1、专题专题 06 编写人物对话类编写人物对话类 【例解】【例解】 1（山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试 19）（15 分）咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部 社会史。阅读材料，回答问题。 材料材料 1652 年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17 世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾 客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国 家大事，评判王室显贵的品行举止。18 世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米 纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖
2、啡馆，法律界人士集 中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19 世纪四十年代前后，满足 贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606 年前后，茶第一次作为商品 进口到欧洲。1658 年 9 月 23 日，伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但 直到 17 世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18 世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人 对茶的热爱超过了其他任何主要的西方国家。在整个 18 世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。 摘编自【英】马克曼艾利斯咖啡馆的文化史等 （1）编写一幕发生在 17 世
3、纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（7 分） （要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开， 观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。） （1）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。（8 分） 解题步骤 【解析】【解析】 本题是一道创新意味非常浓厚的试题，是对十多年来全国卷及一些地方卷试题的完全突破，对于新高考评价 体系体现非常完美，从一核来看，对于高校选拔优秀人才起到很好的把关服务工作，对中学教学改变印证式史料教 学、填鸭式满堂灌及强调课堂教学模式花样翻新等起到了很好的引导和纠偏作用；从四层来看，没有扎实的必备知 识、超强的关键能力、积淀
4、雄厚的核心素养根本是不可能完成此题；从四翼来看，本题很好的彰显了对基础性，对 知识的综合应用，对考生的创新性力度非常大。总之，是一道高质量的试题。 （1）本题要求编写一幕发生在 17 世纪伦敦咖啡馆内的人物对话。因此解答本题首先应紧扣设问中的时间，即 17 世纪，在这一时期英国发生的政治经济领域的大事件主要有英国资产阶级革命、光荣革命、荷兰威廉三世入主 英国、 权利法案的颁布、君主立宪制形成、英国的对外殖民扩张、重商主义政策、颁布航海条例等，可从 其中任选一个进行论述。其次场景是在咖啡馆内，根据“满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生”可知咖啡馆内的人物 应该是有一定经济实力和社会地位的，因此人物身
5、份设定可以是新旧贵族、工商业者等。因此解答本题必须选定符 合题意的论题和设计符合场景的人物身份展开对话。对话设计逻辑清晰、完整即可。 （2）咖啡原产非洲，经由阿拉伯人带入欧洲，所以咖啡的传入是伴随着新航路开辟，欧洲国家对外殖民扩张 进行的，由此反映了欧洲资本主义的发展和资本主义世界市场雏形的出现，咖啡馆的出现正是这一变化的体现；咖 啡馆内的消费人群也表明咖啡逐渐成为英国社会各阶层的普通饮品， 来自东方的茶叶也逐渐成为咖啡馆提供的饮料 之一，说明当时英国社会人民生活水平的逐步提高，而这种变化则是与工业革命的开展、资本主义世界市场的形成 是分不开的。所以说英国咖啡馆的历史实际上就是一部“经济史”。
6、结合新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命带来 的影响对本题进行阐述即可。 【解读题干】【解读题干】本题有两小问，第（1）问要求编写一幕 17 世纪的人物对话场景，考查的关键能力有客观叙述历史 事实的能力，发现和论证历史问题，解释历史的能力，客观评价历史人物、历史事件以及历史现象等能力。难度不 是一般的大，是相当的大。本题要求编写的一幕话剧时间定位在 17 世纪，解决本题的思路是： 快速过一遍 17 世纪英国的重大史实。这是这一幕人物对话剧本的基本素材。 确定人物对话主题。这是这一幕人物对话的核心，是这一幕人物对话能否顺利编写的关键要素；主题要紧扣 英国当时政治或经济领域的重大事件。 编写人物对白
7、。注意千万不能像等待戈多里的那两位前言不搭后语的对话，这种现代文学的对话肯定是 得不上分的，对话要直白，逻辑清晰，主题明确，史实清楚，言简意赅，切忌长篇大段的人物对白，最后务必注意 对话过程要完整，也就是说是一幕完整的人物对话剧本。建议字数控制 400 字以内。 第（2）问相对来说要简单了许多，实质上就是一道论证观点题，属于论证别人的观点题。本题论证的素材就 是题干材料关于英国咖啡馆变化的相关信息；说明论证的观点是“咖啡馆的历史是一部经济史 ” ，以这个作为观 点是最简单最快捷的作答选择。当然，考生还可拟定与咖啡馆和经济相关的观点，但必须要体现题目要求说明的主 旨咖啡馆的历史是一部“经济史”
8、，这样做显得有点曲线救国，既有一定的难度，也比较麻烦。解决思路和作 答步骤如下：围绕“咖啡馆的历史是一部经济史 ” ，从不同的角度说明论证咖啡馆的变化与经济发展变化的关 系，即说明咖啡馆的变化折射出经济的发展变化。说明论证要充分，一般要求要用两三个史实做论据，结合所学 知识从材料提取有关咖啡馆与经济相关的有效信息，并进行与观点具有逻辑因果关系的说明论证。简单总结，照 应观点，完美收官。 【解读材料】【解读材料】 1652 年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17 世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈 门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传
9、播小道消息，争论国家大事， 评判王室显贵的品行举止。结合地理所学知识可知，咖啡是热带生长的植物，欧洲缺乏种植咖啡的条件。英国在 17 世纪中期才出现面向大众的咖啡馆，可以联系到新航路开辟，地区性贸易发展为全球性贸易，咖啡这种热带饮 料才能进入英国。而且，新航路开辟后，英国当时的实力还不足以冲出欧洲走向世界，直到 1588 年打败西班牙“无 敌舰队”后，才冲出了欧洲，所以到 1652 年出现第一家咖啡馆也就不足为奇了。随着英国对外的殖民扩张和世界 贸易的发展，咖啡馆在英国也就逐渐普及了。 18 世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则 经常聚会于“
10、怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近 的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19 世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的 咖啡摊应运而生。18 世纪中叶，英法七年战争，英国打败欧洲大陆霸主法国后，确立了世界殖民霸权， 成为“日 不落帝国” 。随着工业革命推动资本主义迅速发展，不同人群聚集在不同的咖啡馆，说明英国社会阶层分化，形成 新的社会结构。工业革命也使得英国贫富两极分化日渐突出。 除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606 年前后，茶第一次作为商品进口到欧洲。1658 年 9 月 23 日， 伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，
11、茶逐渐走进英国咖啡馆，但直到 17 世纪末，饮茶在英国仍然是 一个新鲜事物。18 世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西 方国家。在整个 18 世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。茶作为世界三大饮品，主要产自东方，尤 其是中国。新航路开辟后，茶叶贸易逐渐扩大，茶逐渐走进英国咖啡馆，但是由于运输条件的限制，很长 一段时间，饮茶都是上流社会的专属。直到英国占领了印度后，将中国茶叶偷偷引种成功后，饮茶在英国 才逐渐普及，到工业革命时期，随着新式交通运输工具轮船的发明使用，茶叶更是大量运进欧洲，茶 叶才真正“飞入寻常百姓家”。 【整理答案】【整理答案】 （1）编
12、写一幕发生在 17 世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。 剧本一：主题：开明时代结束了 地点：伦敦街头某咖啡馆 时间：1654 年 约翰：上帝呀！现在这帮家伙怎么啦？ 威廉：咋回事？约翰：本以为绞死了查理，废除了君主制，建立的共和制能好一些。这不又建立了什么“护 国主政体”，这不是军事独裁嘛！哎！还是伊丽莎白女王时代最好、最开明。 威廉：伊丽莎白时代真的很开明？ 约翰：当然啦！我给你讲一个故事，当年作协举办了一个微型小说大赛，要求围绕上帝、女王和性展开。 你猜怎么着？ 威廉：怎么啦？（好奇引来安东尼、布莱尔、查尔斯等人围了上来） 约翰：有一位女中学生获得一等奖。威廉：她写了什么内容？ 约翰：上帝啊
13、！女王怀孕了，谁干的？众人大哗。 威廉：这不是侮辱女王陛下么？谁都知道，女王陛下终生未嫁呀。结果怎么样？ 约翰：女王非但没生气，还亲自给这个女学生颁奖哩，一等奖哦。 众人啧啧称赞：真的很开明呀！ 约翰：是啊！她领导英国最终摆脱了罗马教廷的统治，还打败了西班牙“无敌舰队”，冲出欧洲，走向世 界可惜呀！开明时代结束了。看看我们这半个世纪过的都是啥日子，刚结束了专制统治，又来一个军 事独裁。 威廉：我听说斯图亚特家族一直在谋求复辟，会不会再发生战争？ 约翰：鬼知道！哎，不说了，说多了都是泪。 众人在唏嘘感叹中散去。 剧本二 主题：丈人逃跑，女婿登基 时间：1688 年 5 月 地点：伦敦某咖啡馆 查
14、尔斯：号外！大新闻！女婿登基，丈人逃跑。 布莱尔：怎么啦？发生什么事了？ 查尔斯：斯图亚特王朝复辟后的这两位国王就没干过什么好事，整天叫嚣着要恢复天主教统治秩序。 布莱尔：这不是开历史倒车嘛！ 查尔斯：尤其是詹姆士二世那个坏蛋，他老婆是虔诚的天主教徒，最近给他生了一个男孩，根据王位继承 儿子优先原则，这个男孩将来要当国王，到那时，麻烦就大了！ 布莱尔：Way? 查尔斯：小男孩在虔诚的天主教徒母亲熏陶下成长，长大了必然是一个纯正的天主教徒。他当上国王之时， 就是天主教统治秩序全面恢复之时，也就是资产阶级革命荡然无存之时。 布莱尔：这可如何是好？ 查尔斯：这不，议会中有些人认为长痛不如短痛，最后联
15、合起来邀请荷兰执政官威廉和他的妻子玛丽回来 做国王。 布莱尔：这不是詹姆士二世的女儿女婿吗？哦，詹姆士二世没有反抗吗？ 查尔斯：是啊。女儿女婿率领一万多人横渡海峡，抢滩登陆，詹姆士二世组织军队反击，但是，军队临阵 倒戈。他赶紧领着他那个虔诚的天主教徒老婆，抱着那个小天主教徒逃到法国去了。 布莱尔：墙倒众人推呀。好！这真是得道多助，失道寡助！ 剧本三 主题：王权受到真正限制了 时间：1689 年 地点：伦敦某咖啡店 约翰逊：喜大普奔！ 亨利：啥事这么高兴的？ 约翰逊：权利法案颁布啦！ 亨利：这有啥高兴的？不就是又颁布了一部法律吗？ 约翰逊：权利法案可不是普通的法律！王权受到真正限制啦！ 亨利：啊
16、？赶紧说说，到底怎么个受到真正限制啦？ 约翰逊：国王不能在和平时期维持常备军；国王征税必须要经过议会同意；国王不经议会许可，不能随意 废除法律，也不能停止法律的执行，等等。 亨利：看来王权真的受到限制了，那是不是就确立了议会主权？ 约翰逊：是的。从此以后，王在法下。 亨利：我明白了，这部法律重新界定了国王和议会的关系，国王的议会，从此变成了议会的国王。 约翰逊：说的是，这叫做君主立宪制，看来咱们英国必将会获得更好的发展。可喜可贺！ 亨利：哈哈哈，丈人逃跑，女婿登基，保住了革命成果，又把王权给限制了，好啊！日子有奔头喽。 （2）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。（8 分）
17、说明：从咖啡馆变化看世界贸易发展史。新航路开辟后，打破了世界隔绝孤立的状态，地区性贸易发展 为世界性贸易，原产热带地区的咖啡被贩卖到英国，并随着贸易的扩大，咖啡馆逐渐普及。 从不同群体聚集不同咖啡馆，看到了工业革命对社会影响。工业革命推动资本主义经济迅速发展的同时， 也促进了英国社会阶层分化，最终形成新的社会结构。 从茶叶的普及看到了世界市场发展历史。新航路开辟后，茶叶开始走进英国咖啡馆。随着殖民扩张，资 本主义世界市场的拓展，茶叶贸易逐渐扩大，茶叶才“飞入寻常百姓家”。总之，咖啡馆的变化，折射出 了时代、经济的发展变化，咖啡馆的历史就是一部经济发展史。 【参考答案】【参考答案】（1）主题：主
18、题明确，紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件。 对话内容：层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰； 层次二：对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰； 层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。 (2) 从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度：随着欧洲国家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成 和扩大，世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成 了英国人日常生活的一部分。 从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度：随着工业革命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆 逐渐由
19、开放的、面向各阶层的消费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的消费场所。 【模拟训练】【模拟训练】 1.（20202020河北高三零模）河北高三零模）邸报的历史,既是一部政治史，也是一部科技史。阅读材料，回答问题。 材料 商周时期的甲骨、竹简、木牍，或许是中国最古老的“报纸”。据传周代已经有了去各地采风问俗的史官， 他们要“陈诗以观风”。王安石认为，孔子编订的春秋相当于剪裁拼凑的鲁国官报。直到西汉才出现了用绢 帛抄写的专门收集皇帝谕旨、臣僚奏议、官吏任免及军政新闻的邸报，东汉则采用了纸，报纸正式出现。隋唐时 期，中央为了加强与各藩镇的联系，开始设置专职机构从事邸报的编辑发行事宜，邸报名称出现
20、。唐朝邸报的发 行对象已经不限于藩镇和地方高级长官，而且扩大到中央各部和分封各地的王公贵族。宋代邸报的发行期开始固 定化，发行对象也已扩散到民间。明朝设通政司，专门管理邱报的发行事宜。清代改名为京报，特许荣禄堂 南纸铺承印， 并向社会广泛发行;到成丰、 同治年间， 刊行(京报)特权开放， 北京前门外的私营报房发展成十几家。 (京报)基于其官方背景而成为当时第一大报纸，但随着民国的建立，(京报)停止发行。 摘编自杨文光(中国报纸发展史话) （1）编写-幕发生在 20 世纪初北京某私营报馆内的人物对话场景。(要求:先写出对话主题，主题要紧扣 20 世纪 初当时政治或经济领域的的重大事件;对话内容要
21、围绕主题展开，观点明确;对话过程完整,逻辑清晰。) （2）结合中国邸报的发展情况，说明邸报的历史是一部“科技史”。 2（20202020福建省武平县第一中学高三月考）福建省武平县第一中学高三月考）阅读下列材料，回答问题。 5 月 4 日，北京大学等校三千多名学生，在天安门前集合，举行示威游行.从 6 月初起，为支援学生的爱国 斗争，上海工人罢工，商人罢市.工人阶级登上政治舞台，给北洋军阀政府重大压力。军阀政府被迫释放被 捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。此后，全国人民为拒签和约进行斗争，在巴黎的中国代表没 有在和约上签字。五四爱国运动取得初步胜利。摘自中国近代现代史上册 编写一幕发
22、生在五四运动时的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要扣紧相关政治与文化领域的重大 事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰） 3（20202020江苏高三开学考试）江苏高三开学考试）“沙龙”本为法语“Salon”的译音，它原意是指法国上层人物住宅中豪华的 会客厅。18 世纪巴黎的名人经常把客厅变成著名的社交场所， 沙龙由此成为思想活动的中心场所。阅读下列材料： 材料一 18 世纪的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、哲学家、文学家、评论家、政治家、诗入、小说家、戏 剧家、音乐家、画家们，开始热衷于参加沙龙聚会，通常都是一边呷着饮料，欣赏典雅的音乐，一边就共同感兴 趣
23、的各种问题抱膝长谈。他们谈论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人 也乐于资助他们。 材料二 他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代.人类才终于从黑暗进入阳光。 他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经 济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。斯塔夫里阿诺斯全球通史 1500 年以后的世界 （1）据材料一，并结合所学知识，编写一幕发生在 18 世纪法国沙龙聚会时的人物对话场景。（要求：先写出对话 主题，主题要紧扣法国当时政治或经济或思想领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观
24、点明确：对话过程完 整，逻辑清晰） （2）据材料二，指出他们的时代是怎样一个时代？结合所学知识，简述他们在经济、宗教和政治三个领域中的建 议引起了哪些社会影响？ 4（20202020湖南高三）湖南高三）沙龙是指 17 至 18 世纪西欧上流社会文学、艺术、社会问题的讨论场所和社交场所，是 围绕一个沙龙女主人开展的社交艺术活动，以法国沙龙最为典型。阅读材料，完成下列要求。 材料 17 世纪法国沙龙的核心人物是著名的朗布依埃侯爵夫人，沙龙谈话主题主要集中在文学领域，被称为文化 沙龙。出入者多为社会名流，充满贵族气息、矫揉造作和高雅高尚的刻意追求。 进入 18 世纪，沙龙表现出不同于前一世纪的风格。
25、首先，女性在沙龙中拥有更多的权利并发挥着更大的作用；其 次，参与沙龙的人从作家、哲学家、政治家到科学家、宗教人士等；再次，沙龙类型也更多样，如哲学沙龙、百 科全书派沙龙、政治沙龙等。沙龙社交谈话涉及的领域也更为广泛，由教育的作用、文学的探讨转为哲学、科学、 宗教的思考中心。除此之外，沙龙社交也涉及到政治领城，法国大革命时沙龙成为革命思想传播的场所，各种党 派在沙龙中聚合，宣传自己的革命理论和政治信仰。19 世纪的沙龙尽管还保存着形式上的存在，但已失去了往昔 的繁荣和地位。摘编自（法）斐莲娜封德海登林许沙龙失落的文化摇籃等 （1）编写一幕发生在 18 世纪法国巴黎沙龙内的人物对话场景。（要求：先
26、写出对话主题，主题要紧扣法国当时 政治或思想领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。） （2）结合沙龙的演变，谈谈沙龙在推动法国社会进步方面起到的作用。 5（20202020山东潍坊高三月考）山东潍坊高三月考）击剑运动的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。 材料 击剑运动所使用的剑源于欧洲，分花剑、重剑、佩剑 3 种。对击剑比赛最早的描绘见于埃及卢克索附近马 迪纳特哈布神庙内的一件浮雕。欧洲中世纪时，剑是贵族、骑士随身必备的武器，剑也从笨重变得轻灵。为了 提高剑术，欧洲各国还出现许多传授击剑术的行会和学校。 19 世纪后期，击剑成为一项竞
27、技性体育运动。1882 年，法国成立世界上第一个击剑协会。 1896 年第一届奥运会就有击剑项目，并且是唯一允许职业选手参赛的项目。1900 年第 2 届奥运会上增加了男子重 剑比赛。1924 年第 8 届奥运会上又增加了女子花剑比赛。1992 年和 2004 年奥运会上，女子重剑、女子佩剑分别 被正式列为奥运会项目。 击剑比赛在一个约 2 米宽、14 米长，两端各有 2 米延伸带的击剑垫.上进行。垫上画有中线、开始线、警 戒线和端线，创手只能前进或后退，不能向左右移动。剑手须穿戴覆盖有效部位的金属背心和面罩，当有效部位 被刺中时，电动裁判器会自动显示红灯或绿灯，刺中无效部位则亮白灯。 摘编自
28、中国击剑协会体育百科击剑项目介绍等 （1）编写一幕发生在 19 世纪后期法国击剑比赛场馆内的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣 法国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰） （2）结合击剑运动的产生和发展过程，说明击剑运动的历史是一部“社会史”。 6（20202020山东烟台高三月考）山东烟台高三月考）“炉边谈话”是罗斯福通过广播的形式向美国民众进行政策解读、宣传乃至社 会动员的演讲方式。阅读材料,回答问题。 材料 贯穿罗斯福新政始终的炉边谈话表(部分节选) 摘编自李庚罗斯福新政与关国千预型政府职能模式的兴起一一以炉边谈话为线索 （
29、1）编写一幕当时美国民众议论罗斯福新政炉边谈话的对话场景。(要求:先写出对话主题,主题要紧扣炉边谈话 的主要内容;对话内容要围绕主题展开,观点明确;对话过程完整,逻辑清晰。) （2）结合罗斯福炉边谈话名称及主题的变化,说明新政对美国经济、政治所产生的重大影响。 7 （20202020湖南长郡中学高三月考）湖南长郡中学高三月考）1 1787 年美国宪法对美国政治、经济产生了重要影响。阅读材料,回答问题。 材料 1787 年的费城制宪会议,不仅以时间长、成效大而闻名于世，更是以其长达 116 天的激辩而名垂史册。 与会的 55 位代表,各怀已见,力图制订一部国家级宪法,他们往复辩论。在关键问题上相
30、持不下。甚至以惠会来威 胁和抗议,最终却拿出了一部让世人瞠目的宪法。在制宪会议上，以讨论（弗吉尼亚方案）进入正题,这说明会议 由修改和完善邦联条例转向制定新的宪法。会议最终的文本就是著名的1787 年宪法草案。 摘编 自刘俊利美国 1787 年制宪会议与代表们的四个旨趣 （1）编写一幕发生在 1787 年美国制宪会议上辩论的场景。（要求:先写出辩论主题，主题要紧扣美国当时的政治 或经济情况;对话内容要围绕主题展开,观点明确;辩论过程完整,逻辑清晰。） （2）结合上述对话和所学知识,分析美国 1787 年宪法的历史意义。 8（20202020河北石河北石家庄二中高三月考）家庄二中高三月考）阅读材
31、料，回答问题。 材料 科尼岛位于美国纽约市布鲁克林区，从 19 世纪初就是著名的景点。1870 年1880 年代，投资商修建了从 纽约通往海滨的铁路，兴建了观光游览的各种建筑。但其真正崛起是在 1890 年代，成为全美国最著名、最流行的 一个都市旅游胜地。 1903 年， 最引人入胜的 “月神公园” 开放和神奇历险日本花园、 越南运河、 中国剧院。 对于中产阶级来说，科尼岛是一个粗俗下贱的去处。一位游客在 1915 年这样写道，“如果这些可怕的简陋小屋、 低级住所和破败住房也可以称作酒店的话，其他东西便可以从地球上消失了。”但对构成大多数游客的工人移民 来说，这里却是一个神奇刺激、远离尘世的地
32、方。摘编自（美）艾伦布林克利美国史 （1）结合所学知识，分析科尼岛在 19 世纪末 20 世纪初成为全美国最著名最流行的旅游胜地的历史条件。 （2）编写一幕发生在 19 世纪末 20 世纪初科尼岛的人物对话场景。 （要求：先写出对话主题，主题要紧扣 19 世纪末 20 世纪初世界历史的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观 点明确；对话过程完整，逻辑清晰。） 9（20202020河北衡水中学高三月考）河北衡水中学高三月考）阅读材料，回答问题。 材料 “二十一条”与国耻记忆自 1915 年中日“二十一条”交涉发生之后，北京政府、革命党以及社会各界从各 自的立场出发，不约而同地意识到“二十一条”具有
33、非同寻常的“历史记忆”保存价值。北京政府保存此国耻记 忆，既有免责之虑，也有捍卫其统治合法性的功利性诉求；革命党将“二十一条”国耻记忆用来证明北京政府的 卖国行为，以便进行革命动员；一般新闻出版界则借此刺激民族主义消费，寻求国货消费的合法性。五四运动期 间，“二十一条”国耻记忆向卖国贼国耻记忆演变。由巴黎和会外交失败而凸显的民族危机与国内激烈的派系竞 争纠缠在一起。在此语境下，国耻记忆扮演着对普通民众进行救亡启蒙的社会角色。 据马建标历史记忆与国家认同：一战前后中国国耻记忆的形成与演变整理 （1）根据材料并结合所学知识，说明促使一战前后中国国耻记忆形成与演变的基本因素。 （2）编写一幕发生在五
34、四运动中北京街头的人物关于“二十一条”国耻记忆的对话场景。（要求：有人物角色定 位，对话连贯，符合逻辑。） 10（20202020山东青岛二中高三月考）山东青岛二中高三月考）在罗马共和国向罗马帝国转变过程中，罗马法发挥了重要作用。阅读材 料，回答问题 材料 罗马法是以个人权利为本位的法。梅因曾把人类法律文明演进史概括为“一个从身份到契约的运动”， 亦即个人逐步摆脱血缘家族等群体关系的束缚而确立自身法律主体地位的过程。 继希腊之后，罗马建立了共和宪政制度。较之希腊宪政，罗马宪政在规模上一度覆盖了意大利全境及其海外征服 地区，超越了城邦宪政的狭小空间。在结构上更加重视各权力要素之间的分立与制衡，在
35、制度细节上更加切实有 效，呈现出“实用科学与技术远比理论科学发达”的特点。在法律制度建设上成就尤为突出，法治色彩更为浓厚。 其中关于公法和私法的明确划分及其发达的私法自治制度，为限制公权力的肆意扩张发挥了显著作用，即使在走 向帝制以后，以个人为本位的罗马私法传统也未被湮没中断，而是为中世纪的欧洲所继承。如果说希腊宪政以民 主的肇始而著称，那么罗马宪政则是以法治的溢觞而见长。据程汉大西方宪政史论 （1）编写一幕生活在罗马帝国时期的人物对话场景。（要求：先写出对话主题，主题要紧扣罗马法发展过程中的 重大议提；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰） （2）结合“权利”与“权力”的
36、互动，说说权利与“权力”互动的历史是一部法制史。 11（20202020山东临沂一中高三月考）山东临沂一中高三月考）邸报的历史,既是一部政治史，也是一部科技史。阅读材料，回答问题。 材料 商周时期的甲骨、竹简、木牍，或许是中国最古老的“报纸”。据传周代已经有了去各地采风问俗的史官， 他们要“陈诗以观风”。王安石认为，孔子编订的春秋相当于剪裁拼凑的鲁国官报。直到西汉才出现了用绢 帛抄写的专门收集皇帝谕旨、臣僚奏议、官吏任免及军政新闻的邸报，东汉则采用了纸，报纸正式出现。隋唐时 期，中央为了加强与各藩镇的联系，开始设置专职机构从事邸报的编辑发行事宜，邸报名称出现。唐朝邸报的发 行对象已经不限于藩镇
37、和地方高级长官，而且扩大到中央各部和分封各地的王公贵族。宋代邸报的发行期开始固 定化，发行对象也已扩散到民间。明朝设通政司，专门管理邱报的发行事宜。清代改名为京报，特许荣禄堂 南纸铺承印， 并向社会广泛发行;到成丰、 同治年间， 刊行(京报)特权开放， 北京前门外的私营报房发展成十几家。 (京报)基于其官方背景而成为当时第一大报纸，但随着民国的建立，(京报)停止发行。 摘编自杨文光(中国报纸发展史话) （1）编写-幕发生在 20 世纪初北京某私营报馆内的人物对话场景。(要求:先写出对话主题，主题要紧扣 20 世纪 初当时政治或经济领域的的重大事件;对话内容要围绕主题展开，观点明确;对话过程完整
38、,逻辑清晰。) （2）结合中国邸报的发展情况，说明邸报的历史是一部“科技史”。 参考答案及解析 1.【答案】 （1）主题:辛丑条约的影响。编辑 A:今天主编在唉声叹气呢!桌子上放着一份辛丑条约(或北 京议定书辛丑各国和约)，上面写着向洋人赔款 4.5 亿两白银等字样呢! 编辑 B:我听说条约上不止这些呢?还有改总理衙门为外务部，位居各部之上,要求我大清帝国永远禁止国人反抗等 条款,照这样,我大清帝国不成了洋人的吗? 编辑 C:现在最苦的就是义和团了,帮着朝廷打洋人,结果却被朝廷镇压了。这里真干不下去我也不怕,大不了去南 方找革命党,他们也有报馆,正在大力宣传革命呢。 (“示例仅供参考,不作为唯
39、一标准答案) （2）说明:东汉时期,蔡伦改进了造纸术,使纸得以推广,邸报的材料得到了改良,这有利于邸报的发行;唐朝时期, 雕版印刷术的出现,使邸报的版式更加美观与统一;宋朝时期,活字印刷术的出现,大大增加了邸报的印刷份数，降 低了印刷成本,发行范围进一步扩大;清朝晚期,受近代西方报纸业机器化的影响,京报的发行量进一步扩 大,成为 当时的第一大报。 【解析】（1）主题:根据“20 世纪初北京”可从辛丑条约的影响这一角度写对话。具体内容可结合八国联军 侵华的过程、辛丑条约的内容及所产生的影响等方面展开。 （2）说明：根据“东汉则采用了纸，报纸正式出现”可得出改进了造纸术,使纸得以推广,邸报的材料得
40、到了改良, 这有利于邸报的发行；再根据所学从印刷术的出现与发展方面概括其发展的过程。再结合所学知识从清朝晚期, 受近代西方报纸业机器化的影响,京报的发行量进一步扩 大,成为当时的第一大报这个方面概括。 2.【答案】示例:主题：新文化运动促进了民众爱国热情的高涨 对话： A：外争主权，内除国贼！这口号真是喊出了我们的心声啊。 B：是啊，从来没有过的爱国激情。大伙的觉悟真是提高了。 A：嗯，都是得益于新文化运动以来民主与科学的传播。 B：是啊，我们要和专制与愚昧说再见，真正做国家的主人。 （可以围绕巴黎和会的外交失败、无产阶级登上历史舞台、民主革命的转折、马克思主义的传播等方面的主题回 答） 【解
41、析】本题要先定出对话主题，可围绕五四运动的意义、无产阶级的作用、青年学生的作用、新文化运动的作 用等来定主题；对话过程围绕主题来展开即可。 3.【答案】（1）（答案为开放性，可从政治、经济、思想、科技等角度做答） 主题：主题明确，紧扣法国当时的政治或经济或思想等领域的重大事件。 内容：（对话的三个层次：引出某一话题；话题内容的展开；话题的认识或影响） 示例（从思想角度）：对话主题：三权分立防止国王暴政。 对话内容：甲：听说了吗？孟德斯鸠先生最近出版了一部新著。 乙：听说了，叫论法的精神，他强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。 甲：太棒了，还不是因为当今国王专制独裁，倒行逆施吗！乙：现
42、在好了，国王要被关进笼子里，不能再为所欲 为了。 甲：估计国王不会心甘情愿的。 乙：没错，那可就要天下大乱，要革命喽！ （2）时代：启蒙运动时代（理性主义）。 影响： 经济上，自由主义经济思想兴起。 宗教上，进一步摆脱宗教神学的束缚。 政治上，为未来社会设计了一整套政治构想（蓝图）。 【解析】（1）此问为开放性试题，结合宏观的时代背景编写人物对话场景，需注意题目要求，选取当时法国社会 政治、思想文化领域的重大历史事件设计对话，如可选取法国大革命、启蒙运动等。比如对话主题:法国大革命。 可以通过巴士底狱被攻克，波旁王朝的专制统治象征被推翻入手，接着探讨启蒙思想对大革命的推动作用，及对 未来美好社
43、会的向往。 （2）时代：根据“他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革”可得了是启蒙运动 时代（理性主义）。影响：结合所学知识从自由主义经济思想兴起、进一步摆脱宗教神学的束缚、为未来社会设 计了一整套政治构想等方面概括。 4.【答案】（1）主题：主题明确，紧扣法国当时政治和思想文化领域的重大事件。 对话内容：层次一：对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰。层次二：对话基本能围 绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰。层次三：对话紧密围绕主题展开，观点明确，对话完整， 逻辑清晰。 （2）推动了法国 1718 世纪文艺、哲学、科学的发展；有利于传
44、播启蒙思想；推动法国大革命的爆发；有利于女 性地位的提高。 【解析】（1）本问为开放性试题，结合宏观的时代背景编写人物对话场景，需注意题目要求，选取当时法国社会 政治、思想文化领域的重大历史事件设计对话，如可选取法国大革命、启蒙运动等。阐述时结合所学，从启蒙运 的背景、主要内容、所产生的影响等方面展开对话。 第（2）问结合材料和所学知识可以从思想解放、推动法国大革命、推动文艺的发展、有利于女性地位提高等角度 展开。 5.【答案】（1）示例一： 主题：1875 年宪法（法兰西第三共和国宪法）确立了法国资产阶级共和制。 对话内容概要：法兰西第三共和国宪法规定国家行政权力归于总统；总统是国家元首和军
45、队最高统帅，由参议院 和众议院联席会议选出；经众议院同意有权任命内阁；经参议院赞同有权解散众议院；总统任期七年，可连选连 任。立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会；众议院议员由成年男子直接选出，任期四年；参议院议员 由间接选举产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一；参议院有权否定众议院的议案。1875 年宪法为法国资 本主义的进一步发展奠定了基础，资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位，共和制政体得到最终确立。 它使工业资产阶级得以分享政权，促进了法国工业资本的发展。但选民实际上受财产资格和在法国居住时期的限 制，民主的范围还需要进一步扩大。 对话过程：言之有理即可示例二： 主题
46、：19 世纪后半期法国经济相对发展缓慢。 对话内容概要：随着德意志的统一，法国干涉德国统一的计划宣告失败，作为战败国的法国向德国赔偿了大笔战 争赔款，并割让阿尔萨斯和洛林给德国。普法战争后，法国的经济发展相对缓慢，工业产量居世界第四位。但金 融资本的增长迅速，由于急切的需要处理自己的产品，掠夺土地和资源.19 世纪 80 年代法国继续对外进行殖民扩 张，在非洲、印度支那、中国等地发动侵略战争。19 世纪末，法国的高利贷经济模式变成了高利贷帝国主义，这 种放高利贷坐收渔利的模式使得法国生产力长期滞后。 对话过程：言之有理即可 （2）击剑运动历史悠久、源远流长，从古埃及到欧洲中世纪，再到近现代，国
47、家的支持和推动是关键性因素。国 家经济、政治、科技、教育、文化等方面的发展水平直接影响着击剑运动的进步。 击剑运动是时代的产物，随着社会生产力进步不断发展。第二次工业革命中钢铁工业的发展、电力的广泛应用和 电气化时代的到来，推动了此运动的发展，电动裁判器的发明使击剑比赛更加公平，同时推动击剑技术向更新的 高度发展。击剑运动强调竞技运动的公平与公正的精神和理念。作为竞技运动，击剑最本质的特征就是比赛与对 抗，在击剑垫上进行直接而剧烈的身体对抗和比赛，运动员的身体和心理素质得到良好的锻炼与培养，观众也得 到感官上的享受和潜移默化的教育。击剑运动中女子项目的增加，是妇女解放和男女平等逐步实现的真实写
48、照。 【解析】本题考查法国资产阶级革命、工业革命的影响等知识。考查获取和解读信息、调动和运用知识.描述和阐 述事物、论述和探讨问题的能力。考查.时空观念、历史解释、唯物史观、史料实证等学科核心素养。 （1）本题为开放性试题，在作答时首先要仔细阅读材料，把握材料时间。根据材料中“19 世纪后期，击剑成为 一项竞技性体育运动” “1882 年，法国成立世界上第一个击剑协会” “1896 年第一届奥运会就有击剑项目”可知， 要写出的对话主题为 19 世纪后半期法国的政治或经济领域的重大事件，然后再结合所学知识，概括出对话主题， 进行阐释，如 1875 年宪法（法兰西第三共和国宪法）确立了法国资产阶级
49、共和制、19 世纪后半期法国经济相对 发展缓慢等。对话要求主题明确，过程紧扣法国当时政治或经济领域的重大事件，紧密围绕主题展开，观点明确， 对话完整，逻辑清晰。对话也可从社会文化教育的发展等角度进行相应的编写。 （2）根据材料“对击剑比赛最早的描绘见于埃及卢克索附近马迪纳特哈布神庙内的一件浮雕“欧洲中世纪时， 剑是贵族、骑士随身必备的武器”“欧洲：各国还出现许多传授击剑术的行会和学校”得出击剑运动历史悠久、 源远流长；根据材料“剑也从笨重变得轻灵”“电动裁判器会自动显示红灯或绿灯”“1924 年第 8 届奥运会上又 增加了女子花剑比赛女子重剑、女子佩剑分别被正式列为奥运会项目”得出击剑运动是时代的产物，随着社 会生产力的进步而不断发展；根据材料“击剑比赛在一个约 2 米宽.14 米长，两端各有 2 米延伸带的击剑垫上进 行刺中无效部位则亮白
