1、1.1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。 2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 4.4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情 景，体会他们在劳动中的乐趣。景，体会他们在劳动中的乐趣。 5.5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 单元学习目标：单元学习目标： 我们做
2、朋友我们做朋友 树树( (sh ssh s) ) 叶叶 小船小船( (chun cunchun cun) ) 闪闪( (shn snshn sn) ) 闪闪 莲莲( (lin ninlin nin) ) 叶叶 采采( (ci chici chi) ) 莲莲 四四( (s shs sh) ) 个个 不是不是( (sh ssh s) ) 一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。”。 li le r zi d rn yu gungli le r zi d rn yu gung 来来 了了 儿儿 子子 大大 人人 月月 光光 头头 发发 里里 面面 可可 口
3、口 东东 西西 tu f l min k ku dng x tu f l min k ku dng x 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 bi tin s fng k shbi tin s fng k sh 白白 天天 四四 方方 可可 是是 女女 子子 开开 水水 n z ki shu n z ki shu 了了( ( ) ) 人人( ( ) ) 大大( ( ) ) 子子( ( ) ) 入入( ( ) ) 太太( ( ) ) 月月( ( ) ) 儿儿( ( ) ) 头头( ( ) ) 目目( ( ) ) 几几( ( ) ) 斗斗( ( ) ) 人们人们 儿子儿子 到了到了 入口入口
4、大家大家 太阳太阳 月光月光 目光目光 头发头发 几个几个 花儿花儿 斗争斗争 三、形近字组词。三、形近字组词。 里里( ( ) ) 可可( ( ) ) 东东( ( ) ) 果果( ( ) ) 河河( ( ) ) 车车( ( ) ) 西西( ( ) ) 天天( ( ) ) 开开( ( ) ) 四四( ( ) ) 夫夫( ( ) ) 井井( ( ) ) 可是可是 水果水果 手里手里 小河小河 东方东方 大车大车 西面西面 四天四天 开门开门 夫人夫人 天空天空 井水井水 四、多音字组词。四、多音字组词。 了了 lio lio ( ) le le ( ) 会会 huhu( ( ) ) kuikui
5、 ( ) 空空 kngkng ( ) kngkng ( ) 看看 knkn ( ( ) ) knkn ( ) 好了好了 会计会计 了不起了不起 空格空格 开会开会 天空天空 看见看见 看守看守 地地 d d ( ) d de e( ) 满意地满意地 土地土地 落落( )( ) 冷冷( )( ) 弯弯( )( ) 里里( )( ) 看看( )( ) 顽皮顽皮( )( ) 凉凉 内内 降降 观观 曲曲 淘气淘气 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 冷冷( ( ) ) 高高( ( ) ) 来来( ( ) ) 弯弯( ( ) ) 小小( ( ) ) 尖尖( ( ) ) 里里( ( )
6、 ) 南南( ( ) ) 东东( ( ) ) 是是( ( ) ) 落落( ( ) ) 顽皮顽皮( ( ) ) 低低 直直 暖暖 大大 去去 钝钝 西西 外外 升升 非非 北北 乖巧乖巧 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 1.1.形容词搭配形容词搭配 ( ( ) )的月儿的月儿( ( ) )的船的船( ( ) )的星星的星星 ( ( ) )的天的天 2.2.动词搭配动词搭配 ( ( ) )地说地说. . 小小小小 弯弯弯弯 蓝蓝蓝蓝 闪闪闪闪 顽皮顽皮 七、词语搭配七、词语搭配 xxxx的式词语的式词语：_、_、 _、_。 小小的小小的 蓝蓝的蓝蓝的 弯弯的弯弯的 闪闪的闪闪
7、的 九、词语积累九、词语积累 1 1._._月亮月亮_船。船。 2.2.江南江南_，莲叶，莲叶_。鱼戏。鱼戏_。 鱼戏鱼戏_，鱼戏，鱼戏_，鱼戏，鱼戏_， 鱼戏鱼戏_。 十、佳句积累十、佳句积累 弯弯的弯弯的 莲叶北莲叶北 莲叶南莲叶南 莲叶西莲叶西 可采莲可采莲 小小的小小的 莲叶东莲叶东 莲叶间莲叶间 何田田何田田 一、一、秋天到了秋天到了这是一篇这是一篇( ( ) )的文章，本文抓住的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅时间特点，描绘出一幅( ( ) )、( ( ) )的的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的接秋季的( (
8、) )。 二、二、小小的船小小的船作者通过丰富的想象展现了作者通过丰富的想象展现了( ( ) ) 夜空，一个小朋友坐在小船似的夜空，一个小朋友坐在小船似的( ( ) )上观赏夜空上观赏夜空 的美丽景象。的美丽景象。 写景写景 天高云淡天高云淡 大雁南飞大雁南飞 喜悦之情喜悦之情 晴朗的晴朗的 月亮月亮 三、三、江南江南这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？ 本课是一首古诗，写的是本课是一首古诗，写的是( ( ) ) 的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出( ( ) )的的 快乐。快乐。 采摘人采摘人 江南水乡人们采莲江南水乡人们采莲 四、四、四季四季这篇课文这篇课文是一首富有童趣的是一首富有童趣的( ( ) )。 通过对四季代表性事物通过对四季代表性事物的描述，表现了的描述，表现了( ( ) )、 ( ( ) )、( ( ) )、( ( ) )不同的景色。不同的景色。 诗歌诗歌 春春 夏夏 秋秋 冬冬
