1、 第 1 页 共 5 页 Unit 1 How can we become good learners? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 discover, memorize 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：词型变化的正确运用。【难点】 ：词型变化的正确运用。 Steps 1. Rea
2、d after the tape player together, correct your pronunciation. 2. Prepare for your word reading in groups, then have a competition, the others give them marks. 3. Learn the forms of the words. 4. Summary：1. 掌握了本单元单词的拼读记忆规则。 2. 掌握了本单元 discover, memorize 等词的词形变化。 5. Homework：1. 疯狂朗读记忆单词和相关词汇变化，准备第二天单词检
3、测。 2. 完成 Section A 预习案。 我的反思我的反思： Period 2 Section A 听说课听说课(1b-2c) 【学习目标】【学习目标】 1.熟读熟读 Section A 重点短语句子重点短语句子 。 2.通过听说训练掌握询问如何学习的方法及相关句型：通过听说训练掌握询问如何学习的方法及相关句型： -How do you study for a test? - I study by working with a group.等等 3. 通过各种方式克服学习中遇到的困难，并找到适合自己的学习方法。通过各种方式克服学习中遇到的困难，并找到适合自己的学习方法。 【重点】 ：正确
4、的学习方法。【重点】 ：正确的学习方法。 Steps 1. Go through the study-guide 2. Practice (1) Look at the pictures and get to know the ways of learning English. -How do you study English? -I study by listening to tapes. by doing sth 通过做某事的方式通过做某事的方式 (2) Pair work: Get the students to practice sentence pattern according
5、to the pictures. (3) 1a Check (?) the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. (4) Listening practice: 1b Listen. How do these students study for a test? Write letters from 1a above. 2a Listen and check (?) the questions you hear. 2b Match each answer below with a question ab
6、ove. (5) Group work: -Have you ever? - 3. Summary: 1) 通过听说训练掌握询问如何学习的方法及相关句型：通过听说训练掌握询问如何学习的方法及相关句型： 第 2 页 共 5 页 -How do you study for a test? - I study by working with a group.等等 2) 通过各种方式克服学习中遇到的困难，并找到适合自己的学习方法通过各种方式克服学习中遇到的困难，并找到适合自己的学习方法. 4. Homework：1) 完成新支点完成新支点 P1-2 的第的第一节。一节。2) 背诵并记忆今天所学内容背诵
7、并记忆今天所学内容 。 我的反思我的反思： Period 3 Section A 阅读课阅读课(2d-3c) 【学习目标】【学习目标】 1. 通过 2d 的学习掌握英语阅读的方法和技巧。 2. 通过 3a 的学习，掌握了如何学习英语的技巧。 3. 正确的学习方法的重要性。 Steps 1. Revision. 2. Learn 2d, Role-play the conversation. 1) Listen and answer the questions. *Why is Jack a little nervous? *If you want to get the main ideas,
8、what shouldnt you do? *What can you do if you dont understand the words in the sentence? 2) Listen, read and repeat, also circle the useful expressions. 3. Learn the passage of 3a 1) Read 3a quickly and answer the question: 2) Read the article again and finish 3b, Complete the sentences with what We
9、i Fen learned from watching movies. Use words and phrases from the passage. 3) Read 3a again and circle the useful sentences or the difficulties. 4) Group work : Summarize some ways of learning English. 4. Summary 1）掌握英语阅读的方法和技巧及如何学习英语的技巧。 2.）英语学习的一些表达方式。 5. Homework: 1）熟读 Grammar Focus，完成 4a 和 4b 。
10、 2）完成【Section A 语言学习案】 我的反思我的反思： Period 4 Section A 语言学习课语言学习课 【学习目标】【学习目标】 1. 通过合作探究总结介词 by 的用法 2. 通过合作探究掌握 another , other (s), the other (s)的区别。 3. 培养与他人合作探究分析问题解决问题的能力。 【重点】 ：介词 by 的用法 【难点】 ： another , other (s), the other (s)的区别 第 3 页 共 5 页 Steps 1. Read aloud “Grammar Focus”! 2. Discuss in gro
11、up. 3. Show the answers. 4. Do Exx 4a,4b,4c 4. Summary: 1）通过小组探究，学会了 by 的用法，another , other (s), the other (s)的区别。 2）掌握良好的学习方法。 5. Homework: 1.复习语言知识课的内容，组长抽背。 2.完成新支点第二节。 3. 复习 Section A 的重点短语和句子，以及语言探究案，准备第二天检测。 我的反思我的反思： Period 5 Section B【听说课】 （【听说课】 （1a-1 e) 【学习目标】【学习目标】 1. 复习检测 Section A。 2. 通
12、过听力训练, 学会谈论关于英语学习中的困难并谈论相关的解决方法。 Steps 1. Review. 2. Free Talk. Whats your problems in learning English? How do you solve them? 3. 1a /1b Learning English can be difficult. What things are difficult for you? 4. Listening practice 1) First go through the materials. 2) 1c Paul finds it difficult to le
13、arn English. Listen and complete the learning challenges he talks about. 3) 1d Listen again. Complete the solutions. 5. Role-play conversations using the information in 1c and 1d. A: I dont have a partner to practice English with. B: Maybe you should join an English club. 6. Summary: 1)通过检测，巩固了A部分的重
14、点知识。 2) 通过听力训练,掌握关于英语学习中的困难并谈论相关的解决方法。 7. Homework : 完成完成 Section B【阅读预习案】及新支点第四节作业。【阅读预习案】及新支点第四节作业。 我的反思我的反思： Period 6 Section B【阅读课】 （【阅读课】 （2a-2e) 【学习目标】【学习目标】 1. 通过小组合作学习，彼此分享学习的方法并能确运用通过小组合作学习，彼此分享学习的方法并能确运用 depend on 等短语来描述学习方法。等短语来描述学习方法。 2.在遇到困难时，要采取正确的方法并要有战胜困难的决心和毅力在遇到困难时，要采取正确的方法并要有战胜困难的
15、决心和毅力 。 【重点】 ：正确的学习方法。【重点】 ：正确的学习方法。 【难点】 ：战胜困难的信心和毅力。【难点】 ：战胜困难的信心和毅力。 第 4 页 共 5 页 Steps 1. Before-reading Task 1-2a What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner. A. Listening B. Speaking C. Reading D. Writing E. Watching F. Asking 2. While-reading Task
16、 2-2b Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage? 1) Creating an interest in what they learn 2) Practicing and learning from mistakes 3) Developing their study skills 4) Asking questio
17、ns Task 3-2c Read the passage again and answer the questions. Task 4- Learn the passage and circle the useful expressions or sentences. 3. After-reading Task 5-Speak out the expressions or sentences with the paper closed. 脱稿说出下列短语或句 子。 Task 6-2d Look up the following words from the passage in the di
18、ctionary. Then write a sentence for each word. Task 7- Group work2e Do you think you are a good learner? What learning habits do you think are useful? Discuss with your group and share your ideas with the class. 4. Summary: 1).彼此分享阅读的方法并能正确运用 warn, remind 等词的运用。 2).学习圣诞节的习俗，并能通过文章学习其真正精神含义。 5. Homew
19、ork: 1)、完成 Self check 1-3 题（做在书上）2)、完成“新支点”第四节 我的反思我的反思： Period 7 Section B【写作课】 （【写作课】 （3a-shelf check) 【学习目标】【学习目标】 1. 通过对学习方法的梳理并掌握如何用英语进行表述。通过对学习方法的梳理并掌握如何用英语进行表述。 2. 通过相互分享与合作，掌握良好的学习方式和习惯。通过相互分享与合作，掌握良好的学习方式和习惯。 Steps 1. Review and then go through the homework-Self check1,2,3. 2. Go through 3a
20、, and make some notes in the chart. 3. 3b Write a letter to your friend. Give him/her some advice about the best ways to learn English. Use your notes in 3a. 4. Written practice(3 选选 1): 1) Task 1-3b Write a letter to your friend. Give him/her some advice about the best ways to learn English. Use your notes in 3a. 2) Task2-Write a letter telling a friend how to be a good learner. 3）Task3- What should we do in English class?” 5. Write the composition 6. Homework: 1.) 完成新支点的第 5 节。 第 5 页 共 5 页 2.) 完成导学案上的作文，写在本子上。 3.) 复习一单元内容，准备单元检测 。 我的反思我的反思： -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文
