1、 1 / 3 开心真好开心真好 【教材分析】【教材分析】 开心真好是第一单元开开心心每一天中的第一个主题活动。本主题活动的目的是 使学生了解开心的含义，发现生活中开心的事情；指引学生正确认识生活中烦恼的存在，并寻 找解决学习和生活中烦恼的办法。 【教学目标】【教学目标】 （一）知识与能力目标 1能够结合自己的生活经历说出自己开心的故事，体会到每个人的生活中都有开心的事 情发生； 2使同学们正确认识到生活中烦恼的存在； 3通过看、说、写等方式与同伴交流，归纳出解决烦恼的具体做法。 （二）过程与方法目标 帮助学生了解开心的意义，引导学生化解烦恼，找出能使自己开心的方法。 （三）情感、态度与价值观目
2、标 1通过活动，让学生知道生活、学习中常常会发生开心的事情； 2指引学生正确认识生活中的烦恼，并寻找合理解决烦恼的方法。 【教学重点】教学重点】 1能够结合自己的生活经历说出自己开心的事，体会到每个人的生活都会有很多开心的 事情； 2能与同伴交流，认识到烦恼的存在并寻找解决烦恼的方法。 【教学难点】教学难点】 使每一个人都正确认识到烦恼的存在，并找出解决烦恼的方法。 【教学准备】【教学准备】 1教师：收集图片、视频等资料制作课件。 2学生：画出自己开心的表情，写出自己最近的烦恼。 【教学过程】【教学过程】 （一）从生活中出发，引出标题： 2 / 3 1播放视频小熊与洋娃娃跳舞 谈话：同学们，在
3、上课之前我让大家画出自己最开心的表情，同学们都画好了吗？下面请 每一位同学拿出自己的画，并介绍一下画的内容。 2老师展示，同学介绍。 3师总结：同学们都是小小画家，每一位同学的画都特别棒！通过你们开心的表情，能 联想到让你感到开心的事，下面让我们通过一段日记，来看看这位同学的一天发生了哪些开心 的事（播放课件）。 4学生回答文章中发生的开心的事，老师肯定。 5结合课本第三页，让同学分享今天最开心的事。 学生回答，老师总结。 （二）结合生活，引出第二部分： 1谈话：我们生活中虽然有很多让大家开心的事，有时也会出现一些不顺心的事，让我 们再通过一篇小文章，看看这位同学遇到了什么烦恼。 学生回答，老
4、师肯定。 2师：你们最近有没有什么烦恼呢？当我们生活中出现各种各样的烦恼时，同学们都把 这些烦恼对谁说呢？ 学生回答，老师肯定。 3师总结：生活中有很多事情是我们无法预知的，所以遇到烦恼也是很正常的事情。当 我们通过自己的方式倾诉完烦恼后， 同学们有没有觉得开心一些呢？下面让我们一起寻找开心 的方法吧。 （三）合作整理，一起寻找开心的方法： 1师问：我们班有没有哪位同学让大家觉得他一直很开心，看起来没有烦恼？（学生回 答）那么让我们请这位同学说说自己为什么每天都很开心。 学生回答，老师肯定。 2分小组讨论各自解决烦恼，保持开心的方法。 老师到各小组之间指导评论。 3派小组代表分享讨论的结果，板书写下这些方法。 4师总结：当我们每天都用开心的态度去对待生活，我们的生活就会变得快乐。 【作业布置】【作业布置】 收集快乐的小窍门。制作属于自己的快乐魔方。 -温馨提示：- 3 / 3 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库”，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！
