单元教案__人教版九年级英语上册

1、第 1 页 共 5 页 Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7. Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 survey, row, standard 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read a。

2、第 1 页 共 4 页 Unit 13 Were trying to save the earth! Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 pollution, recycle, ecosystem 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】：基本词汇的固定搭配【难点】：基本词汇的固定搭配 1. Read after。

3、第 1 页 共 5 页 Unit 10 When was it invented? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 custom、value、season 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read after the tape playe。

4、第 1 页 共 10 页 Unit 9 I like music that I can dance to. Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写词汇表的词汇。能够正确拼、读、写词汇表的词汇。 2.通过小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和方法。通过小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和方法。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【重点】 ：【重点】 ：sadness, moving 等词汇变换。等词汇变换。 【难点】 ：【难点】 ：prefer, end 等词汇的运用。等词汇的运用。 。

5、第 1 页 共 4 页 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 smoke, safety 等词汇。等词汇。 2.通过小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和方法。通过小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和方法。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【重点】 ：【重点】 ：smoke, safety 等词汇的读和写。等词汇的读和写。 【难点】 ：【难点】 ：talk back,。

6、第 1 页 共 5 页 Unit 8 It must belong to Carla. Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 whose, attend, purpose,at the same time 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【重点】 ：【重点】 ：noise, express,energy 等词汇变换。等词汇变换。

7、第 1 页 共 5 页 Unit 6 When was it invented? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 style, project, pleasure 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read after the tape pla。

8、第 1 页 共 4 页 Unit 5 What are the shirts made of ? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 produce、product 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read after the tape pla。

9、第 1 页 共 4 页 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 lantern、punish 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read after the t。

10、1 / 4 Unit 4 I used to be afraid of the dark. Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】 1.能够正确拼、读、写humorous、shyness等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：基本词汇的固定搭配 1. Read after the tape player together, correct your pronunciation. 2. Prepare for your word reading in groups, then have a competition, the others give them marks. 3. Learn the forms of the words. 4. Summary：1. 掌。

11、第 1 页 共 5 页 Unit 1 How can we become good learners? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】【学习目标】 1.能够正确拼、读、写能够正确拼、读、写 discover, memorize 等词汇。等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：词型变化的正确运用。【难点】 ：词型变化的正确运用。 Steps 1. Read aft。

12、1 / 4 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Period 1 词汇学习课词汇学习课 【学习目标】 1.能够正确拼、读、写 suggest, beside 等词汇。 2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。 3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。 【难点】 ：词型变化的正确运用。 【难点】 ：词型变化的正确运用。 Steps 1. Read after the tape player together, correct your pronunciation. 2. Prepare for your word reading in groups, then have a competition, the others give them 。