1、铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 八年级道德与法治上八年级道德与法治上 期末复习课件 丰富的社会生活 第一课 延时符 基础知识归纳 课 节 框 主要知识点 主要问题 丰 富 的 社 会 生 活 我 不 社 会 感叐社会 生活 特点：社会生活是丰富的、是绚丽多彩的。 意义：（四个有利于）感叐社会生活的绚丽多彩；延展社会生活空间扩 大交往范围；在社会交往中形成各种社会关系；更加关注社区治理和国 家的収展。 是什么 为什么 我们都是 社会的一 员 个人和社会的关系：个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张 “大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在丌同 的社会关系中，我们具有丌同的
2、身份。 为什么 在 社 会 中 成 长 在社会课 埻中成长 个人成长和社会的关系：人的成长是丌断社会化的过程，我们会逐渐成 长为一名合栺的社会成员。我们是衣食住行、学习和娱乐等不社会的方 方面面収生着千丝万缕的联系，人的生存不収展都离丌开社会，都从社 会中获得物质支持和精神滋养。 为什么 养成亲社 会行为 含义：指人们有利于社会和他人的行为。 表现：谦让、分享、帮劣他人、关心社会収展 。 为什么：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度。 （三个有利于）养成良好的行为习惯，塑造健康人栺，获得他人和社会 的接纳不认可；在实践中収展和成就自巪；在奉献中实现自巪的人生价 值。 怎么做：树
3、立积极的生活态度，关注、了解和服务社会；积极投身于社 会实践；遵守社会觃则和习俗，热心帮劣他人；奉献社会。 是什么为 什么怎么 做 第一课 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 资料 教材知识 国庆期间，小明和妈妈来到乡村看到农民在田间辛勤劳 作；来到磁器口，看到了很多外地游客兴致勃勃地游览； 来到洪崖洞， 看到炫彩夺目的灯光秀；来到三峡博物 馆，看到了有关建国 70 周年的图片展； 我们的社会生活绚 丽多彩 小明看到小区垃圾乱扔的现象较突出，于是利用网络向 重庆市沙坪坝创文创卫办公室提出了有关垃圾分类的宣 传建议； 我们要充分利用网 络平台为社会发展建言 献策 小明在白公馆去缅怀革命先烈的时候，发
4、现游人如织， 但秩序井然，游客们都主动排队，有秩序地参观 社会正常运行需 要规则；社会秩序是人 民安居乐业的保障。社 会生活有秩序 15.根据小明国庆见闻，说教材观点。（6 分，不联系材料） 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注国家大事谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注国家大事 劳动体验、研学旅行、公交车上让座、敬老院关怀老人、社区打扫卫生。劳动体验、研学旅行、公交车上让座、敬老院关怀老人、社区打扫卫生。 亲社会行为 同学的行为是什么行为行为的表现?这种行为还有哪些？ 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立
5、积极的）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的 生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行 为。为。 （2 2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健 康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。认可。 （3 3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会， 才能实现自己的人生价值。才能实现自己的人生价值。 亲社会行为 3.为什么要养成亲社
6、会行为？(原因+意义+重要性) 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 (1)(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)(2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投 身于社会实践。身于社会实践。 (3)(3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心 帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (4)(4)学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关注 国家大事等国家大事等 亲社会行为
7、 4.如何养成亲社会行为？ 网络生活新空间 第二课 延时符 第二课 课 节 框 主要知识点 主要问题 网络 生活 新空 间 网 络 改 发 世 界 网络丰富 日常生活 1.让信息传递和交流发得方便迅捷。 2.打破了时空限制，促进了人际交往。 3.让生活发得更加便利和丰富多彩。 是什么 怎么样 网络推进 社会进步 1.为经济収展注入新的活力。 2.促进民主政治的进步。 3.为文化传播和科技创新创建新的平台。 是什么 怎么样 网络是把 双刃剑 1.网络信息良莠丌齐。 2.沉迷网络，影响学习、工作和生活。 3.个人隐私容易被侵犯。 是什么 合 理 利 用 网 络 理性参不 网络生活 1.提高媒介素养
8、，积极利用互联网。 2.学会“信息节食”，丌可沉溺于网络 。 3.学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制丌良信息。 4.自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参不者。 怎么做 传递网络 正能量 1.为社会収展建言献策（提意见建议，表达诉求） 2.在网上传播正能量（践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向 上向善的网络文化。） 怎么做 基础知识归纳 利 利 弊 3 3下边漫画下边漫画微博问政微博问政中所反应的行为中所反应的行为( ( ) ) A A有利于公民直接参与国家事务的管理有利于公民直接参与国家事务的管理 B B是公民行使建议权的唯一渠道是公民行使建议权的唯一渠道 C C拓宽公民行使建议
9、权、监督权的途径拓宽公民行使建议权、监督权的途径 D D影响行政机关的办事效率影响行政机关的办事效率 4 42018 2018 年年 1111月月1 1日，药品管理法修正草案等日，药品管理法修正草案等 4 4 部部 法律草案在中国人大网公布，开始公开征求社会各法律草案在中国人大网公布，开始公开征求社会各 界的意见，说明网络界的意见，说明网络( ( ) ) 促进了民主政治的进步促进了民主政治的进步 提升了经济发展水平提升了经济发展水平 使人们更加便利地参加政治生活使人们更加便利地参加政治生活 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 A A B B C C D D 14.14
10、.伴随着智能手机的普及运用伴随着智能手机的普及运用, ,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。 下面是某班同学收集下面是某班同学收集 的素材的素材, ,请你阅读并回答下列问题。请你阅读并回答下列问题。(8 (8 分分) ) 毛毛毛毛: :作为班长作为班长, ,每周两次的读报课每周两次的读报课, ,同学们心不在焉的样子总是让我很头疼。同学们心不在焉的样子总是让我很头疼。 但自从我在星期天但自从我在星期天 利用手机收听了人民网、新华网、利用手机收听了人民网、新华网、读者读者、青年文摘青年文摘等的微博信息等的微博信息 后后, ,与同学们共同分享与同学们共同分享,
11、 , 及时、短小、有趣、丰富的资讯让我们把沉闷的读报课变成了有趣有益的及时、短小、有趣、丰富的资讯让我们把沉闷的读报课变成了有趣有益的 读微课读微课. . 小雨小雨: :上课刷微博、晚上就寝摇微信、上课刷微博、晚上就寝摇微信、QQ QQ 聊天、玩游戏、看电子书、在网聊天、玩游戏、看电子书、在网 上吐槽、上网浏览不良上吐槽、上网浏览不良 信息信息手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远 在线在线, ,严重影响了学业与身心健康。严重影响了学业与身心健康。 小元小元: :通过微信摇一摇通过微信摇一摇, ,我认识了小我认识了小 Q,Q,视小视小 Q Q 为知己为知己
12、, ,两人在微信上无所不两人在微信上无所不 聊。有一次小聊。有一次小 Q Q 向我发向我发 出了约会的邀请出了约会的邀请, ,我犹豫了我犹豫了. . (1)(1)结合毛毛和小雨收集的素材结合毛毛和小雨收集的素材, ,谈谈你的解读。谈谈你的解读。(4 (4 分分) ) 14.(1)14.(1)结合毛毛和小雨收集的素材结合毛毛和小雨收集的素材, ,谈谈你的解读。谈谈你的解读。(4(4分分) ) 毛毛利用网络收集资讯毛毛利用网络收集资讯说明说明互联网已经成为一座拥有海量信息、开互联网已经成为一座拥有海量信息、开 放的移动图书馆放的移动图书馆, ,给人们提供信息给人们提供信息, ,提供便捷的信息检索渠
13、道。提供便捷的信息检索渠道。 ( ( 一些同学任意地永远在线一些同学任意地永远在线说明说明沉迷于网络沉迷于网络, ,影响学习、工作和生活。影响学习、工作和生活。 大量冗余信息会干扰人们的信息选择大量冗余信息会干扰人们的信息选择, ,耗费人们的时间。碎片化信息影响人耗费人们的时间。碎片化信息影响人 们思考的深度。们思考的深度。 网络有利又有弊。网络有利又有弊。 我们要合理利用网络我们要合理利用网络, ,理性参与网络生活理性参与网络生活, ,提高媒介素提高媒介素 养养, ,利用互联网完善自我利用互联网完善自我; ;要注重浏览、寻找与学习有关的信息要注重浏览、寻找与学习有关的信息, ,不可沉溺于不可
14、沉溺于 网络网络, ,要学会信息节食要学会信息节食. . 2 2）假如你是小元的朋友，请你运用所学知识给小元一些忠告。（）假如你是小元的朋友，请你运用所学知识给小元一些忠告。（4 4分）分） 要提高自己的安全防范意识要提高自己的安全防范意识, ,不轻易泄露自己的个人信息不轻易泄露自己的个人信息, ,不随意答应网不随意答应网 友的要求。友的要求。 将网上的朋友转化为现实中的朋友需要谨慎。将网上的朋友转化为现实中的朋友需要谨慎。 只有自觉遵守道德和法律只有自觉遵守道德和法律, ,才能做一名负责的网络参与者。才能做一名负责的网络参与者。 社会生活离不开规则 第三课 延时符 第三课 课 节 框 主要知
15、识点 主要问题 社会 生活 离丌 开觃 则 维 护 秩 序 社会生活 有秩序 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 内容：社会管理、生产、交通、公共场所秩序 重要性：1.社会正常运行需要秩序。 2.社会秩序是人民安居乐业的保障。 是什么 为什么 维护秩序 靠觃则 含义：为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契不共识的基础 上形成的。 种类：道德、纪律、法律等 重要性：1.社会觃则明确社会秩序的内容。 2.社会觃则保障社会秩序的实现。 是什么 为什么 遵 守 觃 则 自由不觃 则丌可分 关系：1.社会觃则刉定了自由的边界。 2.社会觃则是人们享有自由的保障。 是什么 自觉遵守 觃则 1.遵
16、守社会觃则需要他律和自律。 2.収自内心地敬畏觃则，将觃则作为自巪行劢的准绳。将觃则内化于 心、外化于行。 怎么做 维护不改 进觃则 维护：1. 从自巪做起，自觉遵守社会觃则。2.要在保护自身安全的 基础上，提醒、监督、帮劣他人遵守觃则。 改进：觃则丌是一成丌发的。需要新增、调整和完善。 怎么做 基础知识归纳 5.5.张某为了逃票入园，翻过两道张某为了逃票入园，翻过两道 3 3 米高的围墙，钻过米高的围墙，钻过 铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最 终发生悲终发生悲 剧，被老虎咬死。这类事件启发我们剧，被老虎咬死。这类事件启发我们( ( ) ) 社会生活
17、需要规则社会生活需要规则 规则保障权利和自由规则保障权利和自由 规则分强制性规则和非强制性规则规则分强制性规则和非强制性规则 在社会生在社会生 活中不同场合有不同规则活中不同场合有不同规则 A A B B C C D D 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 材料一材料一 自由的保障，来自于对自由的限自由的保障，来自于对自由的限 制，那就是规则。材料二制，那就是规则。材料二 观察下面漫画。观察下面漫画。 (1)(1)材料一中的这句话说明了什么道理？材料一中的这句话说明了什么道理？ （1 1分）分） 自由与规则是相辅相成、相互促进的。自由与规则是相辅相成、相互促进的。 社会规则划定了自由的边界。自由不
18、是随心所欲，它受道德、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、 纪律、法律等社会规则的约束。纪律、法律等社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障。社会规则是人们享有自由的保障。 自由与规则不可分 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （2 2）请你从规则的角度，对漫画中儿子的言行进行评析。（）请你从规则的角度，对漫画中儿子的言行进行评析。（3 3分）分） 儿子的言行是正确的。儿子的言行是正确的。 原因：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民原因：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民 安居乐业的保障。社会规则明确社会秩序的内容，安居乐业的保障。社会规则明确社会秩序的内容， 保障社会秩
19、序的实现，因而要遵守社会规则，维护保障社会秩序的实现，因而要遵守社会规则，维护 社会秩序。社会秩序。 儿子认真系好安全带，做到了自觉遵守交通规则，发自内心地敬畏规儿子认真系好安全带，做到了自觉遵守交通规则，发自内心地敬畏规 则，将规则视为自己行动的准绳。则，将规则视为自己行动的准绳。 儿子同时提醒儿子同时提醒爸爸系好安全带，在保证自身安全的前提下，提醒、监爸爸系好安全带，在保证自身安全的前提下，提醒、监 督、帮助他人遵守规则，做到了坚定维护规则。督、帮助他人遵守规则，做到了坚定维护规则。社会生活中，我们要社会生活中，我们要 以实际行动自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。（以实际行动自觉遵
20、守规则，坚定维护规则，积极改进规则。（3 3分）分） 自由与规则不可分 社会生活讲道德 第四课 延时符 课 节 框 主要知识点 主要问题 社会 生活 讲道 德 尊重 他人 尊重是交 往的起点 含义：尊敬、重规。内在修养，尊重人栺、权利等。 意义：起点；内在修养；有尊严的个体；使社会和谐，维系人际， 促进社会进步，提高社会文明程度。 是什么 为什么 尊重从我 做起 积极关注、重规他人。平等对待他人。学会换位思考。 学会欣赏他人。 怎么做 以礼 待人 待人礼为 先 含义：一个人尊重、谦让、不人为善等良好品质。 表现：语言文明、仪表端庄、丼止文明 意义：人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。
21、 是什么 为什么 做文明有 礼的人 要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、丼止端庄。需要在 社会生活中丌断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节 做起，劤力做一个学礼、明礼、守礼的人。要影响和带劢身边的 人，共创文明社会风尚。 怎么做 诚实 守信 诚信无价 含义：诚实、守信用。价值准则、传统美德、民法原则 意义：是一个人安身立命乊本。是企业的无形资产。促进 社会文明、国家兴旺。 是什么 为什么 践行诚信 树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。 怎么做 第四课 基础知识归纳 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 1.1.尊重的含义及表现。尊重的含义及表现。 （1 1）含义：尊重即尊敬、重视。
22、）含义：尊重即尊敬、重视。 （2 2）表现：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他）表现：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他 人的人格、权利等。人的人格、权利等。 2.2.尊重的重要性。尊重的重要性。 （1 1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人 格、权利等。格、权利等。 （2 2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够 增强自尊、自信，产生
23、良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到 他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。 （3 3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重 要特征。要特征。 （4 4）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融 洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。洽关系，从而促进社
24、会进步，提高社会文明程度。 尊重他人 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对）积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对 待他人，积极关注重视他人，给予热情的帮助。待他人，积极关注重视他人，给予热情的帮助。 （2 2）平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都）平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都 是平等的，我们要尊重他人人格，不轻视和歧视他是平等的，我们要尊重他人人格，不轻视和歧视他 人。人。 （3 3）学会换位思考。设身处地为他人找想，将心比）学会换位思考。设身处地为他人找想，将心比 心体会他人感受，理解、尊重和包容他人。心体会他人感受，理解、尊
25、重和包容他人。 （4 4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人潜质和特）学会欣赏他人。我们要善于发现他人潜质和特 长，真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，给予他人长，真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，给予他人 积极评价积极评价 尊重他人 2.怎样尊重他人？ 9 9、2019 2019 年年 7 7 月某晚月某晚 8 8 时时 50 50 分左右，重庆保时捷分左右，重庆保时捷 女车主驾驶到渝北区龙升街路口处违规掉头，与女车主驾驶到渝北区龙升街路口处违规掉头，与 另一另一 辆车的男司机发生冲突，女司机下车打了男司机一巴辆车的男司机发生冲突，女司机下车打了男司机一巴 掌，还叫嚣自己上面有人等言论，掌，还叫嚣自
26、己上面有人等言论， 随后这段视频随后这段视频 在网上疯传，有网友随后扒出保时捷女车主的之前在在网上疯传，有网友随后扒出保时捷女车主的之前在 马路上与她人发生纠纷并嚣马路上与她人发生纠纷并嚣 张骂人的视频张骂人的视频. .对女车主对女车主 的行为评价正确的是的行为评价正确的是( ( ) ) 没有做到换位思考没有做到换位思考 违背了道德但没有触犯法律违背了道德但没有触犯法律 不利于社会的和谐不利于社会的和谐 缺乏尊重他人的意识缺乏尊重他人的意识 A A B B C C D D 1010与彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花与彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花 朵意思最相近的选项是朵意思最相近的选项是(
27、( ) ) A A近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑 B B天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和 C C勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 3.3.文明有礼有什么意义？文明有礼有什么意义？ （1 1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2 2）文明有礼是一个人立身处世的前提。）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （3 3）文明有礼促进社会和谐。）文明有礼促进社会和谐。 （4 4）文明有礼体现国
28、家形象。）文明有礼体现国家形象。 4.4.如何做文明有礼的人？如何做文明有礼的人？ （1 1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2 2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3 3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思 考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、 守礼的人。守礼的人。 文明有礼 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 中国自古是中国自古是礼仪之邦礼仪之邦，随着中
29、国经济的发展，随着中国经济的发展， 越来越多的人到国外旅游。而其越来越多的人到国外旅游。而其有些人的不文明行为已有些人的不文明行为已 经对中国的形象造成了不好的影响。请以礼仪为题经对中国的形象造成了不好的影响。请以礼仪为题 写一篇写一篇120120字左右的短文。（字左右的短文。（1313分）分） 内容包括内容包括 (1)(1)你对文明礼仪的看法和认识。你对文明礼仪的看法和认识。 (2)(2)谈谈如何做文明有礼的人。谈谈如何做文明有礼的人。 文明有礼 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 1.1. 诚信的核心：善。诚信的核心：善。 2.2.诚信的重要性。诚信的重要性。 （1 1）诚信就是诚实、守信用。
30、）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在诚信是社会主义核心价值观在 公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中 华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信 用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 （2 2）诚信是一个人安身立命之本）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的。诚信是我们融入社会的 通行证，一个人真
31、诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能通行证，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能 赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁， 甚至无法安身立命。甚至无法安身立命。 诚实守信 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （3 3）诚信是企业的无形资产）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、。一个企业只有坚持诚信经营、 诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来 持久的效益，长盛不衰。持久的效益，长盛不衰。 （4 4）诚信促进社会文明、国家兴旺）诚信促进社会文明、国
32、家兴旺。国无信则衰，社会成员。国无信则衰，社会成员 之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾， 净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易 成本，积累社会资本；能够提高国家形象和声誉，增强国家的成本，积累社会资本；能够提高国家形象和声誉，增强国家的 文化软实力。文化软实力。 诚实守信 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）树立诚信意识。）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实 事，做老实人。我们不
33、轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理 由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避，不推脱，勇于承认由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避，不推脱，勇于承认 过错，主动承担责任，争取他人的谅解。过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 （2 2）运用诚信智慧。）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要 求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又
34、尊重他人隐私。求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3 3）珍惜个人的诚信记录。）珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重个人诚信体系和社会信用体系日益受到重 视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者 处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同经营以诚实守信为荣、以处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同经营以诚实守信为荣、以 见利忘义为耻的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，见利忘义为耻的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境， 努力促进社会发展和文明进步。努力
35、促进社会发展和文明进步。 诚实守信 3.如何践行诚信？ 1.1.不讲诚信会带来什么后果（危害）？不讲诚信会带来什么后果（危害）？ （1 1）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 （2 2）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就 难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。 （3 3）敷衍了事、弄虚作假，就做不好事，更做不成大事。）敷衍了事、弄虚作假，就做不好事，更做不成大事。 （4 4）背叛诚信
36、原则，损害他人利益，从社会角度看，就是损害大多数人）背叛诚信原则，损害他人利益，从社会角度看，就是损害大多数人 的利益。的利益。 2.2.怎样做到对人守信、对事负责？怎样做到对人守信、对事负责？ （1 1）坚持诚信原则，做老实人，办老实事，不敷衍了事，不弄虚作假。）坚持诚信原则，做老实人，办老实事，不敷衍了事，不弄虚作假。 （2 2）言而有信，信守承诺。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻）言而有信，信守承诺。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻 易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。 （3 3）我们所做的大事、小事
37、，都要认真面对，做大事的同时也要拘小节，）我们所做的大事、小事，都要认真面对，做大事的同时也要拘小节， 把做事与做人有机统一起来。把做事与做人有机统一起来。 诚实守信 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 答：答：诚信是社会主义核心价值观诚信是社会主义核心价值观 在公民层面的一个价值准则，是一在公民层面的一个价值准则，是一 种道德规范和品质，是中华民族的种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德；诚信也是一项民法原则，传统美德；诚信也是一项民法原则， 强调社会活动中讲信用，守诺言，强调社会活动中讲信用，守诺言， 诚实不欺；信是一个人的安身立命诚实不欺；信是一个人的安身立命 之本，失去诚信处处碰壁。（之
38、本，失去诚信处处碰壁。（2 2分）分） 我们应该树立诚信意识，珍惜个我们应该树立诚信意识，珍惜个 人的诚信记录。（人的诚信记录。（2 2分）分） 诚信做人 13.结合漫画谈谈你对诚信的理解（4 分） 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）学会对自己诚实，实事求是，不自欺，不说违心话，）学会对自己诚实，实事求是，不自欺，不说违心话， 不做违心事。不做违心事。 （2 2）与他人交往时，努力兑现自己的每项承诺。）与他人交往时，努力兑现自己的每项承诺。 （3 3）学习中不抄袭、不作弊，养成自己的事情自己做的良）学习中不抄袭、不作弊，养成自己的事情自己做的良 好态度和习惯。好态度和习惯。 （4 4）
39、在意识到朋友做错事时应该诚实地说不，如果与）在意识到朋友做错事时应该诚实地说不，如果与 朋友一起做错事，要敢于承认错误，承担自己的责任。朋友一起做错事，要敢于承认错误，承担自己的责任。 诚信做人 5.在日常生活中，我们如何学会做一个诚信的人 重庆中考真题精导重庆中考真题精导 真题真题1 1 （20182018重庆重庆A A卷卷2 2分）分） 忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。忠厚传家久，诗书济世长。曲水流觞文意清朗，先贤之风山高水长。 下列古语与下边两则先贤古训寓意相一致的是（下列古语与下边两则先贤古训寓意相一致的是（ ） 君子爱财，取之有道君子爱财，取之有道 言而必
40、有信言而必有信, ,期而必当期而必当 推人以诚推人以诚, ,则不言而信矣则不言而信矣 父母之爱子父母之爱子, ,必为之计深远必为之计深远 A.A. B.B. C.C. D.D. C 诚信中考 做守法的公民 第五课 延时符 课 节 框 主要知识点 主要问题 做 守 法 的 公 民 法 丌 可 违 违法无 小事 法律作用：指引，评价，丌违法是行为的底线。 违法行为含义：是指出于过错违反法律、法觃的觃定，危害社会的行为。 种类：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）和犯罪（刈事违法行为）。 区别不联系(社会危害程度、违反法律觃范、法律责任等) 是什么 警惕身 边的违 法行为 行政违法行为:违反行
41、政法律法觃，应叐行政制裁。违反治安管理等 民事违法行为:违反民事法律法觃，应承担民事责任。民事侵权、合同违约 遵章守法是社会和谐的保证:认识一般违法行为的危害，依法觃范行为。分清是非，增 强守法观念，严栺遵守治安管理觃定。依法活劢，积极防范，维护、尊重权益。 是什么 怎么做 预防 犯罪 了解罪 不罚 刈法作用:惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。明确犯罪及刈罚 犯罪特征:严重社会危害性、刈事违法性和应叐刈罚处罚性. 刈罚的种类:主刈包括管制、拘役、有期徒刈、无期徒刈、死刈。附加刈包括罚釐、剥 夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 是什么 加强自 我防范 需要我们杜绝丌良行为。增强法治观念，依法
42、自律，做一个自觉守法的人。我们要从小 事做起，避免沾染丌良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 怎么做 善用 法律 遇到侵 害依法 求劣 学会用法律不人打交道。寻求法律救劣，依法维护合法权益通过法律服务机构来维护合 法权益。寻求国家的法律救济。 怎么做 有勇有 谋应对 违法犯 罪 原因：全体公民责任。高尚品质叐褒扬和敬佩。鲁莽行事丌利于制止违法犯罪。 做法：敢于善于维护正当权益。在保全自巪、减少伤害的前提下，巧妙地借劣他人戒社 会的力量，采叏机智灵活的方式作斗争。 为什么 怎么做 第五课 基础知识归纳 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 怎样认定某人的行为是犯罪？怎样认定某人的行为是犯罪？ 因为他的行
43、为具有严重的社会危害性、触犯了因为他的行为具有严重的社会危害性、触犯了刑法刑法，具有刑事违法性、应当受到，具有刑事违法性、应当受到 刑罚处罚性，完全符合犯罪的三个基本特征，所以他的行为是犯罪。刑罚处罚性，完全符合犯罪的三个基本特征，所以他的行为是犯罪。 做守法的公民 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 1.1.刑法的作用刑法的作用 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 2.2.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？ （1 1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们
44、作为社会成 员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2 2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑、杜绝不良行为。）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑、杜绝不良行为。 （3 3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做 一个自觉守法的人。一个自觉守法的人。 （4 4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。防患于未然。 做守法的公民 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 1.1.青少年如何同违法犯罪作斗争？青少年如何同违法犯罪作
45、斗争？ 2 2、遇到侵害，怎样依法求助？、遇到侵害，怎样依法求助？ 做守法的公民 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不 容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法 侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 （2 2）在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，）在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下， 采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，做到
46、见义智为。采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，做到见义智为。 （3 3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可 耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一 名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 做守法的公民 1.青少年如何同违法犯罪作斗争？ 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 （1 1）积极学法、懂法、用法，学会与法律打交道。受到侵害）积极学法、懂法、用法，学会与法律打交道。受到侵害 时，
47、要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2 2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如：如法）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如：如法 律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （3 3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依 法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、 举报。举报。 （4 4）使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。）使用诉讼手
48、段，通过打官司讨回公道。 做守法的公民 1.遇到侵害，怎样依法求助？ 铜梁巴中联盟班初二政治复习课件 【善于斗争善于斗争】新修订的新修订的中小学生守则中小学生守则中删除了敢中删除了敢 于斗争见义勇为等内容，不再鼓励中小学生牺牲于斗争见义勇为等内容，不再鼓励中小学生牺牲 自我敢于斗争，而是要求他们珍爱生命保安自我敢于斗争，而是要求他们珍爱生命保安 全会自护懂求救。全会自护懂求救。 结合材料知识，谈谈为什么新版结合材料知识，谈谈为什么新版中小学生守则中小学生守则要要 删除见义勇为敢于斗争等内容删除见义勇为敢于斗争等内容。（。（2 2分）分） 未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽 行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 做守法的公民 铜梁巴中联盟班初二政治复习
