1、这就是盘古， “盘古开天辟地”是中国，的神话传说之一，今天我们一起走进课文欣赏中国美丽的神话吧！,第一课时,第二课时,盘古开天地,盘古，中国民间神话传说人物，在昆仑山开天辟地，盘古神话叙事见于三五历纪、五运历年记、述异记等。 盘古的开天辟地一说最早出在三国吴人徐整的三五历记 ，最早形象见于广博物志和乩仙天地判说。,第一课时,神话,神话：由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。,神话故事,q ln p hun hn zh y z,我会认,朗读课文 扫清障碍
2、,漆黑 抡起 劈开 缓慢 浑浊 肢体 液体 滋润,投降,xing,重而浊的东西，慢慢下降。,多音字,jing,肌,肤,宗,暗,降,飘,我会写,左右 结构,暗,肌,降,肤,飘,上下 结构,宗,生字归类,识字方法,加一加：月+几=肌 月+夫=肤,字理识字：,宗,会意字。宗，尊祖祭祀的庙堂。,降,jing,巧记：耳朵听文章， 对牛不弹琴。,不要写成“牛”,易写错,飘,pio,不要写成“西” 。,飘扬,飘扬是在空中飘浮、飘摆或飞升，好像在一股气流中飞扬或招展，风搅动而摆动。,识字游戏,开天辟地,辽阔,漆黑,混沌,宇宙,抡起,词语解释,奔流不息：息，停止;歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。,奔流不息的
3、大海使我们的宝库。,缓缓上升：指上升的速度很慢,速度均匀。,大地缓缓上升，变成高山。,对祖先的尊称。,祖宗,宇宙,宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。,高度赞扬了盘古的丰功伟绩,盘古开天辟地,自由朗读课文，这篇神话故事讲述了一件什么事？,整体感知,默读课文，思考：传说混沌未开时，有一个巨人，用斧子把混沌劈开，那清气上升，成了天，浊气下降，成了地。以及劈开之后盘古为天地奉献出自己的一切。,一、选择题。 盘古开天辟地是我国的_。（ ） A.神话故事 B.寓言故事 C.喜剧,课堂演练,A,1.“下降”的 “降”读jing ，不读xing 。（ ） 2.“漂扬”这个词语书写时正确的。（ ）,二、判断
4、对错。,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,巨大的,广袤的,明亮的,太阳,变化,宇宙,上节课我们学习了生字，了解了本文的内容，这节课让我们继续和作者一起走进神话，去领略盘古的壮举。,第二课时,1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？ 2、盘古一共睡了多长时间？,阅读第一自然段，说一说：,互动课堂,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,混沌： 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象； 形容糊里糊涂、无知无识的样子。,1、盘古醒来时，世界是怎么样的？ 2、盘古抡起斧头劈后，发生了什么？,阅读第二自然段:,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑
5、，就 抡起大斧头混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,醒来时,斧头劈完以后,重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。,比较句子,盘古为了不让天地合起来做了什么？,阅读第三自然段，找一找：,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。,头顶着天，用脚使劲蹬着地。,天每天升高一丈，,地每天下沉一丈，,盘古也随着越长越高。,一年过去
6、了,一百年过去了,一万年过去了,不知过了多少年,一千年过去了,盘古也累得倒了下去,盘古倒下去以后发生了什么？,阅读第四自然段，说一说：,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；,他发出的声音，化作了隆隆的雷声。,他的双眼变成了太阳和月亮；,他的四肢，变成大地上的东、西、南、北四极;,他的肌肤，变成了辽阔的大地；,他的血液，变成了奔流不息的江河；,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；,他的汗水，变成了滋润万物的雨露,四季的风和飘动的云,滋润万物的雨露,茂盛的花草树木,奔流不息的江河,辽阔的大地,东、西、南、北四极,太阳和月亮,隆隆的雷声,他用他的整个身体创造了整个宇宙！,他的_，变成了_的_。,他的
7、_，变成了_的_。,小练笔,头发,茂密,丛林,仿照上面的句式，写一写。,血液,奔腾,河流,结构梳理,盘古开天地,劈开天地,身体变化,用身体创造宇宙,这篇课文写出了 的神话，具体讲述了盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。,盘古开天地,主题概括,太初盘古造乾坤，鬼力神筋擘混元。宋 曾丰 题盘古山二首 忆昔盘古初开天地时，以土为肉石为骨。 明 刘基二鬼,拓展延伸,盘古的气息变成 ，他的声音变成了 ,他的双眼 。,风和云,雷声,变成了日月,一、根据课文用自己的话填空。,课堂演练,例：人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,美丽的妈妈，用她的微笑温暖了我的心灵。,二、请仿照例句写一段话。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,三、你还知道哪些创造宇宙的神话？,盘古(中),兰奇和巴巴的儿子（外）,卡俄斯（外）,上帝（外）,你可以讲讲吗？,
