1、 自然资源（单元回顾）（单元回顾） 科学 六年级 科学 六年级 有什么方法可以建立知有什么方法可以建立知 识间的相互关联？识间的相互关联？ 概念图概念图 科学 六年级 自然资源自然资源 科学 六年级 自然资源各种各样的自然资源 大家记得是怎么得出自大家记得是怎么得出自 然资源这个概念的吗？然资源这个概念的吗？ 科学 六年级 植物8 动物5 矿产6 湖、河1 这些资源有没有什么相同的地方？ 科学 六年级 自然资源自然资源 自然资源是指天然存在的自然资源是指天然存在的、具有利用具有利用 价值的自然物价值的自然物。 科学 六年级 自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 科学
2、 六年级 自然资源煤、石油和天然气 科学 六年级 科学 六年级 科学 六年级 自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 煤煤 石油石油 天然气天然气 科学 六年级 科学 六年级 科学 六年级 能源矿产能源矿产 不同点不同点 相同点相同点 煤煤 石油石油 天然气天然气 煤、石油、天然气的对比 科学 六年级 能源矿产能源矿产 不同点不同点 相同点相同点 煤煤 黑色固体黑色固体，由古代由古代 植物形成植物形成 都是重要的能源矿都是重要的能源矿 产产，可以为人类提可以为人类提 供能量供能量 经历了漫长的形成经历了漫长的形成 过程过程，储量有限储量有限 属于不可再生资源属于不可再
3、生资源 石油石油 主要为黑色液体主要为黑色液体， 由古代海洋生物形由古代海洋生物形 成成 天然气天然气 无色气体无色气体，由古代由古代 海洋生物形成海洋生物形成 煤、石油、天然气的对比 科学 六年级 自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 煤煤 天然气天然气 石油石油 其他其他 不能再生和持续利用 科学 六年级 34% 11% 24% 27% 4% 核能 可再生能源（包括水电） 石油 煤 世界能源消费结构图 天然气 科学 六年级 自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 煤煤 天然气天然气 石油石油 其他其他 不能再生和持续利用 科学 六年级
4、自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 煤煤 天然气天然气 石油石油 其他其他 不能再生和持续利用 风能风能 水能水能 科学 六年级 人们利用风能和水能的实例人们利用风能和水能的实例 放风筝放风筝 科学 六年级 人们利用风能和水能的实例人们利用风能和水能的实例 水力发电水力发电 科学 六年级 水能应用水能应用水轮水轮 自然资源风能和水能 科学 六年级 自然资源风能和水能 科学 六年级 自然资源风能和水能 科学 六年级 探究如何加快水轮转动速度探究如何加快水轮转动速度 水流的大小 加大水流 科学 六年级 探究如何加快水轮转动速度探究如何加快水轮转动速度 水位的高低 提高
5、水流高度 科学 六年级 探究如何加快水轮转动速度探究如何加快水轮转动速度 扇叶大小 增大扇叶 科学 六年级 科学 六年级 如何才能把这些能量输送到千家万户如何才能把这些能量输送到千家万户 科学 六年级 能量转化能量转化 科学 六年级 科学 六年级 水力发电原理水力发电原理 科学 六年级 自然资源自然资源 可再生资源可再生资源 不可再生资源不可再生资源 煤煤 天然气天然气 石油石油 其他其他 不能再生和持续利用 风能风能 水能水能 可以再生，能够持续利用 其他其他 科学 六年级 自然资源自然资源的开发与保护 科学 六年级 科学 六年级 过度开发过度开发滥砍滥伐树木滥砍滥伐树木 破坏资源破坏资源大气污染大气污染 科学 六年级 滥捕滥杀野生动物滥捕滥杀野生动物 排放废气破坏空气质量排放废气破坏空气质量 科学 六年级 大气污染的危害大气污染的危害 直接危害直接危害 间接危害间接危害 影响人们的影响人们的 健康和生命健康和生命 酸雨，臭氧酸雨，臭氧 层破坏等层破坏等 保护野生保护野生 动物等资源动物等资源 科学 六年级 科学 六年级 科学 六年级
