2020秋 六年级上册语文 第1、2单元测试卷.pdf

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1、六年级语文试卷第 1 页(共 4 页) 六年级语文试卷第 2 页(共 4 页) 合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 六年级语文单元检测试卷(第 1. 2 单元) (本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟) 一、一、判断题。(判断题。(正确的涂正确的涂 T,T,错误的涂错误的涂 F)F)(5 5 分,分,每题每题 1 1 分)分) 1.开国大典的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 ( ) 2.西江月.夜行黄沙道中是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词 的题目。 ( ) 3.花之歌这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白 昼硕大无

2、朋的独眼”,令人印象深刻。 ( ) 4.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。 ( ) 5.课文灯光中的主人公是马宝玉。 ( ) 二、选择题。(填涂正确选项,二、选择题。(填涂正确选项,5 5 分,分,每题每题 1 1 分)分) 6.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是( ) A.勾勒 勒令 勒索 勒一勒 B.迷蒙 蒙受 蒙骗 蒙古包 C.薄礼 稀薄 单薄 义薄云天 D.参加 参考 参数 参差不齐 7.下列词语搭配有误的一项是( ) A.空气清鲜 天空明朗 线条柔美 丁香妩媚 B.小鸟歌唱 群马疾驰 欢迎光亮 姑娘表演 C.抓羊肉 倒奶茶 表演舞蹈 说丰年

3、D.尊贵的国王 亮晶晶的眼睛 鼓鼓的花苞 尖尖的帽子 8.下列字形全部正确的一项是( ) A.绿毯 礼貌 笨拙 模糊 B.衣襟 感人 幽雅 愁怨 C.马蹄 洒脱 恍然 照耀 D.拘束 衣裳 花包 马蹄 9.下列诗名、作者与朝代搭配有误的一项是( ) A.过故人庄孟浩然唐代 B.西江月.夜行黄沙道中辛弃疾宋代 C.六月二十七日望湖楼醉书苏轼宋代 D.宿建德江杜甫唐代 10.下列句子中不能表现人物英雄气概的一项是( ) A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 B.他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!” C.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:

4、“走!”带 头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 D.后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那一本书,举 得高高的,为后续部队照亮了前进的路。 三、字词句、积累、运用(三、字词句、积累、运用(3535 分)。分)。 11.读拼音,正确书写出字词(5 分,每字 0.5 分) 我穿着白色 y shang( ),敞开 y jn( ),走在红色的 d tn( )上,突然听见 x qu( )的叫声和闻到丁香有 yu y( ) 的甜香。 12在下面句子中填上合适的词语来替代“说”的意思。(4 分) (1)我正在做作业,耳边传来一声( ):“你的写字姿势真棒!” (2)“我

5、五一假期已经有安排了,不能和你们一起去露营了。”我( )了伙伴 的邀请。 (3)“这究竟是怎么啦?”“不知道啊!”同学们( )起来。 (4)“这道题应该这样做”他拿起草稿本开始给我( )。 13先补充词语,再完成填空(7 分,每空 0.5 分)。 千( )一发 ( )精会神 孤芳自( ) 粉身( )骨 横七( )八 ( )钉截( ) 排山( )海 (1)以上词语中,含有近义词的有 、 、 ,含有反义词 的有 。 (2)仿写画“ ”的词语(含数字): ;加点的词语的反义词 是 。 14.句子训练营(8 分,每题 2 分) (1)马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!”(改为转述句) (2)教育

6、部们多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。(修改病句) (3)人生中的问题也是解决不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句) (4)郝副营长只有 22 岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用关联词语将两句话合为 一句话) 15.回顾拓展(8 分,每空 1 分) (1)宿建德江西江月.夜行黄沙道中都写了 的景色,表达的情感却 不一样。 表达了作者对官场的失望和隐居山林之乐, 表达了对丰收的喜悦和对农村生活的热爱。 (2)诸葛亮用一生阐述了“ , ”的意思。 (3)在国家危险之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国 难, ”。 (4)今人不见古时月,古人眼里的月十丰富多彩的。“明

7、月别枝惊 鹊, ”,这是宁静和谐的月。 (5)即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是 “ ”。 16.口语交际:(3 分) 一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道:“你猜猜看,这小 岛上有什么现象使我感到惊奇?”海涅摇摇头,表示不知道。旅行家神秘地一笑 : “小 六年级语文试卷第 3 页(共 4 页) 六年级语文试卷第 4 页(共 4 页) 岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道:“如果真是那样,我和 你到小岛上走一趟。” 海涅的言外之意是: 。 如 果 你 是 那 位 旅 行 家 , 听 了 海 涅 的 话 , 得 体 的 回 答 是: 。 四、四、认

8、真阅读以下文章,将正确答案写在答题卡上。(认真阅读以下文章,将正确答案写在答题卡上。(2 25 5 分)分) 文本一: 狼牙山五壮土(节选) 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 他们回头望望还在向上爬 的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把 那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个级身跳下深谷。 战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 文本一: 董存瑞舍身炸暗堡 一九四八年五月二十五日,攻域的大物水水一般冲向敌化城,解放隆化的战斗打响了。战士 们像潮水一般冲向敌军司令部所在地隆化中学。

9、嗒嗒嗒从一 座桥上,突然喷出六条火舌, 封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙, 顶上加了盖,构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。冲在最前面的一个 战士倒下了。 董存瑞 敌人的暗堡, 两眼 出仇恨的火花。 他 连长身边, 地说 “连 长,我去炸掉它!” “连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。 “同志们,上手榴弹!”连长给战士们下了命令。董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹, 同时跃出战壕,冲了上去。他们互相配合,顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再 扔一阵,董存瑞再前进

10、几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。敌人的机枪更疯 狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,地上冒起点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会忽左 忽右地匍匐前进,一会又向前滚了好几米。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全 是血。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前织成一道火网。董存瑞离暗堡只有几十米了。他 隐藏在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。 董存瑞看看四周。这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡,炸药包放在哪呢?他想把炸药包放到 河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。就在这时,嘹亮的 冲锋号响了,惊天动地的

11、喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中 央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火 光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟,两秒.他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬 头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!” 巨大的响声震得地动山摇,前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀 向敌军司令部,消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。 人民的勤务员 从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地做报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也 已就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事

12、做了一火车。 一次雷锋外出,在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人正在围看一个背着小孩的中 年妇女。原来这位妇女要去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了张去吉林的火 车票塞到了这位大嫂手里大嫂手里 含着眼泪说 大兄弟 你叫什么名字 是哪个单位的 雷锋说 我叫解放军 就住在中国 五月的一天,雷锋冒着雨要去沈阳。他为了赶早车,早晨 5 点多就起来,带了几个馒头披上 雨衣就上路了。路上,他看见一位妇女背着一个小男孩,还领着一个小女孩正艰难地向车站走着。 雷锋赶紧脱下身上的雨衣披在妇女身上,又抱起小女孩陪她们一起到了车站。上车后,雷锋见小 女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上

13、。雷锋估计她们早上也没吃饭,就把自己带 的馒头给她们吃。 火车到沈阳后, 天还在下雨, 雷锋又一直把她们送到家里。 那位妇女感激地说:“同 志,我可怎么感谢你呀?” 过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球, 就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍, 叫上同班的几个同志,一起请假后到附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水, 雷锋把全班都带动起来了。需锋总是永不停歇地、全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为 人民做好事的人就会想起雷锋。 17.请给文本一拟小标题,概括这段文字的主要内容。(2 分)

14、18.文本一的第一、二、五句是对五壮士的群像描写,写他们跳崖前的 、 ,表现他 们胜利的喜悦和自我牺牲的英勇。第三四句则是个体刻画,通过对马宝玉的 、 的描写,表现他的勇敢无畏。(4 分) 19.文本一,他们的脸上为什么露出胜利的喜悦? (2 分) 20.读文本一,对“纵身跳下”“昂首挺胸”两个词语赏析有误的一项是( )(2 分) A.这两个词语表现了五位壮士为了革命事业而英雄献身的大无畏形象。 B.这两个词语是对狼牙山五壮土的动作和神态的描写。 C.这两个词语写出了狼牙山五壮士被迫跳下悬崖、一心求死的决绝的精神。 21.从下面的词语中,选择恰当的词语填在选文二的横线上。(2 分) 看着 瞪着

15、 迸射 闪耀 跑到 走到 坚强 坚决 22.文本二中画“ ”的句子,说说你从中体会到了什么。(2 分) 23.给文本三的第二自然段填入正确的标点符号。(3 分) 24.文本三一共讲了三件事来体现雷锋全心全意为人民服务的,他们分别是:(1) ; (2) ;(3) 。(3 分) 25.文本三为什么人们一见到为人民做好事的人就会想起雷锋?(2 分) 26三个文本的写作对象分别是: 、 、 ,这些人物都 六年级语文试卷第 5 页(共 4 页) 六年级语文试卷第 6 页(共 4 页) 是: 。 三个文本都用到的描写人物的方法有 、 。(3 分) 五、习作乐园(五、习作乐园(3030 分)分) 如果给你一次机会,把自己变成另一种东西, 你想变成什么呢?一只蚂蚁,一棵草,一粒沙子, 还是一头大象,一辆汽车,一个星球?发挥想象,把你“变形”后的经历写下来吧。

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