2020新教科版三年级上册科学第三次学业水平测试试卷(三)(含答案+答题卡).docx

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1、学业水平科学检测卷 第 1 页 共 4 页 保密启用前 2020-2021 上学期三年级第三次学业水平测试卷 科学试卷科学试卷 本试卷总分本试卷总分 100 分分 考试时间考试时间 60 分钟分钟 注意事项注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对答题卡上粘贴的条形的 码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2. 选择题每小题选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑, 如需改动, 用橡皮擦擦干净后, 再选涂其他答案标号,非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答的无效。 3. 考试结束后,监考员将

2、试卷、答题卡一并收回。 一、选择题。 (每题一、选择题。 (每题 2.52.5 分,共分,共 2525 分)分) 1.套在瓶子里的气球,只能吹大一点点,是因为( ) 。 A.用的力小 B.气球一定漏气了 C.瓶子里有空气 2.下面说法错误的是( ) 。 A.水能占据空间,空气也能占据空间 B.水能流动,空气也能流动 C.蜡烛周围的空气受热后下降 3.做验证空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( ) 。 A.蜡烛、线香、带孔的玻璃箱 B.细线、线香、带孔的玻璃箱 C.蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱 4.下面关于风的流动方向,不正确的是( ) 。 A.陆地 白天的风 海洋 B.海洋 白天的风 陆

3、地 C.陆地 夜晚的风 海洋 5.下面不能制造风的工具是( ) 。 A.安全剪刀 B.吹风机 C.电风扇 学业水平科学检测卷 第 2 页 共 4 页 6.下面不属于风的优点的一项是( ) 。 A.发电 B.引起沙尘暴 C.帮助花粉传播 7.电风扇转动时,人会感到凉快,这是因为( ) 。 A.电风扇能够降低周围空气的湿度 B.电风扇能够降低人体的体温 C.电风扇扇动空气,空气的流动形成了风 8.从哪里可以感知到风,下列说法不对的是( ) 。 A.飘扬的红旗 B.看天空飞翔的鸟 C.抖动的树叶 9.热空气比冷空气( ) 。 A.轻 B.重 C.一样重 10.一个杯子放进水中,杯内底部不会打湿的方法

4、是( ) 。 A.杯口朝上放入 B.杯口朝左放入 C.杯口朝下放入 二、填空题。 (每空二、填空题。 (每空 2 2 分,共分,共 2828 分)分) 1.白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下温度升高得 ,而 海水的温度升高得 。 这样, 陆地上气温高, 海洋上气温低, 陆地上空气受热 ,海洋上的 就会沿着海面 水平流向陆地,这样就形成了风。 2.风能是无公害的能源之一,而且风能取之不尽, ,在 缺燃料、交通不便的沿海岛屿、 、 和 非常适合利用风力发电, 为人们的日常生活提供便利。 3.把粉笔放入盛有水的烧杯中,粉笔中冒出了 ,证明粉 笔中有 。 学业水平科学检测卷 第 3 页 共 4 页

5、4. 是一种风力极强而范围不大的旋风。 5.空气是一种 、 、 、会流动的气体。 三、三、判断题。 (正确的打判断题。 (正确的打“”“”,错误的打,错误的打“”“”) (每小题(每小题2 2分,共分,共1212分) 。分) 。 1.我们周围空着的空间是真正空的,什么也没有。 ( ) 2.空气看不见,摸不着,所以我们无法证明空气的存在。 ( ) 3.自然风是由于地区温度的差别引起的。 ( ) 4.将充气的气球放开, 打开窗户使空气流动起来也是在制造风。 ( ) 5.用冰块冷却食物,冰块应放在食物的上方。 ( ) 6.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。 ( ) 四、简答题。 (简答题。 (2121 分)分) 1.生活中,你在室内看到外面出现什么现象,就能判断刮风了?(写 出三条) (6 分) 2.台风给我们带来的灾难有哪些?(7 分) 学业水平科学检测卷 第 4 页 共 4 页 3.室内的暖气片怎样使整个屋子里的空气变暖的?(8 分) 五、拓展长廊。 (五、拓展长廊。 (1414 分)分) 怎样使你的纸风车转得更快?风车的转速与什么有关系?

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