牛津上海版(三起)五年级上册英语Module2RelationshipsUnit4Grandparents教案(01).docx

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1、 1 GrandparentsGrandparents Period 1 课题 Grandparents 课型 词汇、会话 研究主题 尽量创设真实的语言环境,达到实际运用语言的目 的。 执教者/学校 教材 简析 及 学情 分析 本节课是沪教版小学英语五年级上册第四单元第一课时的内容,本单元的主题是 Grandparents.本节课主要学习与祖辈们一起生活,和一起做事情的日常生活用语。 五年级孩子对家庭生活的认识应该已经很深,对此同学们会有很多能说的话题。由于 本节课知识容量很大,所以要想当堂达到熟练运用可能会存在一定的难度。 学习 目标 1. 能掌握新词组 write an e-mail, g

2、o shopping, play chess 的 读音与含义; 2. 帮助学习句型- Do you live with ?- What do you do with ?并能通过句型做出正确回答; 3. 你过听, 说, 读, 词汇: always , usually , often , sometimes, never。 4. 通过 listen and say 的对话练习,学习并巩固本单元核心词汇 及句型。 教学补改 重点 难点 重点:词汇:always ,usually ,often , sometimes, never。 难点:句型 Do you usually.的问答与 灵活运用。 教法

3、 学法 情 境 教 学 法,合作学 习法 教学 资源 PPT、tape、recording、etc. 2 教学过程:Period 1 Pre-task preparations 1. Daily Talk T:Hello everyone?Do you like playing basketball? S1:Yes I do. When do you play football? S1:I play football on Sunday afternoon. T:Who do you play with? S1: I play with my friend T:Do you play with

4、 your father ? S1:Yes ,I do. While-task procedures 1.通过 Daily Talk 的相关内容,引出今天我们学习的新知依然与家庭生活,家 庭活动有关,并引出新课 Unit 4 Grandparents 2.欣赏一段有关孩子与长辈一起活动一起生活,一起游戏的视频,让学生感受与 长辈生活在一起是开心又美好的事情。 【设计意图】通过视频的欣赏让学生有所感触,让学生联想到与长辈一起生活的 相关事情,为下面学习做好铺垫。 3.教授频率副词,通过电子书上 look and learn 部分来学习频率副词并指出其 中的区别 频率副词 汉译 一周出现的天数 a

5、lways 一直;总是 7 sually 通常 5 often 经常 3 sometimes 有时 2 never 从不 0 【设计意图】频率副词如何应用以一种参照物来学习理解更容易让学生理解。 4.师生通过 ppt 问答相关知识引出短语 play chess write emails,等词汇。 T:Do you live with your grandparents? S1:Yes, I live with my grandparents. T:What can you do with your grandparents? Ss:I can with my grandparents. 提示学

6、生用 go shopping go to the beach play football go to the park 等 短语回答问题。 5.通过多媒体 ppt 展示 play chess ,play table tennis, write emails 等 词汇的照片并通过对话练习这些短语。 T: What can you do with your grandparents? S1:I can play table tennis with my grandparents. 6.出示 match and say 内容提出问题让同学通过课件观看 Listen and say 部分 的视频动画,

7、小组合作探讨 match and say 的内容如何完成,研讨过程中教师分别与每组进行交流协助解决疑难问题。 7.再次观看 Listen and say 部分的视频动画,小组合作分别派出代表回答问题 T:What does Alice do with their grandparents? Group 1: Alice usually plays chess with her grandpa. 3 T:What does Peter do with their grandparents? Group 2: Peter often writes emails to his grandparent

8、s T:What does Kitty do with their grandparents? Group 3: she often visits them at the weekend. They like going to the park together. 【设计意图】这是本课时中的重点内容,通过观看 page24 中的 listen and say 部分的动画和小组研讨等方式学习并解决 Match and say 部分内容让同学们能 把握住本课时的重点句型,能够灵活运用句型来表达。 Post-task activities 1.课后根据所学习的对话内容完成 p28 Do a surv

9、ey 部分要求按照课文给出的 对话内容小组内互相问答,完成表格。 2What do you usually do with your grandparents?Write a short passage about you and your grandparents。 板书设计: Unit 4 Grandparents 词汇:always ,usually ,often ,sometimes, never. 句型:What do you usually do with your grandparents? I usually play chess with my grandparents. 教学回顾与反思:

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