1、 1 ModuleModule 10 10 Unit Unit 2 2 课题 Module 10 Unit 2 课时 2 课型 新课 课前（预习与生成） 课中（积累与收获） 学习目 标 要求： 能够使用祈使句发出指令。 1、你记住了哪些新单词、新 短语？ 2、 你能用祈使句来谈论交通 规则吗？ 自主学 习我 快乐 根据情景选择句子: ( ) 1.当你要求别人保持安静时，应该说： A. Pleased to meet you. B. What a fantastic present. C. Please be quiet. ( ) 2.当你马路上遇到红灯时，应该对同行的人说： A. Stop!
2、Dont go! B. Please stand in line! C. Go straight on! 小组合 作探究 我 展示 单项选择： ( )1. Whats in the bag? Open it and see! A. Let B. Please C. Dont ( )2. to the teacher. A. Look B. Hear C. Listen 课前（预习与生成） 课中（积累与收获） 2 ( )3. quiet. Its time for class. A. Be B. Been C./ ( ) 4. We are very hot. Please the window. A. close B. open C. clean ( ) 5. Dont your bicycle on the grass. A. walk B. run C. ride （方法提示： 先自主完成，在以小组合作的方式来讲 解。 ） 3、请记录课堂中的学习收获， 并用双色笔做好标注。 我的质 疑 通过预习，你有哪些不明白的地方呢？ 课后（反馈与提高） 课后 通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？
