口比比重重不不断断上上升升，北北方方人人口口占占全全国国人人口口比比重重下下降降；南南 方方 人人 口口 占占 全全 国国 人人 口口 比比 重重 逐逐 渐渐 超超 过过 北北 方方。(任任答答一一点点即即可可，2分分)原原因因：唐唐玄玄宗宗统统治治后后期期，北北方方爆爆发发安安史史之之乱乱，此此后后到到五五代代十十国国时时期期，北北方方地地区区战战乱乱频频发发；南南方方地地区区相相对对安安定等。定等。(4分分)23456178910(2)根根据据材材料料二二并并结结合合所所学学知知识识，指指出出材材料料二二所所述述现现象象出出现现的原因。的原因。(4分分)南南方方(长长江江下下游游和和太太湖湖流流域域一一带带)农农业业的的迅迅速速发发展展；南南方方的的手手工工业业非非常常繁繁荣荣；宋宋代代商商业业贸贸易易与与海海外外贸贸易易的的繁繁荣荣。(任任答答两两点点即即可可，4分分)23456178910(3)综综合合上上述述材材料料并并结结合合所所学学知知识识，就就北北方方人人口口南南迁迁对对古古代代经经济济重重心心南南移移的的影影响响，谈谈谈谈你你的的看看法法。(6分分，要要求求：看看法法明明确确；观观点点正正确；利用材料中的信息，史论结合；确；利用材料中的信息，史论结合；表述清晰表述清晰)【示示例例】要要客客观观、全全面面地地看看待待北北方方人人口口南南迁迁对对我我国国古古代代经经济济重重心心南南移移的的影影响响。(2分分)北北方方人人口口南南迁迁促促进进了了经经济济重重心心南南移移，但但不不是是促促进进经经济济重重心心南南移移的的主主要要因因素素。一一方方面面，人人口口南南迁迁为为南南方方带带来来劳劳动动力力、先先进进技技术术和和生生产产工工具具；另另一一方方面面，南南方方安安定定的的社社会会环环境境、优优越越的的自自然然条条件件、人人民民的的辛辛勤勤劳劳动动和和统统治治者者的的重重视视等等多多种种因因素素共共同同推推动动了了中中国国古古代代经经济济重重心心的的南南移移。所所以以，应应当当客客观观、全全面面地地看看待待北北方方人人口口南南迁迁对对古古代代经经济济重重心南移的影响。心南移的影响。(4分分)第二单元第二单元辽辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第第13课课辽宋夏金元时期的对外交流辽宋夏金元时期的对外交流预学新知预学新知丝绸之路丝绸之路海路海路市舶司市舶司政府财政政府财政红海红海泉州泉州印刷术印刷术元世祖元世祖回回药方回回药方2345617891011121.2024太太原原期期末末元元朝朝时时期期，中中外外交交流流频频繁繁，对对外外交交通通进进一一步步发发展展。如如下下元元朝朝交交通通路路线线图图直直观观地地反反映映出出这这一一盛盛况况，研读此图研读此图可知元朝可知元朝（）A.海上交通最远直达平安海上交通最远直达平安京京B.拥有唯一的海外贸易港口泉州拥有唯一的海外贸易港口泉州C.陆路和海路交通都很发达陆路和海路交通都很发达D.版图是我国历史上最大的版图是我国历史上最大的C课时训练课时训练234561789101112【点拓展】宋元时期，中外交通的特点【点拓展】宋元时期，中外交通的特点(1)建立驿站，交通网络四通八达。建立驿站，交通网络四通八达。(2)海陆并举，海外贸易繁荣。海陆并举，海外贸易繁荣。(3)双向交流，互通有无。双向交流，互通有无。(4)设置机构，加强中外科技文化交流。设置机构，加强中外科技文化交流。2345617891011122.2024郑郑州州一一模模学学界界普普遍遍认认为为宋宋代代海海外外贸贸易易繁繁荣荣，但但也也有有研研究究指指出出，宋宋代代远远洋洋外外贸贸必必须须利利用用冬冬夏夏两两季季季季风风，向向北北的的航航线线是是“趁趁南南风风而而去去，得得北北风风乃乃归归”，往往南南则则“冬冬南南夏夏北北”。据据此此可可知知，影影响响宋宋代代海海外外贸贸易易的的因因素素是是（）A.自然条件自然条件B.国际关系国际关系C.经济水平经济水平D.国家政策国家政策A2345617891011123.“强强汉汉盛盛唐唐”是是许许多多人人分分别别对对汉汉、唐唐的的印印象象。根根据据以以下下材材料料，对宋朝的印象可以概括为，对宋朝的印象可以概括为()A.富强富强B.繁盛繁盛C.强盛强盛D.贫弱贫弱B在在两两宋宋时时期期，农农业业、手手工工业业、商商业业等等方方面面都都取取得得了了突突出出的的成成就就。“宋宋元元时时期期有有很很多多大大的的城城市市，不不仅仅在在商商业业、贸贸易易、文文化化、教教育育等等方方面面十十分分发发达达，而而且且在在社社会会生生活活方方面面呈呈现现出出丰丰富富多多彩彩的的景景象象。”宋宋朝朝的的海海外外贸贸易易也也超超过过前前代代，成成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。为当时世界上从事海外贸易的重要国家。2345617891011124.宋宋高高宗宗曾曾说说：“市市舶舶之之利利最最厚厚，若若措措置置合合宜宜，所所得得动动以以万万计。计。”宋朝设置的市舶司，其主要职能是宋朝设置的市舶司，其主要职能是()A.加强对海外贸易的管理加强对海外贸易的管理B.管理东京及临安的市场管理东京及临安的市场C.管理与少数民族的边境贸易管理与少数民族的边境贸易D.专门管理船舶制造专门管理船舶制造A2345617891011125.元元朝朝有有众众多多的的海海外外贸贸易易港港口口和和细细密密的的管管理理规规章章，使使运运载载货货物物更更多多，来来往往更更便便捷捷。当当时时与与中中国国有有贸贸易易关关系系的的国国家家和和地地区区超超过过140个个，海海上上丝丝绸绸之之路路进进入入鼎鼎盛盛时时期期。上上述述材材料料说明了元朝说明了元朝()A.民族关系融洽民族关系融洽B.科学技术发达科学技术发达C.对外贸易繁荣对外贸易繁荣 D.军事实力强大军事实力强大C2345617891011126.元元朝朝时时期期，收收集集和和翻翻译译的的阿阿拉拉伯伯医医学学书书籍籍中中记记载载了了治治疗骨折方法的书籍是疗骨折方法的书籍是()A.伤寒杂病论伤寒杂病论B.回回药方回回药方C.齐民要术齐民要术 D.千金方千金方B2345617891011127.原原创创题题宋宋元元时时期期，海海陆陆交交通通发发展展，西西方方的的医医学学、天天文文、历历法法、数数学学等等传传到到中中国国，中中国国的的印印刷刷术术、火火药药、指指南南针针、纸纸币币和和驿驿传传制制度度等等输输往往国国外外。这这反反映映了了宋宋元元时期时期()A.中外文化交往中外文化交往密切密切B.商业贸易繁荣发展商业贸易繁荣发展C.科技发展水平科技发展水平领先领先D.经济实力显著提升经济实力显著提升A2345617891011128.宋宋朝朝时时期期的的泉泉州州、广广州州等等地地都都设设有有“蕃蕃坊坊”，专专供供外外国国商商人人居居住住。蕃蕃坊坊的的管管理理者者由由外外商商中中最最有有德德望望的的人人充充任任，由由朝朝廷廷任任命命。外外国国商商人人聚聚居居的的地地方方，还还设设立立外外商商子子弟弟学学校校，称称作作“蕃蕃学学”。材料中描述的现象体现了宋朝。材料中描述的现象体现了宋朝()A.积极传播儒家积极传播儒家思想思想B.经济重心南移完成经济重心南移完成C.都市商业繁荣都市商业繁荣发展发展D.朝廷鼓励海外贸易朝廷鼓励海外贸易D234561789101112点点拨拨：根根据据材材料料中中的的“蕃蕃坊坊”“蕃蕃学学”等等信信息息并并结结合合所所学学知知识识可可知知，宋宋朝朝政政府府为为外外商商设设立立“蕃蕃坊坊”“蕃蕃学学”，说说明明宋宋朝朝政政府府积积极极对对外外开开放放，鼓鼓励励海海外外贸贸易易，D项正确。项正确。2345617891011129.新考法新考法如下所示材料反映的共同历史主题是如下所示材料反映的共同历史主题是()A.海外贸易繁荣海外贸易繁荣B.技术发明高超技术发明高超C.监察体系完善监察体系完善D.中外交通发达中外交通发达D元史元史地理志：地理志：“元元有有天天下下，薄薄海海内内外外，人人迹迹所所及及，皆皆置置驿驿传传，使使驿驿往往来来，如如行行国中。国中。”23456178910111210.2024山山西西二二模模马马可可波波罗罗行行纪纪记记载载:“(泉泉州州)乃乃不不少少船船舶舶辐辐辏辏之之所所，诸诸船船运