1、,人教版小学语文二年级下册古诗二首 咏柳,咏柳作者：,贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江杭州市萧山区西人）。,咏 柳 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,咏 柳,yng li,咏：歌颂赞美。,柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。,唐 贺知章,诗境体会,诗境体会,垂柳,1.多读几遍诗歌，读准字音,读出节奏。 2.借助注释，联系诗句理解词语的意思。 3.尝试把诗句的意思连起来说一说。,学习目标,放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。,咏 柳 贺知章 碧 玉 / 妆成 / 一
2、树 高，,yng,万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。 不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出， 二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。,to,碧 玉 妆 成 一 树 高，,碧玉：,这里是把柳树的枝叶比做碧玉。,绿色的玉石。,一树：,一，表示“满”“全”“整”的意思。,满树。,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,万条：无数条。,万，在这里不表示数量，形容很多。,丝绦：,用丝纺织成的带子。,不 知 细 叶 谁 裁 出，,裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。,裁：,二 月 春 风 似 剪 刀。,似：好像。,二月：农历二月，正是初春时节。,碧 玉 / 妆成 / 一 树 高，万 条 / 垂 下 / 绿
3、/ 丝 绦。 不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出，二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。,高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的，大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,碧玉：绿色的玉,裁：剪裁,一树：满树，“一”不表示数量，表示满、全、整个的意思。,万条：形容很多,似：像,用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。,反复朗诵，理解诗意。,高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？ 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,诗人用古诗赞美了柳树。你们还知道有哪些？把你想到的写下来。 村居 背诵咏柳。,知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情,学习古诗的方法：,谢谢各位老师和同学,谢谢各位老师和同学 东杨小学 张丽君 再见 2018 2,
