人教部编版语文三年级下册-15小虾课时训练(含答案).docx

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1、【 精品教育资源分享与下载平台】 【 精品教育资源分享与下载平台】 类文阅读-15 小 虾 海中变色龙 说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变 色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。 章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的 8 条腕足在水中随波摇曳,翩翩起 舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软 体动物。 章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它 可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。 章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色, 几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招

2、不行,它才会动用自己肚子 里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片 漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的 时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的 唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。 章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻 摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢 缠住对方,把它缠死或毒死。 1.在短文中找出下列词语的同义词。 赫赫有名( ) 警惕( ) 2.章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。 3.读了

3、短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)? 4.为什么把章鱼称为“海中变色龙”? 5.短文第三自然段的内容是( )。 【 精品教育资源分享与下载平台】 【 精品教育资源分享与下载平台】 A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制 C.章鱼擒获猎物 D.章鱼施展变 色术擒敌 1.大名鼎鼎 警觉 2.画:当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住 猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后 就可以慢慢享用美餐了。 3.章鱼能施展变色术,章鱼非常警觉。 4.因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色. 5.B 虾 趣 虾的颜色随着周围环境颜色的

4、变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜 色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。 生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐 变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越 明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到 它的头壳里器官的搏动。 虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。 虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳 足就缩起来了。 虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、 再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅 【 精品教育资源

5、分享与下载平台】 【 精品教育资源分享与下载平台】 助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都 斜翘起来。 观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多 彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳 里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在 向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但 是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾, 画得这样出神入化! 1.短文中的成语 准确地概括了齐白石老人画的虾。 2.短文介绍了虾的特点有( )。(多选) A.虾颜色的变化 B.虾头部的特点 C.虾钳足的变化 D.虾 吃食物的样子 3.短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? 4.右边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 1.出神入化 2.ABCD 3.要想成功,必须付出努力(要认真观察)。 4.例:群虾嬉戏图

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