1、一、基础训练营(46分),1找出下列各项中加点字的错误音节，圈起来，并在括号内改正。(4分) A潮水(cho) 娇嫩(jo) 蚯蚓(qi) ( ) B诧异(zhi) 旗帜(zh) 舒畅(chng)( ) C蝙蝠(bin) 放哨(sho) 勉强(qing) ( ) D撒播(s) 防疫(lio) 硬币(b) ( ),jio ch qing y, ,2找出下列词语中的错别字，用横线标出，并在括号内改正。(4分) A炎热 效量 偶尔 乐此不疲 ( ) B洗澡 赞美 许愿 趁虑而入 ( ) C蝴碟 纺织 茂盛 专心致志 ( ) D花钱 哀老 蔬菜 一声不吭 ( ),较 虚 蝶 衰,3下面句子没有语病的一
2、项是( )(2分) A池上的作者是唐代诗人白居易写的。 B我差不多全部写完了作业。 C我用树枝用力抽打扑上来的恶狗。 D虽然天没下雨，但是我把伞收了起来。,C,4看拼音，写词语。(10分) ch bng yo shi jin kng ji sho xin q zhn dun pi f xi xi bo chou yng gn,翅 膀,钥 匙,健 康,介 绍,嫌 弃,诊 断,佩 服,歇 息,报 酬,勇 敢,难 剥 铺,5多音字注音并组词。(6分) _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）,困难 海难 铺开 当铺,nn nn p p,剥削 剥开,b bo,6补充四字词语，并完成练
3、习。(7分) ( )经风( ) 长( )短( ) ( )心动( ) 虎( )龙( ) ( )高采( ) 五彩( )( ) 风( )电( ) ( )不( )待 ( )( )私语 (1)画横线的词语形式上的特点是_。我还能写出这样的词语：_、_。 (2)画波浪线的词语的近义词是：_、_。,惊 魄 缤 纷 窃 窃 街头巷尾 姹紫嫣红,饱 霜 跃 腾 驰 掣,吁 叹 兴 烈 迫 及 含一组反义词 三长两短 五颜六色,7为下列句子选择正确的修辞手法，填字母。(7分) A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 (1)一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！( ) (2)既然大王知道男人不能生孩子，那公鸡怎么
4、能下蛋呢？ ( ) (3)小音符们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着、唱着。 ( )( ) (4)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( ) (5)小音符们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷 ( )( ),B E B D C,A B,8按要求写句子。(6分) (1)列车穿过山谷。(扩句) _列车_穿过_山谷。 (2)我们像一群小鸟飞来飞去。(仿写比喻句) _ (3)奶奶把我喝住，拢在她的身旁。(改为“被”字句) _,迅速,长长的 红红的柿子像一盏盏小灯笼。 我被奶奶喝住，拢在她的身旁。,漆黑的,9这学期，我们认识了很多人，瑞恩、小豆豆、女娲、鲁滨孙你印象最深刻的是谁，为什么？(4分) _
5、 _ _,二、综合展示厅(6分),示例：我印象最深刻的是鲁滨孙。他在身陷孤岛的情况下，积极想办法，克服困难，他的聪明才智和坚强的意志令人敬佩。,10罗斯福早年曾在军界服务。他的一位朋友想打听一项机密，罗斯福当然不能泄密，但他不愿意伤害朋友。于是他说：“你能保守机密吗？”那位朋友以为罗斯福要他保证不向别人说才肯将机密告诉他，于是便连声答：“当然，我一定保守机密，不告诉别人！”这时，罗斯福说：“_”这句话把那位朋友堵得一句也说不出来。请选择一句最符合该交际情境的话。( )(2分) A那我就告诉你吧，不过你不能告诉别人。 B你能保守机密，那么，我也能！ C既然是机密，怎么好告诉别人？ D我上次告诉你
6、一项机密，结果满世界都知道了。,B,才了蚕桑又插田 中国女作家，代表作有长篇小说呼兰河传，短篇小说小城三月等,三、课本直通车(11分),11“儿童”是古诗中常见的角色，本学期我积累的与儿童有关的诗句有：_，_；_ _，_。农人的生活虽忙碌但也颇有趣味，我积累下了这样的诗句：_， _；_，_ _。 (8分) 12本学期我认识的作家有_，简介：_ _ _。(3分),小娃撑小艇 飞入菜花无处寻 春种一粒粟 乡村四月闲人少 萧红,偷采白莲回,儿童急走追黄蝶 秋收万颗子,四、阅读检测台(12分),花的启示 在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，依靠
7、着葡萄架向上爬，它纤细的身体是那样柔弱，仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地埋在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。,初夏时节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶中郁春棒也捧出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发着浓郁的香气。这香气令人心醉，招惹蜂飞蝶舞。 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花茎也渐渐枯萎，最后只结出几粒干瘪的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又破土萌发。,在社会上，
8、有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点儿成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻地为大家做了许多的事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思想能力的，它只能按照自己的本性生存于世；人是有思想、有头脑的，他可以决定自己怎样做人。 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，要做哪种人呢？,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！
9、 广告长期有效！,13根据意思在文中找出相对应的成语。(2分) (1)怕这怕那，形容疑虑过多。 ( ) (2)自以为有功劳而骄傲自大。 ( ) 14在文中找出下列词语的近义词。(3分) 软弱( ) 夸耀( ) 坚强( ),畏首畏尾 居功自傲 炫耀,柔弱 顽强,15根据短文内容填空。(7分) (1)“我”家院子里种的两种花是_和_ _，它们有着不同的_。(3分) (2)文中写的两种人的区别是什么？(4分) 一种人：_ _ 另一种人：_ _ _,牵牛花 品格 软弱而肤浅，取得了一点儿成绩就居功自傲到处炫耀，遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气。 扎实而坚强，默默无闻地为大家做了许多的事，从不向人夸耀，无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。,郁春棒,16经过一个学期的学习，我们又有了许多的收获。回忆过去的日子，也许某个小实验让你记忆犹新，也许某个有趣的游戏、美丽的景点让你牵挂拿起笔，把你最想写的与大家分享吧！,五、习作百花园(25分),思路点拨：本次习作内容宽泛，可以写人、写事或写景，选择自己最拿手的来完成即可。 例文略。,
